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小學(xué)二年級描寫下雨天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級描寫下雨天的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級描寫下雨天的作文1
今天一起床，屋外就“嘩啦嘩啦!”的下起雨來。我興奮的蹦蹦跳跳，拍手叫好。期待的下雨天終于來臨了。
夏天下雨好處多多。首先是可以不用升旗朝會、體育課也可以不用在操場跑步。因?yàn)橄奶斓氖顨�，是非�？釤犭y耐，身體好像只要輕輕的扭動(dòng)一下，就馬上讓人滿身大汗。尤其待在室外，那就更可怕了。不止汗水淋漓，還會口干舌燥，更會頭昏腦脹，彷彿是滿清的十大酷刑呢!讓人很痛苦!所以雨天能把熱氣趕走，讓身體少流汗，感受到無比清涼舒適的新鮮氣息。
接著是為水庫帶來豐沛的雨水，讓我們這些依賴水的人們，能時(shí)時(shí)刻刻都有干凈清潔的.水飲用、洗滌。雨水為我們帶來方便，雨水提供我們生存，這益處好得不得了呢!
我喜歡下雨，雨精靈會在窗戶上，屋檐上，地板上，穿著晶瑩剔透的舞衣，神情愉悅輕盈快活的跳著舞，讓人彷彿在觀賞一場美妙的嘉年華舞會。尤其是下雨過后，所有的五顏六色的花兒和綠綠嫩嫩的小草，一個(gè)個(gè)都像洗過澡一樣，有一種迷人的芳香氣味，把空氣變得清香，好聞極了!
小學(xué)二年級描寫下雨天的作文2
刷刷刷，下雨了，整個(gè)城市都彌漫著雨的氣息;轟隆隆，打雷了，把陷入沉睡的人們驚醒了;嗒嗒嗒，雨停了，城市的音樂卻任然在奏響。
早晨，刷刷的雨聲把我喚醒，我沉思的'望向窗外，那無形勝有形的雨絲，似牛毛般細(xì)，似空氣般密。美，很美，一種獨(dú)特的韻味在城市里蔓延。雨的氣息，潤物細(xì)無聲。癡癡地陶醉了
走出門外，雨絲打在臉上，溫柔的如同母親那慈愛的雙手拂過。腳踏在潮濕的水泥路上，看著露珠止不住往下掉。轟隆，打雷了，陷入陶醉中的我被驚醒了，卻見天空中劃過一道絢麗的閃電，似乎想要把那群聚的烏云打散，讓太陽重見天日。一道又一道，一聲又一聲，他在為了他的夢想奮斗。
雨越下越小，安靜的城市只剩下了嗒嗒嗒的水聲，走到江邊，水漲了，水中還有少量的漣漪泛起波紋，一圈擴(kuò)大。走回家中，看到玻璃窗上水滴劃過，不留痕跡，仿佛他從未來過這個(gè)世上，可路上的濕潤卻依然能證明，那我們來到這個(gè)世上的目的是什么呢?我們是否留下過什么痕跡?
城市煥然一新，空氣也被進(jìn)化了，下雨了，好美，好美
小學(xué)二年級描寫下雨天的作文3
我的爸爸是一名普通的工人，他高高的個(gè)子，其貌不揚(yáng)。但有一件事卻讓我改變了對爸爸的看法。
那是去年夏天發(fā)生的一件事，那天的天氣本來好好的，一下子就變臉了，真是六月的天，娃娃的臉，說變就變。一陣狂風(fēng)吹來，雨點(diǎn)便落了下來，豆大的雨點(diǎn)打的玻璃窗“啪啪”直響�！霸撍赖奶鞖�，怎么又下雨了。”我一邊做作業(yè)一邊嘀咕著。“丁冬，丁冬。”門鈴響了，我開門一看，眼前的一切讓我驚呆了，進(jìn)門的是爸爸，只見他頭發(fā)、衣服都淋濕了，成了一只十足的“落湯雞”。怎么，難道爸爸沒有帶雨衣嗎?在我的再三追問下，爸爸才說出了其中的原由。原來，爸爸單位里的一位同事沒帶雨衣，又正在感冒，爸爸看著他著急的.樣子，就把自己的雨衣借給他�？粗q豫的樣子，爸爸說：“快收下，我那兒還有一件呢�！蹦俏煌侣犃�，這才收下，并連聲道謝�？烧l知，爸爸根本沒有第二件雨衣，只好冒雨回家。
我知道了事情的真相后，高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里，說：“爸爸，我一定要向你學(xué)習(xí)，去幫助有困難的人!”
爸爸，你有一顆金子般的心，我愛您!
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