小學(xué)二年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

　　你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙極了，"唱一曲呀，，收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠揚(yáng)的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

　　你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一件黃衣裳，一件紅衣裳，瞧著這邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了褐色，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的'燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都忘了再過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。

　　你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"

　　我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　在學(xué)校下課的時(shí)候，我和同學(xué)去觀察，觀察了云。我發(fā)現(xiàn)云有時(shí)像浪花,有時(shí)像龍,有時(shí)像貓……

　　我就跟同學(xué)說(shuō):“看，那朵大云，一會(huì)兒像孫悟空又像一只大象，一會(huì)又像一只大公雞，一會(huì)又像一條狗，一會(huì)又像一條蛇

　　一會(huì)又像一只兇猛的.老虎,一會(huì)又像一只可愛(ài)的小白兔，一會(huì)又像一只跳來(lái)跳去得小松鼠……”同學(xué)說(shuō):“對(duì)呀，真神奇！”

　　我還觀察了不少呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　在我家的壁柜里，有一只“小豬”。

　　可它既不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)活動(dòng)，是一個(gè)瓷制的儲(chǔ)蓄罐。

　　這只“小豬”真惹人喜愛(ài)。它長(zhǎng)得白白胖胖的，大大的腦袋，還有一雙圓溜溜的黑眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，非常漂亮。它的眼睛直盯著前方，好像是發(fā)現(xiàn)了什么好吃的`東西。看！它紅嘟嘟的小嘴，仿佛都笑歪了，口水直流呢！瞧它頭頂上和身體上都有五顏六色的花紋點(diǎn)綴著，非常美麗。我想：“也許它還是個(gè)美麗的‘豬公主’呢！”

　　每次看見(jiàn)“小豬”，我覺(jué)得它似乎餓了，在懇求我喂它。我呢，就把我積攢的零花錢喂給它吃，讓它吃到肚子里，它的肚子脹得鼓鼓的，長(zhǎng)得胖胖的。我要感謝“豬公主”，她教會(huì)我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　我的儲(chǔ)蓄罐——小豬，你真是我的好伙伴！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　暑假到了，我即興奮又擔(dān)心，令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)�痛快，讓我擔(dān)心的是會(huì)有太多的作業(yè)。不過(guò)老師這次手下留情，作業(yè)還好不是太多。

　　這些作業(yè)是不能亂寫(xiě)的，而且我的.暑假生活不能太任意了，所以我要訂個(gè)暑假計(jì)劃表：

　　一、每天早上鍛煉身體；

　　二、上午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)《暑假樂(lè)園》，然后玩一會(huì)兒，再看會(huì)兒電視……

　　三、下午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)作業(yè)，另加練字一張。

　　四、每天中午睡1個(gè)小時(shí)。

　　五、按時(shí)上補(bǔ)習(xí)班。

　　六、每天晚上寫(xiě)日記，看課外書(shū)。

　　這就是我的暑假計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　星期二的下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)消防演練。

　　太陽(yáng)當(dāng)空，天氣還是很炎熱，我們各班同學(xué)排好隊(duì)在操場(chǎng)上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說(shuō)一下自己對(duì)消防演練的認(rèn)識(shí)和對(duì)消防員叔叔工作的理解。

　　天氣實(shí)在是太熱了，校長(zhǎng)讓我們大家先休息一下，我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了，擰干，擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著人群去洗濕手帕并洗了一把臉。

　　短暫的休息時(shí)間過(guò)后，我們又來(lái)到操場(chǎng)上，接下來(lái)，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——-滅火環(huán)節(jié)，朱老師和消防員叔叔讓幾個(gè)學(xué)生代表排好隊(duì)，兩個(gè)人一組對(duì)著左右兩堆燃燒的火苗，按著消防員叔叔指導(dǎo)的.方法對(duì)著火苗噴去，持續(xù)了差不多2分鐘，白煙瞬間升騰起來(lái)。第一組的同學(xué)表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是還有一點(diǎn)點(diǎn)余火沒(méi)有滅掉；消防員叔叔補(bǔ)噴了一下，火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒(méi)有男生組這么給力了，雖然按著消防員叔叔的指示去做，但是沒(méi)有第一組男生噴的時(shí)間長(zhǎng)，所以火苗跟是沒(méi)有全部滅掉。數(shù)十個(gè)人結(jié)束體驗(yàn)之后，消防員叔叔又請(qǐng)了幾位想體驗(yàn)的同學(xué)上去體驗(yàn)了一把。

　　活動(dòng)就要接近尾聲了。大家到樹(shù)蔭底下看了一些火災(zāi)的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。

　　今天雖然天氣很熱，但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會(huì)使用滅火器，看了或者視頻及相關(guān)救助知識(shí)，真是學(xué)到了很多，以備以后不時(shí)之需！希望學(xué)校以后多多舉行這類活動(dòng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我了“長(zhǎng)頸鹿為要站著睡覺(jué)”,這從頭說(shuō)起。

　　去年放國(guó)慶長(zhǎng)假的，全家到成都去游玩。當(dāng)來(lái)到動(dòng)物園，來(lái)到鹿群里，個(gè)長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子，站在那里紋絲不動(dòng)，兩只眼睛閉的的，倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢！

　　我真不它到底在干，，我就去問(wèn)，說(shuō)長(zhǎng)頸鹿在睡覺(jué)。我就納悶了，長(zhǎng)頸鹿會(huì)站著睡覺(jué)呢？

　　一回到家里，我就開(kāi)始動(dòng)腦思考，我絞盡腦汁，終于猜想了。長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)，躺下、都很難，它躺下睡覺(jué)，萬(wàn)一遇到兇猛的野獸，就很容易野獸的俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長(zhǎng)，安全，站著睡覺(jué)。

　　我“重大”的使我眉飛色舞，感到的高興。我從中明白了，遇到疑難的，大膽猜想，敢于提問(wèn)，使更多知識(shí)，讓去吧！

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