小學(xué)二年級作文(集錦4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
四月的一天,陽光明媚,鳥語花香。我們?nèi)胰ト斯ず河,我們一路上談笑風(fēng)生。
到了那,我看到了很多人,有的爬山,有的釣魚,還有的劃船……熱鬧極了!我還看到了白鴿胖嘟嘟的,在天空盤旋。還有那花兒白的'似雪,粉的似霞,黃的似金。柳條姐姐在微風(fēng)的吹拂下顯得更美麗了。小河清澈見底,如同一條潔白的綢帶,小蝌蚪在河中游著,就像春天的音符。我看到了船,就對媽媽說:“我想劃船!眿寢尭读隋X,就去劃船,劃了一半,我就被這景色陶醉住了,爸爸連喊我,都沒聽見。
人們?nèi)齼蓛傻碾x開了,爸爸說:“時間也不早了,我們也該回去了。”聽了爸爸的話,我只好依依不舍的離開了。
。〈河握婧冒。
小學(xué)二年級作文 篇2
前幾天我們?nèi)嗣裥W(xué)舉行運動會,我覺得最有趣的是接力賽.接力賽開始前我們老師選了三十名運動員,老師說:“接力賽要團(tuán)結(jié),前面的同學(xué)要跑快一點,如果前面的同學(xué)跑不快的'話,后面的同學(xué)就跟不上!
接力賽開始了,我們來到新操場,看見大大小小的同學(xué)都要把新操場擠滿了,輪到我們班了,第一個跑的是李纖宇,她跑得很快,一眨眼功夫就跑回來了。后面的同學(xué)也跑得很快,到我了,我跑到操場的另一邊,張老師說:“舒天璽快點!像蝸牛那么慢嗎?”我聽了心里很不舒服,心都要被他氣爛了。我使出吃奶的力氣,拼命地向前跑。只聽見風(fēng)在我耳邊呼呼呼的響!斑恕钡囊宦,我就踩在終點線上了,哈哈!我們班得了第一名,我很高興,因為我的努力,給我們班爭了光。
小學(xué)二年級作文 篇3
星期六,我們一家人一起去游泳。
我們換上泳衣,然后就去游泳了。只見爸爸做了一個準(zhǔn)備潛水的動作,然后就跳進(jìn)了游泳池。媽媽也不賴,只見媽媽伸了個懶腰,就不顧一切地跳進(jìn)游泳池,F(xiàn)在只剩我了,我的倆腿都不停發(fā)抖,嘴里還不停地說我要勇敢,我閉起雙眼,跳進(jìn)游泳池了。不到三分鐘,就嗆了一口水。媽媽對我說:“你要自信一點,游泳時要專心,要調(diào)整好呼吸!蔽尹c了點頭,又重新潛了一次,真的`成功了。爸爸媽媽給我豎起了大拇指。
小學(xué)二年級作文 篇4
春游啰!出發(fā)啰!我們排著整齊的隊伍向陸羽廣場走去。
一路上我們欣賞著春天的美景:金燦燦的油菜花香氣撲鼻:紫色的豌豆花像姐妹一樣抱在一起;黃色的蒲公英朵朵齊放,白色的蒲公英像棉花糖,輕輕一吹,就會變成無數(shù)個降落傘從空中飄落下來……
哇!廣場上的人可真多呀!老師帶著我們在一個地方安頓下來。我們被分成幾個小組照相,照完后就到了自由活動時間。有的開始放風(fēng)箏,他們把線輕輕一拉,風(fēng)箏就飛上去了;有的在玩老鷹捉小雞的游戲,“雞媽媽”可賣力了,用身體保護(hù)著小雞;有的`在鍛煉身體;有的在嬉笑打鬧……
快樂的時光總是過得很快,我們又排起了長長的隊伍——該回家了。
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