小學(xué)二年級作文7篇【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
在我們班的每個人都是最棒的，例如陳亭羽是一個很乖的小孩，她有一個紅通通的臉頰像一顆紅紅的蘋果，看起來很可愛，但是她生氣的.樣子像一只母老虎。
她的專長是跳繩，因為我常跟她比賽，我都一直輸，所以我一定要向他學(xué)習(xí)，她還有一個專長是扯鈴，她還會拋玲，而且拋得很高，真是讓我很敬佩！
她的興趣是玩電腦，因為電腦里面有很多游戲可以玩，但是玩電腦不可以一直玩，不然很容易近視，我希望她可以改進(jìn)這項缺點，讓她的眼睛不會很快的近視。
我和他從一年級就認(rèn)識了，所以這陣子我們幾乎是形影不離，我們真的是最要好的同學(xué)，雖然有一次我們吵架了，我們不想理對方，過了一陣子，我們才又和好了。
當(dāng)我難過時，她總是會安慰我，當(dāng)我遇到困難時，她會幫我解決問題。我一定要讓她知道我們是一對最要好的同學(xué)，我也希望她能學(xué)得更多，各方面都能更上一層樓。我們要互相鼓勵一起努力，讓生活更多采多姿。
小學(xué)二年級作文 篇2
今年我還放風(fēng)箏，但的風(fēng)箏卻不少。
在陽光的日子里，每天都能在南城墻那看見五顏六色的風(fēng)箏，的樣式不一，飛行的也肯定不，飛低，有點搖搖欲墜的樣子，處在中等的位置，處在的位置，從我家看上去，大約橡皮大小。樣式拉A夢的、飛機(jī)的、米老鼠的'、貓和老鼠的、燕子的。
各式各樣的風(fēng)箏，我不禁了我以前放風(fēng)箏的。當(dāng)時，我拿著樣式為貓和老鼠的風(fēng)箏到城墻外邊，等風(fēng)，終于刮起了東風(fēng)。哈哈，天助啊，有機(jī)會模仿一下“諸葛亮借東風(fēng)”。廢話不多說，我把風(fēng)箏，一邊跑，一邊放繩。風(fēng)箏上天后，我還的抖動著繩子。它掉，讓它飛的更高。就，一下午的美好時光就在眨眼功夫了�？蓙砹�，風(fēng)箏和其它幾只纏線了。又是半個多小時，終于回家了。放風(fēng)箏是快樂�。�
望著天上各式各樣的風(fēng)箏像五彩繽紛地彩虹點綴在天邊，美不勝收。
小學(xué)二年級作文 篇3
我有兩只可愛的`小蝌蚪它去身都是黑色的，拖著長長的尾巴，在水里游來游去。我不知道它們有沒有眼睛我問爸爸小蝌蚪長眼睛了沒有？爸爸說；‘小蝌蚪長眼睛了’我說；‘我怎么沒看見呢？爸爸 說你不仔細(xì)的觀察就能發(fā)現(xiàn)，原來小蝌蚪真的有眼睛��！
小學(xué)二年級作文 篇4
今年40來歲，雖然個子不高，貌不驚人，而且工作那么勞苦，但是他卻非常顧我們這個家，愛我和媽媽。
在我記憶中，爸爸經(jīng)常工作到晚上10多才回來，那時我早已經(jīng)睡覺了，第二天還沒等我起床，爸爸又出去工作了。我問媽媽，爸爸干什么了？媽媽說去干活了，爸爸干的活大多是體力活，很累的。而且經(jīng)常會把手和腳碰傷，爸爸這樣工作是為了什么？是為了我上學(xué)的學(xué)費，是為了我的學(xué)習(xí)用品和補(bǔ)習(xí)的費用。爸爸是一位對工作毫不放松的人，并且無論多么苦、多么累的活，他都肯去做。
爸爸雖然工作那么辛苦，但對我的`學(xué)習(xí)卻從不放松。
在我的學(xué)習(xí)上，爸爸從不放松，在我完成家族作業(yè)后，只要他有時間，他總要仔細(xì)的給我檢查一遍，然后把錯題讓我改正過來，如果我不會的他還會耐心地給我講解，如果他也不會做，他會讓我請教老師同學(xué)，直到把它弄會為止。然后回家后再把題講給他聽，這樣才可以。
這就是我那對工作不辭勞苦、對我關(guān)懷備至的爸爸。
小學(xué)二年級作文 篇5
那天，我真高興！
記得12月11人那天，南寧民歌廣場上，彩旗飄揚，花團(tuán)錦簇，處處洋溢著歡樂喜慶的節(jié)日氣氛。
上午9時30分，自治區(qū)黨委書記宣布慶曲大會開始了，雄壯的國歌響起，五星紅旗徐徐升起，人們的心情激蕩不已，久久地沉浸在歡樂中。50周年，代表著廣西50年的振興；50年，代表著廣西幾代人們的汗水；50年，代表著廣西50年的希望！
50年，廣西人民譜寫了一曲曲優(yōu)美的.贊歌，繪畫出了一幅幅美麗的畫卷，廣西人們充滿著激昂向上的時代精神！
那天，我真高興！
小學(xué)二年級作文 篇6
人很多的收獲，有些收獲是勞動得來的，而有些收獲是意外得來的，我就有意外的收獲。
早上，我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會兒家里的雞來找食吃，會把它啄干凈的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午，我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。雞來，螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑，排著隊伍往前進(jìn)。我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。小的能運，大的能行嗎？我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，蘋果殼動了。走近一看，黑壓壓的.一群螞蟻圍著，蘋果殼，更多的外援也趕來，無數(shù)個小力士齊心把蘋果殼抬了，挪動了一下，替補(bǔ)的又上去了一步一寸，艱難地抬動著食物。真令我感動��！艱難，都放棄，團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。
意外的收獲真不小，它讓我懂有好東西要與朋友一起分享，還更讓我認(rèn)識團(tuán)結(jié)的力量。
小學(xué)二年級作文 篇7
記得有一次，我在房間里看書，媽媽叫我去拖地，我看書看得津津有味，媽媽叫我我沒聽到，媽媽生氣地沖進(jìn)我的房間，我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買啤酒，我沒聽到，媽媽拉住我的耳朵說：“快給我去買，快吃飯了。”我像一只小鳥飛快的跑了下去，結(jié)果我買錯了，媽媽叫我買啤酒，我卻買了飲料，媽媽罵了我一頓。
每一次去書店我都念念不忘地想買書，可我又不敢和媽媽說，有一次，我壯膽去跟媽媽說，可讓我意想不到的是，媽媽竟然答應(yīng)了。
還有一次，媽媽帶我去書店里找一位阿姨，我叫媽媽給我買書，媽媽不答應(yīng)，周圍的'叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽，媽媽有一點不好意思了，就答應(yīng)了。我開心地笑了起來！
我想起了高爾基說過的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書就等于沒有了快樂。
我愛讀書！
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