小學(xué)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
深秋,各種各樣的樹木突然把我們的大院裝扮成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
高大的樟樹被秋風(fēng)點(diǎn)染得色彩斑斕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象一只只金色的蝴蝶落在樹上。走近去,偶爾聽見叭叭的響聲,那是熟透了的.種子在你的腳下裂開?吹侥呛谥型妇G樟樹子,你真猜不出它們將來會(huì)長(zhǎng)成一棵什么樣的參天大樹!
寒風(fēng)中,柏樹顯得更加蒼翠了。在柏樹的枝頭,還點(diǎn)綴了一顆顆淡綠的種子。我摘了幾粒,用手撥開,里面竟藏著細(xì)小的嫩葉。
道路兩旁的水杉樹筆直筆直的,象站崗的衛(wèi)兵排成了隊(duì)伍,只是它們改穿了了深紅色的外裝。站在樹底下,纖細(xì)的水杉葉子象鳳尾一樣飄落,輕輕的,不帶一點(diǎn)聲息。
冬青樹還是那樣綠得可愛!一串串女貞子象小小的紫葡萄,掛滿了枝頭,把樹枝都?jí)簭澚搜。幾只灰喜鵲正在枝頭飛舞,嘰嘰喳喳地分享著美味的女貞子。
銀杏和梧桐早已經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑,紛紛地把金黃的葉子撒向大地,只讓光禿禿枝條在風(fēng)中揮舞。
而雪松卻相反,不論天氣冷不冷,它都會(huì)悄悄地伸展自己的枝條。不信,只要你看看那嫩綠的樹尖兒,就知道是剛長(zhǎng)出不久的。
我愛大院的秋色,這片孕育著生機(jī)的秋色!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
理想是目標(biāo),目標(biāo)分長(zhǎng)期的目標(biāo),也分短期的目標(biāo)。但沒有找到目標(biāo),就等于迷失了方向。
我的理想是來自一場(chǎng)飛來橫禍。這要從兩年前開始說起。我原本住在農(nóng)村。不住在鎮(zhèn)上。上學(xué)一直都是達(dá)公交車。我還是和以前照;丶。可是今天爺爺沒有在馬路邊上等我。但我到了家。發(fā)現(xiàn)爺爺有點(diǎn)反常。說話語(yǔ)氣有點(diǎn)瘋瘋癲癲?谒蓖碌簟,F(xiàn)在,我開始慌恐不安。我連忙向臨居借了電話。給奶奶打了電話。奶奶聽了我的話。急忙的`趕了回來。到了醫(yī)院,檢查結(jié)果出來了,中瘋。聽了醫(yī)生的(話,我七彩的世界變的黑白。這件事給我的的打擊,讓我陷入了深深的沉寂。從現(xiàn)在開始我要立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
但我拿起手術(shù)刀,不由得緊張了。因?yàn)檫@是我第一次主刀,手術(shù)對(duì)象是我爺爺。前面都進(jìn)展的很順利。刀不小心割到了毛細(xì)血管。我的心里開始慌張了起來。嚇?biāo)牢伊,原來是一?chǎng)夢(mèng)。這讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)更加尊敬了。
當(dāng)醫(yī)生不容易,當(dāng)名優(yōu)秀的醫(yī)生更不容易。我們的領(lǐng)袖列寧有句話,要想從大目標(biāo)走去,就要向小目標(biāo)開始。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是更正馬虎這個(gè)毛病。
這就是我的理想白衣天使_醫(yī)生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天早上,我從夢(mèng)中驚醒,我望了望桌上的鬧鐘。!原來已經(jīng)七時(shí)半了!我遲到了!我趕緊起床梳洗,結(jié)果連早餐都沒吃就三步并兩步地走去學(xué)校了。
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),看見同學(xué)及師長(zhǎng)們已經(jīng)在禮堂開周會(huì)了。但我還是得硬著頭皮走去禮堂,結(jié)果被訓(xùn)導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)并把我罵的狗血淋頭。
上完周會(huì)后,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地排隊(duì)回教室準(zhǔn)備上課。我一回到班上時(shí),組長(zhǎng)便提醒我要交上功課了。當(dāng)我要從我的書包里拿出已完成的功課時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我之前因?yàn)榇掖颐γΧ缅e(cuò)書包,我拿的`是補(bǔ)習(xí)書包!我向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可是還是老師罵了我一頓,還在我的手掌心狠狠地鞭了兩鞭。
好不容易挨到了下課,我才發(fā)現(xiàn)我把零用錢放在書桌上忘了拿。由于沒吃早餐的關(guān)系,我的肚子已經(jīng)在“打鼓”了,所以我只好向我的好死黨——依云借錢。我向依云借了一零吉,我買了一碗清湯面。這碗清湯面對(duì)我來說可是人間美味,我非常感激依云能在我困難時(shí)伸出援手。
放學(xué)后,我獨(dú)自一人走路回家。突然,本來放晴的天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨。由于我沒有帶雨傘,所以被雨淋得像“落湯雞”。我還因?yàn)榱芰擞甓蟛∫粓?chǎng)。
唉!今天真是倒霉的一天哪!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
清晨,陽(yáng)光灑在大地上,它是多么明媚。
我和姥姥去麥當(dāng)勞興高采烈地大吃大喝。我吃了個(gè)香香的漢堡,喝了杯甜甜的橙汁,還寫了作業(yè)。一頓美餐后,窗外的陽(yáng)光照在我身上,暖洋洋的。我不禁回想起幼兒園時(shí)的情景,那里有我們娛樂的地方,那里有美麗的風(fēng)景,那里還有一群嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的.小朋友。我還想起每年圣誕的時(shí)候,我們開心地演出。我還想起我六歲生日的那天,我給小朋友們演奏了一首鋼琴曲,所有人都驚呆了。我還帶去了廣州公開賽獲得的獎(jiǎng)杯。小朋友們你爭(zhēng)我搶地看,一個(gè)男生沒看到還哭了,我想他哭的真?zhèn)摹N疫想起幼兒園的最后一天,很多小朋友為我們畢業(yè)班唱《送別》,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
這時(shí)我很想回幼兒園,迫切地想見到我的班主任李老師。我迫不及待地拉著姥姥回幼兒園,找到了李老師。她非常吃驚,說我長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,我和她抱了又抱,親了又親,我送給她一幅自己的畫,她興高采烈地說:“哇!你畫的可真漂亮呀!”我不好意思地笑了。然后,老師帶我去了她現(xiàn)在的班,我給小朋友們做了自我介紹:“我是Xx,我希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上……”老師還讓我給他們演奏鋼琴,我就彈了一首“匈牙利狂想曲”,小朋友們紛紛鼓掌。最后我和他們說了BYE BYE!依依不舍地告別了幼兒園。
回家的路上,我想今天真是快樂的一天呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的'方便。在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪。這是多么驚人的數(shù)字,在這下觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂,多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的傷痛,除了為遇難者留下同情的淚水,我們還能做些什么呢?
普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時(shí)代的呼喚!因?yàn)槿说纳挥幸淮,所以我們必須珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。我們學(xué)校就對(duì)同學(xué)們上學(xué)方式做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一些路遠(yuǎn)的同學(xué)集中乘坐嚴(yán)重超載的改裝面包車。學(xué)校召集這部分學(xué)生家長(zhǎng)開會(huì),勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛,避免發(fā)生交通安全事故,防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規(guī)則,走路、上下樓梯靠右走,走路時(shí),思想要集中,不東張西望,不嬉戲打鬧,過馬路要走人行道,交叉路口不闖紅燈,做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,不滿12周歲不騎自行車,不滿16周歲不駕騎電動(dòng)自行車……
同學(xué)們,交通安全,從我做起,就讓我們共同注意交通安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平平安安、健健康康、開開心心,讓老師、家長(zhǎng)都放心。
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