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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-16 12:17:08 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文[精選5篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文[精選5篇]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我養(yǎng)了一只小烏龜,它給了我無窮的樂趣。

  小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地

  打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕,可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形,每個(gè)六角形的內(nèi)部,又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪,有幾圈,它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大,可是它的年齡比我可大多了。

  我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天地放在地上。開始它一動(dòng)不動(dòng),過了一會(huì)兒,它見沒有動(dòng)靜,便慢慢地伸出縮緊的頭,左看右看,見沒有危險(xiǎn),便伸出四肢,把頭用力地一頂,只聽“叭”一聲,它翻過身來,然后邁開短短的四肢爬進(jìn)床底。小烏龜平時(shí)不愛呆在水中,喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆,但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦,平時(shí)爬起來很慢,如果你想捉它,它可“精明”了:它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來個(gè)“急剎車”,把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中,以防不測(cè)。

  每天我放學(xué)回家,它就會(huì)出現(xiàn)在我面前,用兩個(gè)前爪拍拍地,好像在說:“我餓了!”。小烏龜愛吃魚,每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里,在它眼前晃一晃,它慢慢走近食物,把頭一伸張開大嘴,撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個(gè)大熱天,它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺(tái)上,自己在屋內(nèi)看書。突然我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下來一根繩子,還系著一塊肉。原來是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜,想把它釣走!昂!不安好心,想釣我的'烏龜可沒這

  么容易!”我邊想邊趴在窗臺(tái)上靜靜觀看。起先,小烏龜把頭探出水面,伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅,圍著肉轉(zhuǎn)了一圈。然后,選準(zhǔn)方向,用頭頂了一下又一下,直到肉從繩間脫落,它便細(xì)細(xì)品嘗起來。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣,“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚者”,一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑:笑小烏龜聰明,樓上的“漁人”愚蠢。

  當(dāng)冬天來臨的時(shí)候,小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛。小烏龜把四肢縮進(jìn)殼里,只留下頭在外面貪婪的呼吸,時(shí)爾把頭移動(dòng)一下,當(dāng)然也不會(huì)吃東西了。如果你現(xiàn)在嚇?biāo),它一點(diǎn)反映也沒有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜,它還是毫無反映地閉著眼睛。不過當(dāng)天氣變得暖和的時(shí)候,小烏龜體內(nèi)的溫度器官感覺熱量足夠時(shí),小烏龜就會(huì)伸出短小的四肢,開始匆忙地尋找食物,結(jié)束了它冬眠的旅程。當(dāng)小烏龜把肚子填飽了,我就會(huì)把小烏龜放在陽(yáng)光比較充足的地方,讓太陽(yáng)曬曬它小小的龜殼,然后它會(huì)在太陽(yáng)的沐浴下美美地睡上一大覺。

  我喜歡小烏龜,因?yàn)樗挠性S多耐人尋味的趣事給我?guī)砹藲g樂,我從它身上體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我最快樂的一天是前不久我生日那天。生日嘛,過生日的人肯定非常高興,生日象征著又長(zhǎng)大了一歲。

  在生日的前一天晚上,我興奮得睡不著覺,想象我明天的'生日會(huì)怎么過。

  早晨9點(diǎn)左右,我去出發(fā)找同學(xué)了,找了6個(gè)同學(xué)參加我的生日。還有我父母、妹妹、奶奶也參加我的生日。

  到了中午,人都到齊了。開飯啦!也不知點(diǎn)了多少菜,反正很豐盛。吃飯時(shí)我們談了許多我的事,飯桌上每個(gè)人都很快樂。

  只要用一顆快樂的心體驗(yàn),生活中處處可以體驗(yàn)到快樂。

  快樂,無處不在!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  在爆竹聲中,我們迎來了中國(guó)人最盛大的節(jié)日春節(jié)!

  小孩子穿著新衣服,放鞭炮,拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的玩幾天了,別提有多高興了。

  我們?nèi)覝?zhǔn)備在海南過年,我們高高興興的上了飛機(jī),在飛機(jī)上,我們每一個(gè)人都興奮無比。

  到了海南,我們一起下了飛機(jī),即使是冬天,可是我們卻覺得像春天一樣溫暖。我們坐上汽車直奔海南的家。

  到了那里,我在那兒看見了游泳池和溫泉,這讓我興奮不已,回到海南的家里,我一換衣服,披著毛巾穿著泳裝連跑帶跳的跑到了泳池里像小魚一樣盡情的游了起來,這時(shí)候,我的'身體在水里感覺一片涼爽,實(shí)在是太舒服了,游完泳,我回家換上了衣服,我們?nèi)乙黄鹑ベI年貨,有許多年貨都是我挑的,我很開心。

  明天就過年了,我在床上很興奮,想著要發(fā)壓歲錢了,明天晚上要放鞭炮了,想到了這些,我就安安心心的睡著了。我希望能夠在這新的一年里快樂吉祥!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  小時(shí)候因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。

  看過童話故事中的丑小鴨才知道他長(zhǎng)得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過,只好離家流浪?吹竭@我這個(gè)‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的,雖然我長(zhǎng)得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個(gè)安身的地方就足夠了,沒有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來了,丑小鴨差點(diǎn)被凍死在湖邊。而我們?cè)诩页缘暮,住得舒服,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿足,心情不好時(shí)還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。

  春天來了,他又看到了那些美麗的'大鳥,心中好激動(dòng),他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時(shí)水中映出的不再是那丑陋無比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。

  這也許就是媽媽常對(duì)我說的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個(gè)象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實(shí)地的‘丑小鴨’。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我的老師,姓陳,是學(xué)校的主任。她的身材不胖不瘦,圓圓的臉上總是掛著慈祥笑容,一雙亮晶晶的眼睛總能露出愛心的光芒。陳老師很關(guān)心我們大家,就像關(guān)心自己的.兒女一樣。

  有一次上課的時(shí)候,老師指導(dǎo)我們寫作文,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫,我也在想如何下筆。突然間,我的肚子隱隱作痛。我忍著疼痛繼續(xù)奮筆疾書,可是肚子來越痛,臉色變得蒼白了,我抱著肚子,怕在臺(tái)上。心想,這會(huì)怎么辦。繈寢層植辉谏磉。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)!澳阍趺戳耍磕睦锊皇娣?”耳邊突然聽到一聲熟悉而溫柔的聲音。我抬起頭一看,原來是老師不知什么時(shí)候來到我的身邊了,正關(guān)切地看著我。她輕輕地摸了一下我的額頭,說:“沒發(fā)熱!”“不是發(fā)熱,而是肚子疼!蔽艺f。老師聽了我說的話,就馬上抱起我到醫(yī)療室讓醫(yī)生看。當(dāng)老師聽到醫(yī)生說我沒事時(shí),她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心,銘記在我的心中。

  老師是辛勤的園丁,永遠(yuǎn)關(guān)注著我們成長(zhǎng)。

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