實用的小學二年級作文【合集7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我是一片葉子
我是一片葉子,
春天,
我在樹上聆聽小鳥美妙的.歌聲,
欣賞花兒開放的瞬間。
我是一片葉子,
夏天,
我使勁伸開手掌,
為人們遮擋著火辣辣的太陽。
我是一片葉子,
秋天,
我金燦燦地掛在枝頭
任身上落滿了秋霜
我是一片葉子,
冬天,
我變成“彩蝶”去世界遨游
變作塵土肥沃土壤
我是一片葉子
一片平凡的葉子
……
小學二年級作文 篇2
今天,作文課上我們舉行了文藝表演的活動。
第一個上臺表演是蔣xx,她表演的節(jié)目是唱歌,題目是《傷心太平洋》,她唱的可好聽了。我表演的節(jié)目是畫畫,我畫了一個小姑娘的頭,畫得不是很好看。有的人膽子很小,連表演都不敢,有的人膽子很大,一叫到他的名字,他毫不猶豫的就開始表演了。在文藝表演中:有的在表演唱歌,有的.在表演說笑話,還有的在給大家猜謎語,連老師都參與到文藝表演的活動中,錢老師表演了唱歌,題目是《感動天感動地》,錢老師唱的不錯。斯老師表演了跳舞,跳得很好。我
覺得今天的文藝活動很有意思。
小學二年級作文 篇3
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭上游,敢為人先的精神。據(jù)說賽龍舟是為了紀念一位偉大的愛國詩人——屈原而流傳下來的民間活動。今天,我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午,我們全家吃過粽子,去河邊看龍舟。來到比賽現(xiàn)場,只見河兩岸彩旗飛舞,人山人海,鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進人海里面,看見河面上已有十幾條龍舟在游動,有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個栩栩如生的龍頭,中間放著兩面銅鑼和一個大鼓,最后面插著一枝旗子,旗子上面寫著本村的名字,兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會主席的號令聲,信號彈騰空飛起,比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動手中的船槳,一條條龍舟迅速向前方劃去。現(xiàn)場立刻沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成一曲
雄壯的交響樂;龍舟、彩船、彩旗、人群構成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心,如同出征的戰(zhàn)士,觀眾們都拿著照相機手機不停地給他們拍照。
龍舟上的.橈手們在奮力地劃呀劃,新基村的龍舟一直在中間,突然,人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油!新基加油!”在觀眾的激勵下,新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水,迎著浪花沖上了最前面,其它船隊也不甘示弱,你追我趕。
最后,新基村隊員團結奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩,還讓我明白了一個道理“團結就是力量”。
如果
如果我是孫悟空,
我會七二十變法,
和劉謙一起表演;
如果我是孫悟空,
我可以飛到太空,
和外星人一起玩;
如果我是孫悟空,
我有一根金箍棒,
和警察一起捉賊。
小學二年級作文 篇4
回想起童年時的天真無知時的情景,現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場面。
童年時,我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩,叔叔家有一個比我小幾歲的妹妹。一天,我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩,但是找了很久都沒有找到。這時,我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個小包,我就好奇的打開了它,它像“氣球”,一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊:“我找到氣球啦!”妹妹急忙跑過來,歡呼著說:“姐姐這個氣球是透明的,快把它吹起來吧,肯定很好玩!”不費吹灰之力氣球就被我吹好了,不過我覺得這個氣球有點古怪,外面油乎乎的,還有些黏,還是個蘿卜形的,上面大,下面小。正想著妹妹跑過來一把抓住我說:“姐姐咱倆一起去玩吧!”說著就把我扯到了客廳,他邊玩還邊說:“姐姐,等爸爸回來讓他和我們一起玩好不好?”
沒多久,叔叔就下班回來了,妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開心的.說:“爸爸看我的氣球多好呀,你和我們一起玩好不好?”誰知叔叔不由分說的將氣球搶過來拿出去扔掉了。隨后,便是妹妹的嚎啕大哭聲。我當時很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢?為什么把它給戳破了?過后,我記得我們還玩過,具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過,叔叔還是同樣把它銷毀了,我當時為叔叔的行為感到甚為不解。
那件事已經(jīng)過去很久了,一天媽媽突然神秘兮兮的問我說:“你把安全套當成氣球玩了?”此時,我才恍然大悟,原來所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來的啊。臉不由得燒了起來,自己做了一個多么愚蠢的事。
看了上面的文章請不要以為我是不良少年哦!那只是童年時的不懂事、無知的糗事而已。
唉!昔日童年時的糗事啊,現(xiàn)你已成為別人對主人的笑柄,令主人無地自容啊呦—
小學二年級作文 篇5
我們的校園內有一片"竹海",這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,真是五花八門。
一到春天,還會長出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中,傾聽竹的話語,感受竹文化的`源遠流長,讓你有一種"返璞歸真"的感覺!
小學二年級作文 篇6
我每天都要坐公交車去上學,經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒,我會說:“謝謝,我不坐!笨伤麄兤屛易曳浅8袆。一天,車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”,但沒有人給我讓座兒。過了幾站,我看到一位叔叔下了車。我站了幾站,腿已經(jīng)酸了,剛要坐下,爸爸對我說:“讓老爺爺坐吧,他年紀大了,站不穩(wěn)!蔽疫@才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想,幸好我沒搶先坐下,要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說:“孩子坐吧。孩子坐吧!蔽疫是堅持讓老爺爺坐下。
小學二年級作文 篇7
7歲,天真的年紀,初夏。{辣}
我的記憶中,童年是在鄉(xiāng)下度過的。生活環(huán)境并不好,但自然風光卻總能讓我歡喜。
爹有空時就會帶我去山上摘些果子。很多果子我都是見都沒見過,更別說吃了。家鄉(xiāng)的夏天會很炎熱,很少見天上有云彩,所以在那時去山上摘果子吃,結果當然只有一個,曬黑。
我很樂意去干,有吃的總能吸引我,還滿足了我的好奇感。
媽媽從很遠的城市打來電話,得知我曬黑了,便托人給我送來一盒防曬油。
當我拿著防曬油左看右看時,上面的`說明書我看到幾個字,“可”與“吃”的字眼,于是我很傻地擠了出來舔了舔。
很幸運的,爹很早就從田地里回來了,然而,還是逃不了被悲慘的訓了一頓。
從那以后,我見了那些帶盒子的東西都不敢去碰。
夏天總是很漫長,而我,也逐漸被曬黑。
夏天快要過去時,爹卻沒時間陪我了。他忙著去田地里收稻子,去山上采自己種的果實和蔬菜,就無暇顧及我。
我不喜歡去上學,我覺得它枯燥無味。更大的原因,我被同學起了個外號“書呆子”,當時我是知道這個意思的,于是第二天就鬧著不去上學。
爹和奶奶還是依我了,但他為我著想,待夏天一過去,我就必須去上學。
于是,我便在家呆了一整個夏天。
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