小學二年級作文（匯編9篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
春天到了，我非常開心，因為我很喜歡春天，春天可以放風箏，可以春游，還可以踢足球。春天溫度升高了，我們可以脫掉厚實的棉襖，穿上簡單運動服玩耍，春天真的太好了呀！
春天到了，我看見綠油油的草地上百花齊放；辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中采蜜，好像在說：春天到了，春天到了。蝴蝶穿上了五彩繽紛的衣服，大雁從南方高高興興地飛回來了，柳樹穿上了綠色的衣服，我不禁想起了賀知章的`《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。春天的風帶來了生機，小魚在干干凈凈的水中游來游去，小鳥在天上自由自在地飛翔。
春天到了，我一起床就聽見鳥兒在歡快的唱歌，聽見了小草從泥土里竄出來的沙沙聲，聽到了柳樹正在梳頭發(fā)呢。
春天到了，我聞到了百花盛開的香味，仿佛所有的花都是精靈在飛舞，散發(fā)迷人的香味。
春天真是一個生機勃勃萬物復蘇的好季節(jié)呀！
小學二年級作文 篇2
“六一”兒童節(jié)廣東省珠海拱北小學二（2）班梁家萃盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的.玉米裝，準備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦��！那時，我真想回家躺在床上，開著空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶�！傲弧�，我真開心��！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
小作者駕馭語言的功底很棒��！文章自然、流暢、表現自己的真實想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂！嘻嘻嘻！
小學二年級作文 篇3
秋天是一個豐收的季節(jié)。
田野里，玉米脫下了黃色的衣服，剩下一個金色的大肚子。綠豆媽媽的'肚子里填滿了又大又胖的豆子。
果園里，一大串一大串的葡萄掛在架子上，就像一大串一大串的珍珠。蘋果樹上一個個又大又紅的蘋果掛滿了蘋果樹。一棵接一棵的柿子樹，種滿了整個柿子園，一個個柿子就像一個又一個的紅燈籠。
花園里，一朵朵小花都枯萎了，只剩下蒲公英和月季花在秋天里站崗。一朵朵月季花在秋風中爭奇斗艷、芬芳迷人。
秋天真是一個豐收的季節(jié)，他讓農民伯伯和果農伯伯都露出了溫馨的笑容，我愛秋天。
小學二年級作文 篇4
一次，一個男孩被家人派去給她奶奶送一來籃東西。籃子裝得很滿。小弟弟決定和他一起去。他們用一根棍子從籃子提手下面穿過，然后一人抬著棍子的一端。在路上，年齡稍大的哥哥想：如果我把籃子往他那邊移的話，他肯定不知道。但我不能那樣，因為這樣是錯的，我不會做明知是錯的.事。然后他把籃子移到了自己這邊，幾乎到了這邊的盡頭。現在他承認分量比弟弟多。
盡管如此，他仍然很高興，因為他覺得自己做的是對的。假如他欺騙了弟弟，他是不會這樣高興的。
以上是小編為你整理的小學二年級讀后感作文，希望對你有幫助哦。
小學二年級作文 篇5
前天傍晚，我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。
放學了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現蝸牛有二對觸角，長的長著一對眼睛，還有一個很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齒。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看到�！蔽疫�發(fā)現，蝸牛身上有一個小洞。我上網查了查資料，知道了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時，媽媽問我：“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過的.地方會留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會掉下去�！�
這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進水里，它會迅速醒來�！痹嚵嗽嚕伵９恍褋砹�。
通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識。
小學二年級作文 篇6
我非常喜歡去超市購物，每個周末我做完作業(yè)，媽媽或外婆外公都會帶我去家樂福或易初蓮花買點東西，那個時候是我最高興的。
這次，我跟外婆和外公去超市買東西，媽媽給我定的規(guī)矩就是沒有特殊情況的話，都只能選兩樣，于是我開始了我的'購物掃描。走到豆制品區(qū)，我跟外婆說“我想吃那個”（其實就是厚百葉），外婆說好的�？墒俏荫R上就想到了一個問題“那外婆這個算兩個里面的嗎？”“不算”哈哈，還好……后來我讓外婆買了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收獲啊。
小學二年級作文 篇7
春天來了
春天的腳步悄悄地走來。它走過山坡，把山坡變成了花的海洋；它走過森林，把森林變成了生機勃勃的世界；它走過牧場，把牧場變成了一片綠色。它走過的地方，仿佛都被喚醒了，變成了美麗的世界，春姑娘真厲害!
人們已經感受到了春天。看，有的人下地種田，有的人到野外踏青，還有的人在放風箏……，春天是個美麗而熱鬧的季節(jié)！
美啊，春天
春姑娘來了，春姑娘來了，春姑娘背著五彩的畫板來了!
春姑娘來到公園里，她給迎春花妹妹戴上黃色的花環(huán)，迎春花妹妹高興地說：“看我多漂亮！”
春姑娘又給柳樹姐姐梳上了綠色的長辮子，長辮子一直垂到水面上，春風一吹，水面上蕩起了一圈圈波紋，真美呀！
春姑娘來到草地上，草地上開滿了各種各樣的野花，有紅的、藍的、粉的、紫的`、黃的……五彩繽紛，美麗極了，把公園打扮得生機勃勃。
春姑娘來到山坡上，看見杜鵑花火紅火紅的一大片，筍芽兒爭先恐后地往地面上鉆，睜大眼睛，欣賞美好的春光。
春姑娘來到田野里，大片大片的油菜花金黃金黃的，遠遠望去，像一塊金燦燦的大地毯。農民伯伯正忙著播種、干活。
好一幅美麗的春光圖！
小學二年級作文 篇8
一天，我在我家墻壁角落發(fā)現一只螞蟻。
我仔細地觀察著，只看見那只螞蟻在四處轉來轉去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？于是我拿了些碎餅干放在那，那只螞蟻很快看見了，可是它不去吃，到四周找來了另一只同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙，把食物運回洞里去。
我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在干嘛呢？我想。原來，它們是用觸角來傳遞信息，用鉗子嘴巴咬著食物，‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。
我們應該向螞蟻學習有困難一起上，有好東西一起分享。
這位小作者就是在細致的觀察中有所發(fā)現。當她有了想法時，立刻付出行動親自做實驗來驗證自己的想法，非常好！
小學二年級作文 篇9
今天，我們老師布置給我們的'親情作業(yè)是疊被子，我一回到家就叫媽媽教我，媽媽說：“疊被子，小菜一碟。”媽媽示范了一次，讓我來試一試。
我先把被子拉開，然后把它互相折疊，最后把上角和下角相互折疊兩次，就可以了，當我把被子折好時，我已經氣喘吁吁了。媽媽讓我自己練習，我在練習的時候又發(fā)現了一種折被子的方法，就是先把被子拉開，在把左角和右角對折，然后上角和下角折疊兩次就可以了，你會這種疊法嗎？
啊！媽媽折這么多次被子，真不容易，以后我要多幫媽媽折被子。
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