小學(xué)二年級作文5篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天晚飯后,我開始做作業(yè),我做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋很臟,就對媽媽說:“媽媽我的.筆袋也太臟了”。媽媽說:“是呀,那誰洗呢”?我說:“我洗唄!”
我先把筆袋放到水里浸泡,然后把它拿起來抹上肥皂,用刷子使勁刷,刷呀刷終于刷完了。最后把筆袋放到水里清,清了一次又一次,終于也清完了。我把筆袋拿起來說:“真像新買的呀”!我很高興自己也能洗筆袋而且還洗得很干凈。
我把筆袋掛到架子上,微風吹起來好像在說:“謝謝你,愛勞動的好孩子”。
小學(xué)二年級作文 篇2
夏天到了,我最喜歡的芒果成熟了。
沒有成熟的芒果掛在樹上像一片綠色的橢圓形葉子,你如果不仔細看,還以為是一片綠葉呢。成熟的芒果是黃色的,掛在樹上就像一個個黃燈籠。仔細看,皮上還有一些小黑點呢!
削去芒果的皮,就會露出黃黃的'果肉,咬一口下去,果肉滑滑的,酸甜可口,令你一口氣都要把它吃完。但要注意哦,中間的核是不能吃的。
芒果真好吃!
小學(xué)二年級作文 篇3
大家好,我叫鐘少彬,今年10歲了,我在荷花小學(xué),二(1)班讀書。
我長著又短又細的頭發(fā),頭發(fā)烏黑發(fā)亮。眉毛的顏色又黑又濃,彎彎的,像月亮。眼睛圓溜溜的像兩顆大寶石。鼻子挺挺的像座大山,耳朵是招風耳,能聽見十萬八千米以外的`聲音,我長的最有特點的地方就是嘴巴了,我長著一張能說會道的嘴巴,只要我一說話就好像有一直說不完的話。我最喜歡的就是跑步,因為跑步可以鍛煉身體。
我很粗心,有一次,期末考試前,我跟媽媽說:“如果這次我考試全對,那我們?nèi)ヂ糜巍!眿寢屗斓卮饝?yīng)了?荚嚂r,試卷發(fā)下來,我覺得很簡單,不到半小時,我就做好了,第二天,試卷發(fā)下來了,我翻開試卷一看,啊96分,之后,看了一遍,結(jié)果,看見漏了一道題;丶液,媽媽問我有沒有滿分,我說:“沒有!眿寢屃R我這粗心的毛病什么時候才能改阿;氐椒块g里我心想:我再也不粗心了。
你能跟我交朋友嗎?
小學(xué)二年級作文 篇4
五、六歲時,我在外婆家養(yǎng)了一只小白兔。我希望它以后能乖巧一此,所以給它取名叫“乖乖”。
乖乖長著兩只長長的耳朵,一雙紅彤彤的眼睛直直地盯著你,仿佛能把你心里想的事看透。眼睛底下長著一張十分小巧的三瓣嘴,四條腿十分粗壯,屁股后面還跟著一個“小圓球”。它全身的毛很白,毛茸茸的,摸上去十分舒服。
每天下午一點到三點是乖乖的.“自由時間”。因為這時外婆家中幾乎沒有人。每到這時,我就把乖乖抱出籠子,放在門外的草坪上,拍它三下屁股,表示“你自由了”。然后就回屋里去了。到了下午三點,我便去找、喚它。每次,它都和我玩“捉迷藏”?蓻]過多久就被我捉住了。我把垂頭喪氣的乖乖放進籠子里,便自顧自休息去了。
有一次,我去找乖乖。找了半個小時也沒找到它。我急了,趕緊去它最喜歡的地方找找,也沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。我心如火燎,一邊叫喚一邊仔細地尋找?烧伊税胩烊匀徊灰娝嫩櫽。我像沒了氣的皮球似的回到家中,仔細一看:哇,怎么回事啊!只見地板上、桌子上全是兔子屎。乖乖呢?……它正躲在椅子底下朝我笑呢!“原來你在這兒!”我一邊說著一邊抓起它,把它放進了籠子里。而我呢,只好忍氣吞聲,默默無聞地打掃“戰(zhàn)場”了。
哎,這個“淘氣鬼”可真愛給我惹麻煩啊!
小學(xué)二年級作文 篇5
星期天,天氣晴朗,陽光明媚,小草在陽光的照耀下茁長成長。
丁丁和小明相約在公園玩耍,他們倆一會兒捉蝴蝶,一會兒捉迷藏,開心的在公園里跑來跑去,突然,他們倆一不小心撞上了,小明把丁丁撞在了地上,丁丁哇哇哇地大聲哭了起來......小明有點手足無措,不知道怎么辦,開始說:“丁丁是你先把我碰到了!彼麄儌z開始吵架了,你說一句,我說一句。聲音越來越大了。
一位哥哥剛好從這里經(jīng)過,聽到了他們的.吵鬧聲,他上前走去說:“小朋友們,你們不能吵架,好朋友就要和睦相處,不能爭爭吵吵的,不管是誰的錯,都不是故意的,你們和好吧!彼麄兟牭搅烁绺绲囊环,頓時醒悟,感覺都是自己錯了,小明先說:“丁丁,對不起,是我撞到你了!倍《∮终f:“我剛才跑的太快了,是我不對!彼麄儺斨绺绲拿,握手言歡了,哥哥看到了高興的說:“你們真是知錯就改的好孩子。”他們開心的笑了。
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