小學二年級作文【集錦6篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　我的表妹名叫娜娜，表妹圓形的臉蛋兒上長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩道淡眉好像小金魚的尾巴。兩個短辮順著耳朵下垂，像兩個大問號。

　　我的表妹很愛哭。有一次，她看見地上有一個綠色的.東西，她以為是毛毛蟲，就哭了起來。我走過去撿起來一看，原來是一個小的線團。我拿著小線團，對她說：“膽小鬼，這只是一個線團，不用害怕。 ”說完，表妹臉立刻紅了起來。紅得像一個大蘋果。

　　這就是我的小表妹，一個愛哭鼻子的小表妹。

小學二年級作文 篇2

　　冬天來了，怕冷的我們都把門窗關得緊緊的，不讓北風吹進我們的房子里。我發(fā)現(xiàn)山上開始起了濃濃的霧了呢！ 地上還有那一堆堆掉落的葉子，那些葉子好可憐，我們都被北風害得不不能出去玩了。

　　冬天，我們最喜歡吃火鍋了，我把香腸和丸子、青菜等等都放進熱騰騰的鍋子里，尤其是香腸我放最多了。我看見煙飄起來了，我和姐姐都高興的搶著吃。我把香腸都吃到肚子里，哇！香腸軟軟的，好像有人在我的肚子里按摩，全身溫暖了起來。

　　冬天來泡個溫泉吧！我曾經(jīng)和全家一起去泡溫泉，我把很多的玩具都拿下車，再把鴨子放進溫泉里，沒想到那些泡泡一直追著鴨子跑，好像在和鴨子比賽跑步。我泡到溫泉里，感覺好暖好暖，舒服的`感覺像是沒有翅膀也能飛呢！

　　冬天睡在被窩里最好了，就像是失蹤的小孩找到他的媽媽。不過，我還是希望冬天能趕快過去，這樣我才可以出去玩，所以我希望夏天趕快回來。

　　哇！風又呼呼的吹了，我把被子包得緊緊的。

小學二年級作文 篇3

　　大清早，小兔子背著書包去上學，來到獨木橋。剛好小猴媽媽帶著小猴寶寶準備過橋來采桃子。

　　小兔子也要過橋去上學。他們不能一起過獨木橋，會掉到水里很危險。

　　小兔子想了想，對小猴媽媽說：“你好，你能不能讓我先過去，我上學要遲到了”。小猴媽媽說：“好的，你先過，我等下再過橋采桃子�！毙⊥酶吲d地謝過小猴媽媽�？鞓返厝ド蠈W了。

小學二年級作文 篇4

　　我的媽媽對我非常好，他對我的愛就像一本厚厚的書，頁數(shù)數(shù)也數(shù)不完，每一頁上都有著媽媽對我不同的'關心和愛。 有一次我得了肺炎，媽媽對我形影不離，幾乎整天陪著我，問我吃不吃這，玩不玩那，我那時感覺真幸福 ！因為我打針不能動，反復發(fā)高燒，媽媽每天都用毛巾給我擦身子。

　　有一次，我們老師讓買一本書，這本書學校門口沒有，又下著雨，我媽媽就打著傘去離家很遠的新華書店去買，一回來，就感冒了。

　　還有一次，我們家沒有復印卷子，她知道今天作業(yè)多，不想讓我累壞身子，自己熬夜幫我抄了一份卷子……

　　如今，我已經(jīng)是三年級的小學生了。在我以前的成長中，是媽媽養(yǎng)育了我。我長這么大，全是媽媽用汗水換來的，我要說：“媽媽，謝謝您！”

小學二年級作文 篇5

　　“丁零零”，第二節(jié)課的下課鈴響了。我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍來到廣場，參加我們學校的大課間活動。

　　“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下······”廣播里響起了悠揚的音樂聲。你看，大家都跳起來了，大家都動起來了。前面領跳的人在跳，后面的老師在跳，全廣場的學生都在跳。

　　我們二（2）班的'同學，在飛揚的音樂聲中，也歡快地跳起來，跳著我們的校園集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊，但優(yōu)美的音樂，輕快的舞蹈，還是讓大家非常高興。轉身，跳起來，旋轉起來······

　　校園集體舞，真的是一件很好的活動，既能鍛煉我們的身體，又能愉悅我們的心情，還能減輕我們的學習壓力，同學們都好喜歡。以后，每次有這樣的活動，我都會積極參加。

　　（點評：語言簡潔，敘述自然生動，記錄的又是發(fā)生在我們身邊的事，讀來令人倍感親切。小作者最后的結尾，有極強的感染力。

小學二年級作文 篇6

　　雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。

　　很快，在靠近墻角的花壇里，我們發(fā)現(xiàn)了目標。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛，駝著笨笨的大殼，伸著細長的脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經(jīng)過的'地方，會出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。

　　我終于忍不住了，想捉住一只。可是同伴們出手比我快，我忙活了半天，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個目標。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個目標出現(xiàn)了，一只長著長長觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我耍花招，把頭縮進殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。

　　捉蝸牛真好玩！

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