小學(xué)二年級作文[匯編4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的同學(xué)張曉春,白白胖胖的臉上總是笑瞇瞇的。一雙明亮的大眼睛,還是雙眼皮呢!每次張開嘴的`時候,總會露出一大一小的兩顆門牙,真有趣。今天他穿著一件帶圖案的衣服,衣服上有只可愛的小白兔,和它美麗的家。腳上穿著一雙嶄新的耐克鞋。看上去挺神氣的。
張曉春是個可愛的男孩子。記得有一次,放學(xué)了,他一邊走路一邊跳舞呢!身子搖搖擺擺的,屁股一扭一扭的,真像一只小企鵝。當(dāng)老師批評他時,他就會一邊摸摸自己的頭,一邊伸出舌頭,表示自己認(rèn)識了錯誤。
我們都很喜歡這位可愛的男生——張曉春。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天,我給爸爸做了個人工降雨。
中午,我和爸爸一起睡午覺,還跟爸爸約好下午2:30分起床。到了下午,我醒了,一看鐘,已經(jīng)到2:30分了,看看爸爸還躺在那打呼嚕。我不想直接把爸爸叫醒,想起以前看過的一個兒童電視劇,叫《小小男子漢》,劇中的小小為了早點去科技館,就給爸爸做過人工降雨,我想:我也給爸爸來一次人工降雨吧!
我悄悄地下了床,走進(jìn)洗手間,用刷牙缸接了一些自來水,又悄悄地走到爸爸身邊,把手伸進(jìn)刷牙缸里,把手弄濕后,又用手把水灑在爸爸的臉上。爸爸一驚,氣沖沖地吼道:“干什么?小搗蛋!”然后又睡著了。
唉!第一次人工降雨沒成功,再來一次!
我又多灑了點水在爸爸臉上,爸爸實在是睡不好了,坐起來說:“你要是把被子弄濕了,我饒不了你!小壞蛋!”說完就穿上衣服洗臉去了。
雖然有點冒險,但我的.人工降雨終于成功了!
小學(xué)二年級作文 篇3
我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學(xué)繪畫的書,像風(fēng)景畫。水墨畫。水彩畫。臨摹畫等等,應(yīng)有盡有。每當(dāng)節(jié)假日,完成作業(yè)任務(wù)后,我都會拿起畫筆自學(xué)畫畫,將自己畫的作品貼滿墻,邀請鄰居小伙伴來參觀展覽哩。
今年暑假,我將參加繪畫培訓(xùn)班,在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫,打好堅實的基礎(chǔ),將來用自己多彩的畫筆描繪人生。
我想:山水畫要畫得栩栩如生,人物畫要畫得形象逼真,彩墨畫要畫得濃淡適宜,寫生畫 要畫得形神兼?zhèn)洹?隙ㄓ性S多竅門。我要虛心地向老師請教,不懂就問,有錯必改,多學(xué)習(xí),多思考,多練習(xí),將來不但要在學(xué)校書畫比賽中得大獎,還要參加全國少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天,我畫的跳跳龍會和小鹿姐姐一起上《動畫城》吧?請別笑話我哦,有道是:有志者,事競成!
暑假快到了,我的快樂行動即將開始。我還想有機(jī)會參加更多的'活動。當(dāng)然,我會爭取爸爸媽媽的大力支持,與大家一道分享快樂!
小學(xué)二年級作文 篇4
一天,老師開會去了,要幾個班干部管管同學(xué)們。
上課了,有同學(xué)見老師不在,就嘰嘰喳喳講個不停,雅雅大聲命令道:“要是誰再吵就記下誰的名字!”她這一招果真靈驗,把大家都鎮(zhèn)住了,連最搗亂的`暮暮也大氣都不敢出了。
下課了,同學(xué)們都在盡情游戲,突然有人說,“不好了!張鐘從高處跳下來了!”。雅雅聽了,這還了得,出事了怎么辦?于是三步并作兩步,跑到張鐘面前,狠狠的說,“你自殺!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”張鐘嚇的連連說:“我不跳了!我不跳了!你可別把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅還真有兩下子,是老師的好幫手嘛!
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