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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-06 17:32:31 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的同學(xué)虎敬堯,乍一看是個(gè)好學(xué)生,可以一熟悉就會(huì)發(fā)現(xiàn)他就是一活寶。

  大家都一樣,誰都不喜歡別人叫自己的綽號(hào),可他就是那么的與眾不同。記得開學(xué)第一天自我介紹時(shí),他站在講臺(tái)上大聲地說:“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯,當(dāng)然了,眾生還是叫我的綽號(hào)‘妖精’好一點(diǎn),我會(huì)感到不勝榮幸”。臺(tái)下一片議論:“吐血”!白詰佟薄

  看看今天他的“表現(xiàn)”吧。中午放學(xué)了,我們像往常一樣乘公交車,他沖上公交車,大聲嚷嚷著:“讓讓,讓讓,你們真沒禮貌。”司機(jī)叔叔說:“快把票買了!彼换仡^,說:“我給你”。說完,他從鞋子里拿出一張五角的`人民幣,給了司機(jī)。他擠進(jìn)車廂里,對(duì)我們說:“哎,像我這樣的富家公子怎能擠公交呢?!边@時(shí)他突然搶走一個(gè)坐在車椅上的小男孩的書,告訴那個(gè)男孩,只要給他讓座位就把書給他,那個(gè)小男孩無奈,只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣,都流露出厭惡的神情。

  他,就是一活寶。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽是柯橋中學(xué)的一名生物老師,她扎著馬尾辮,戴著一副眼鏡,一看就是老師的樣子。不過媽媽跟別人的`媽媽可不一樣,她不會(huì)燒菜,家里做飯是爸爸的工作,呵呵!

  媽媽是我大多時(shí)候的玩伴。傍晚放學(xué)之后,下班后的媽媽會(huì)和我一起玩。我會(huì)穿上溜冰鞋和媽媽在小區(qū)里你追我趕,有時(shí)媽媽會(huì)故意讓我抓到,那個(gè)時(shí)候是我一天中最開心的時(shí)候。有時(shí)候媽媽還帶我去萬達(dá)電影城看3d電影,可好看了。

  我生病不舒服的時(shí)候,最急的是媽媽。她一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒喂我吃藥,一會(huì)兒?jiǎn)栁夷睦锿床煌矗灰獛兔,忙個(gè)不停。

  當(dāng)然,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽就會(huì)變得很嚴(yán)厲。每次考試,如果是不應(yīng)該錯(cuò)的,比如寫錯(cuò)別字,看錯(cuò)題不細(xì)心等等,她就會(huì)狠狠地批評(píng)我。除此之外,媽媽也經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我,給我講很多很多道理……

  我愛我的媽媽,長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我愛我家,因?yàn)檫@里充滿了溫馨,時(shí)刻讓我感到家庭的溫暖。我愛我家,因?yàn)檫@里有溫柔的媽媽、嚴(yán)厲的爸爸、慈祥的奶奶、漂亮的姐姐和可愛的我。我愛我家,因?yàn)檫@里記載了我十年的快樂生活。

  在這個(gè)溫馨的家中,發(fā)生了許多有趣的事,就像我六歲時(shí)發(fā)生的“遺書事件”。

  這天,媽媽剛出門,我就忍不住嘴饞起來,我躡手躡腳地走到冰箱邊上,拿起一支紅豆冰棒就奔到陽臺(tái)上去了!肮,還好沒被老姐發(fā)現(xiàn)!”我津津有味地吃起來。“。《嗪贸缘谋,我怎么就吃得這么快呢?”我看著干凈的冰棒棍子惋惜地說。過了一陣子,我又嘴饞了,偷偷地來到冰箱前,又拿起一支冰棍,奇怪的是,冰棍上多了一行字:“吃多了會(huì)得絕癥!”我怔住了,吃還是不吃呢?吃,我就要離開這個(gè)美好的世界了,不吃,這香味已經(jīng)沁入到我的心肺里面去了。最后,我還是吃了冰棍。吃完后,我寫了一封遺書,自覺地來到床上睡了下去。信的內(nèi)容是這樣的:爸爸媽媽,當(dāng)你們拿到這封信時(shí),我已經(jīng)上了天堂,桌子里的'牛奶是被我喝的,窗戶也不是弟弟打碎的,是我打碎的。床上的巧克力是我的遺產(chǎn),你們倆一人一半,不能自私!好了,我要說的已經(jīng)說完了,永別了,爸爸媽媽;永別了,我親愛的朋友們!媽媽回來后,看到這封信便捧腹大笑,我奇怪地問:“我怎么還沒死呀?”媽媽爸爸笑得更厲害了,直到弄明白事情的原委后,我才不好意思地笑了。

  家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我愛這個(gè)溫馨、幸福、和睦的家,并且充滿快樂的家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  秋姐姐走了,冬爺爺來了,冬爺爺牽著雪花寶寶的手來到了我們的身邊。

  學(xué)校的操場(chǎng)變得白茫茫的一片,大雪覆蓋在房屋上,像給房屋穿上了大衣。柳樹上也都是雪寶寶的身影,瞧!一個(gè)小朋友從下邊走過,“哎呀”雪寶寶頑皮的落在他的頭上,小朋友們都哈哈大笑。

  廣場(chǎng)上,到處都是雪,到處都是孩子們的笑聲,有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪地上打滾,滾的渾身都是雪……冬爺爺雖然很嚴(yán)厲冷的讓人發(fā)抖,但小朋友們卻玩的.滿是是汗。

  公園里也都是雪花飄舞,白霜鋪地,大樹穿上了潔白的衣裳,挺立在公園的四周,像一個(gè)個(gè)軍人,守衛(wèi)著家園;▔锘▋汉托〔蓦m然已經(jīng)枯萎,但經(jīng)過雪花的裝點(diǎn),又是一番迷人的美景。哪都是孩子們的身影,他們跑呀,跳呀,開心的笑著……

  啊,白茫茫的冬天我愛你,因?yàn)槟憬o人們帶來了歡樂。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  到午休時(shí)間了,睡室里靜悄悄的,我可要美美地睡個(gè)安穩(wěn)覺了。

  突然,一陣“沙沙沙”的聲音像幽靈般傳進(jìn)了我的耳朵,我偷偷地朝窗外望去,外面沒有下雨呀!哦,原來是值日老師在批改試卷!看著他手里拿著的那疊厚厚的試卷,我的心涼了大半,最少還要一個(gè)小時(shí)才能改完。果真,整整“沙沙沙”了一個(gè)小時(shí)才停止。我看了看墻壁上的掛鐘,12:44,還好,還有80多分鐘的'午睡時(shí)間,我趕緊強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “哇!哇嗚!哇嗚……”哭聲霎時(shí)間飄滿了整間睡室,唉,真苦!原來是彭子棋做惡夢(mèng)被嚇哭了。值日老師花了大半個(gè)小時(shí)才把他哄睡著。睡室里終于安靜下來,我馬上閉上眼睛,繼續(xù)我的美夢(mèng)。

  世事總是難如意,聽,“咯吱,咯吱,咯吱……”煩惱的聲音又響起來了!肯定是鐘澈睡醒了翻身,把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄了瞄那掛鐘,13:55,離起床時(shí)間還有15分鐘,我的睡意都被這些“美妙”的“樂曲”驅(qū)散了,我的美夢(mèng)又泡湯了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  經(jīng)常身穿名牌,帶著機(jī)械手表,永遠(yuǎn)掛著一幅嚴(yán)肅的臉,偶爾會(huì)露出潔白而整齊的牙齒,那一定是他在笑。班里的大哥大(所有男生中的,不包括女生),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有時(shí)會(huì)成為我們班某些女生的崇拜(不包括我),我把他當(dāng)成自己的偶像,但只是一時(shí)的。

  說起學(xué)習(xí),我們班第一個(gè)想到的.就是他和學(xué)習(xí)委員。身為一名數(shù)學(xué)課代表(只管補(bǔ)充習(xí)題,還有幾個(gè)課代表)但是卻不負(fù)責(zé)任,可是老師卻從來不說他。為什么呢?誰讓他能把成績(jī)“砸”在老師頭上,把老師“砸暈”呢。舉個(gè)例子:在前幾次考試中,有幾道超難的思考題,讓我們班的許多“高手”都敗下陣來,居然老師都敗了!只有他一個(gè)人答對(duì)了,他用最簡(jiǎn)單的方式解釋了他的思路,保證每個(gè)人都能聽懂、理解。

  他不只學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。作為一名體育委員,他跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、打籃球等等都是我們班學(xué)習(xí)的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說,跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……

  我真是太佩服你了,我們班的體育委員、數(shù)學(xué)課代表。你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,體育還好,人品也好。真是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

  我真佩服你——金浩瀾!

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