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小學(xué)二年級作文

時間:2023-11-28 10:08:16 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文【優(yōu)秀10篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文【優(yōu)秀10篇】

小學(xué)二年級作文 篇1

  星期六上午,陽光明媚,小明在門口的院子里踢足球,他邊踢邊笑,開心極了。

  第五次踢的時候,小明用力過猛,一不小心足球把晾衣繩和木棍弄斷了,剛曬好的衣服都臟了。小明嚇得張大嘴巴捂著腮幫子,大叫起來:“糟糕,這可怎么辦呢?”

  小明心想:我有辦法了。于是,他拿來木棍、搓衣板、盆子和洗衣液,準備洗衣服。他先打來清水,把洗液倒進去,接著把衣服泡進去,認真洗起來。 然后把洗衣液水倒掉,最后打來一盆清水漂洗,把衣服擰干后,把晾衣竿和晾衣繩都修好,把衣服掛上去,用夾子夾好。

  媽媽來了,小明對媽媽說:“媽媽,我不小心把你曬好的.衣服弄臟了,不過我把衣服又洗干凈了,你能原諒我嗎?”小明的媽媽說:“沒關(guān)系,媽媽原諒你了,因為你是個知錯就改的好孩子!毙∶髀犃诵睦锾鹱套痰,開心極了。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天,媽媽做了一盆豐盛的韭菜炒豆芽,美味極了!于是我問媽媽:“豆芽是怎樣種植的?”媽媽神秘地說道:“我們來做個小實驗怎么樣?你可以到實驗中尋找答案!

  正當我好奇的時候,媽媽不知從哪里“變”出了一盆小綠豆。只見綠豆靜靜地躺在盆子里,看上去凹凸不平的,說實話還有點丑陋,這完全跟豆芽一點也不相干啊,我真不敢往下想象!

  于是,媽媽叫我先幫它們洗了個冷水澡,并給它們喝飽了水,還特意給它們安了一個舒適的小窩,讓它們美美地睡上一覺。

  接下去我開始期盼,我會時不時地去看它們,給它們澆澆水,有時候還悄悄地掀開它們的“被子”,偷看它們的動靜。

  大約過了兩三天,它們突然不停地踢著“被子”,我馬上小心翼翼地掀開“被子”,“哇”,小綠豆們都脫掉了小綠殼,探出一個個圓圓胖胖的身子,爭先恐后的呼吸著新鮮空氣。但是,也有一些懶惰的小綠豆好像怕別人看見它丑陋的身體,繼續(xù)選擇躲在角落里悄悄地沉睡。

  又經(jīng)過一夜,小綠豆們?nèi)砍砷L了,好像“食人草”一樣,一眼望去無比的.壯觀。我的小綠豆們啊,一次又一次地克服困難,一次又一次堅持執(zhí)著。啊!生命頑強的小綠豆!

小學(xué)二年級作文 篇3

  時間如河水,一去不復(fù)返,一一剎那三十年過去了,我懷著無比興奮的心緒返到了許久未回的家鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在的鄉(xiāng)下已完完全全沒了原來的面孔,使我感覺既親切又生疏。舊時矮小的樓房已經(jīng)沒有了,取而代之的是一片片別具一格的高樓小區(qū)和聳立的摩天大樓。

  天上不再會是灰灰的的了,藍藍的天上像被清水淘洗似的清亮,空氣中蕩漾著小草的芬芳。

  寬大的大馬路兩旁的草叢上盛開著五顏六色的'花兒,吸引來超多蜜蜂在鮮花上載歌載舞。我閑步在人行道上,觀賞著這漂亮的景色,呼吸著清爽的空氣,看著身邊一輛又一輛飛馳而去的小車,興奮之情難以言表。先前又臟又亂的自由市場已經(jīng)看不到了,各個居民區(qū)的周遭都建起了大的綜合超市,來到超市,真的是令人頭昏眼花,琳瑯滿目的用品呈現(xiàn)在你的眼前,海鮮區(qū)、蔬菜區(qū)、水果區(qū)、副食區(qū)……各種用品任你選擇,結(jié)帳的那時時候只要用一張小小的卡片一刷,既輕松又便捷。

  城市變了,人們的也生活變好了。

  鄉(xiāng)下發(fā)展的步履沒停,鄉(xiāng)下的變化仍然繼續(xù),我想鄉(xiāng)下的明天會越加輝煌!回家作文。

小學(xué)二年級作文 篇4

  池塘里有許許多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帥!小蝌蚪在干什么呢?它們正用細細的長尾巴當畫筆,認認真真地寫作業(yè)哪!

  寫呀寫,寫出了一行行沒有格式的小詩;畫呀畫,畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

  小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了,嘀嘀咕咕地咬著耳朵:“哎呀,小蝌蚪一定是學(xué)壞了!要不,它的尾巴怎么沒有了呢?”

  “是呀,聽說小白兔因為說瞎話,短了尾巴!小蝌矯一定干了什么壞事!”

  起初,小蝌彈也以為自己的尾巴真的.丟了,在池塘里找呀找。后來,它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過:“孩子,掉了尾巴,你們就算長大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”它們一蹦一跳地躍出了池塘,變成了一只只可愛的小青蛙。

  小豬發(fā)脾氣

  小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友,有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候,小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。

  第二天,小兔、小羊和小鴨互相約好,一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。 忽然聽到胖胖正在大吵大鬧:“媽媽,你賠我蛋糕!”

  “媽媽并沒錯,你不該發(fā)脾氣。”

  “就發(fā),就發(fā)脾氣,你不賠蛋糕,我就鬧!哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤!篤!篤!小鴨在敲門。

  小豬見了朋友,忙擦干眼淚說:“你們真準時,咱們在一起玩吧!

  “豬媽媽,您好!”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼,然后一齊對小豬胖胖說:“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子,也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。”說完,他們扭過頭,手拉手一蹦一跳地走了。

  小豬胖胖看著朋友們遠去的背影,低著頭對媽媽說:“媽媽,我錯了!

小學(xué)二年級作文 篇5

  星期天,天氣格外晴朗,小熊在河里劃著它心愛的小船。

  小熊正劃得開心,它的四個好朋友說:“帶我們一起去玩好嗎?”小熊張開雙臂說:“朋友們,上來吧。”一個伙伴上了船,船穩(wěn)穩(wěn)得漂在水上。第二個伙伴上了船,這時候。它們坐到船上已經(jīng)很擠了。岸上的兩個小伙伴還想上來,其中一個小伙伴不管三七二十一直接上了船,沒等它坐穩(wěn),船就翻了。

  四只小熊在水里你看看我,我看看你,小熊哭著說:“誰讓你們?nèi)蟻淼腵,把我的船弄翻的。難道你們不知道這船只能坐三個人嗎?”快把我的船修好,以后我一個一個帶你們?nèi)ネ妗F渌男⌒芏键c點頭。大家上了岸,齊心協(xié)力的的幫小熊修好了船。

小學(xué)二年級作文 篇6

  老師不在悄悄溜進辦公室我把一只蘋果輕輕放在桌上老師,您看那又大又紅的臉蛋沖您笑哩那笑臉是感謝您辛勤的.耕耘老師,您聞那又香又美的味道向您飄來那清香是帶給您芬芳的祝福老師,親愛的老師這只蘋果里飽含的是最真最濃的愛請收下它吧讓快樂、安康永遠陪伴著您

小學(xué)二年級作文 篇7

  我趁機拉了拉他們的衣角,當起了和事佬。

  時間:星期日上午 地點:家里客廳 人物:我﹑爸爸﹑媽媽 道具:茶杯 “啪!” 一個茶杯被重重地摔在地上,是爸爸摔的。他們從10時一直吵到10時半還不肯停戰(zhàn)。

  事情是這樣的:家里炒菜用的油沒了,媽媽叫爸爸去買油,走的時候還特別吩咐爸爸一定要買花生油。不久,爸爸回來了,可帶回來的不是花生油,而是菜籽油。于是便吵起來了。

  爸爸怒氣沖沖地吼道:"菜籽油怎么啦?菜籽油就不能炒菜嗎?""菜籽油比不上花生油好。寢屢膊桓适救。"菜籽油有菜籽油的營養(yǎng)。"爸爸說。媽媽反駁道:"菜籽油的營養(yǎng)沒有花生油的營養(yǎng)好。""菜籽油比花生油香。ⅰ瓊z人越吵越火,我在一旁可著急啦!

  但插不上嘴。

  眼看就到了一發(fā)不可收拾的.地步了,怎么辦呢?我急中生智,大聲說:"我很愛吃花生油。寢屢宦,樂了。我接著說"我也很愛吃菜籽油,兩種油我都愛吃!只要是爸爸買的,媽媽炒的,什么油都無所謂。"爸爸聽了也樂了。我趁機拉了拉他們的衣角,當起了和事佬。兩人在聽了我的調(diào)解之后,便馬上和好如初了。

  一場家庭風(fēng)波終于平息了。

小學(xué)二年級作文 篇8

  我是一個寫字快的小女孩。

  記得暑假里的一天,媽媽說:“如果你能在半小時把1—3課文全部抄完的話,我就帶你去吃自助餐。”我聽后二話不說,立即埋頭“苦干”起來。只見我筆尖飛快如行云流水、幾分種過去了,11分鐘過去了,我終于寫完了。我把它拿到媽媽眼前,對媽媽說:“媽媽,我寫好了!”媽媽被嚇了一跳看了看作業(yè)本說:“哇!這么快?真厲害,你真是一個寫字又快又好的`小女孩。"我聽了心里美滋滋的。

  記得去年9月17號,我的侄女兒阿楚來我家玩,媽媽對我說:”雖然今天是你生日,但你只有把作業(yè)寫完了,才可以跟阿楚玩游戲,聽見沒有?”“聽見了”,我答道。然后就埋頭寫起來了,才用了30分鐘,作業(yè)就全部寫完了。媽媽檢查全對,大家都夸我是一個寫字快的小女孩,我有些得意了。

  瞧!我是一個寫字又快又好的小女孩,在老師的幫助下會越來越快、越來越好,同學(xué)們,你們呢?

小學(xué)二年級作文 篇9

  平靜無瑕的湖面因為有了天鵝而掀起了漣漪漾起了微波,那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好,向人們展示著它們的美麗。

  暑假星期三,劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。

  小周老師帶一年級,清清老師帶二年級,莎莎老師帶三年級,謝老師帶四年級,譚老師帶五年級,小劉老師帶六年級。我們走下樓,咦?小周老師和清清老師怎么不見了呢?劉老師帶我們?nèi)?-六年級的.同學(xué)繼續(xù)往前走,過了一會兒,碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠遠望去,景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上,來到橋上,往下看去,我看到河里有一堆堆水草,碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚,岸邊?恐鴰讞l小船,在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢!

  進了公園的大門,我們來到草坪上,我看見遠處有兩只小鹿,連忙往前跑去。走近一看,原來是假的。

  緊接著,我們又來到了天鵝湖,平靜無瑕的湖面因為有了天鵝而掀起了漣漪漾起了微波,那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好,向人們展示著它們的美麗。

  碧洲公園的景色可真美,讓我們流連往返——

小學(xué)二年級作文 篇10

  天,灰蒙蒙的,沒有了往日的生氣。雨,如千萬條銀絲,為天空做著點綴;雨,如千萬根琴弦,彈奏著柔美的旋律;雨,如千萬縷青煙,讓眼前的一切變得虛幻而神秘……

  雨,它總是千變?nèi)f化。春天,它夾雜著淡淡的梨花香氣;夏天,它會淅淅瀝瀝地下個不停;秋天,它安撫著思鄉(xiāng)人的心靈;冬天,它與雪攜手,遨游白色的世界。

  七月初的人們,全都沉醉在雨的魅力中。夏天的雨,像牛毛、似花針、如細絲,雖說是夏雨,可它并不像夏一樣,放誕不羈,熱情,豪爽,它時而溫柔似水,時而淘氣頑皮,讓人難以琢磨。

  它會像媽媽一樣伴著暖暖的夏風(fēng)用涼涼的雙手撫摸你的臉頰,會像一個婉麗的少女,聞一聞嬌嫩的花朵飄散出的陣陣清香,也會像剛剛出生的嬰兒,逗得土地爺爺露出兩個深深的酒窩。

  雨滴落在池面上,“滴答,滴答”,濺起一片水花,似母親的`慈愛嘮叨,似貝多芬在演奏樂曲,似朋友在傾訴心事,似寶石在空中揮灑,似雨滴在池面跳舞。

  雨,漸漸停了,花瓣上留下的雨珠輕輕滾動,樹葉上殘留的雨露串成一條條水靈靈的項鏈,街上的行人紛紛收起雨傘,疊好雨衣,空氣中還帶著泥土和鮮花的芬芳氣息。它驅(qū)散走了夏日的炎炎酷暑,帶來了涼爽的空氣,帶來了愉悅的心情。

  我遙望遠方,遠方的景物都被雨水刷洗的那么清晰。我默默期盼著,期盼著雨和我們下一次的相會……

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