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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-15 14:01:12 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我有許多好伙伴,比如說(shuō)有:胡琦鈺、劉嘉欣、付潤(rùn)鈺、譚妍等。

  但是我有一個(gè)特殊的伙伴,我和它形影不離,它有一個(gè)可愛(ài)的名字,叫做“雅菲”。

  雅菲是一個(gè)非?蓯(ài)的小兔子。又尖又長(zhǎng)的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛,一個(gè)月牙似的嘴巴,一身雪白的棉襖,一個(gè)小球似的尾巴。兩顆大門(mén)牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次,我把一塊蘿卜放在它的面前,它那個(gè)饞勁呀,一見(jiàn)蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。

  它也非常愛(ài)躲貓貓,幾乎每次放學(xué)回家,我都要把房子翻個(gè)底朝天,才能找到它。

  當(dāng)然,它也是我的知心伙伴,每當(dāng)我遇到困難時(shí),它都會(huì)爬上桌來(lái),用腳蹭我,把我弄得癢癢的,把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來(lái)打倒困難。

  當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)作文時(shí),它會(huì)招來(lái)一些東西,好像告訴我寫(xiě)這個(gè)東西似的`。

  每次,我到鄰居家或親人家都會(huì)帶它去,就怕它一個(gè)“人”在家里孤單。

  對(duì)了,是不是認(rèn)為“她”和某個(gè)“人”有點(diǎn)兒像。對(duì)了,“她”就是我以前養(yǎng)的“瑩妮”的女兒。

  有這樣一個(gè)可愛(ài)、知心的伙伴會(huì)讓你羨慕么?不用,大家也有這樣的伙伴在身邊,不知你注意了沒(méi)有。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會(huì)。吃過(guò)午飯,我和幾個(gè)同學(xué)以及她們的媽媽們一起來(lái)到了鎮(zhèn)中心的街上,等待游行隊(duì)伍的到來(lái)。

  街上人山人海,都在等待這次盛大的廟會(huì)游行隊(duì)伍。遠(yuǎn)處,一串串煙花升上天空,敲鑼打鼓的聲音把全場(chǎng)的氣氛變得熱鬧起來(lái)。過(guò)了好久,我們看見(jiàn)一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過(guò)來(lái),嘴里還含著一顆龍珠,我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下,據(jù)大人說(shuō)鉆過(guò)龍頭可以保平安。

  接著,又有許多條龍走過(guò),還有許多彩旗列隊(duì)走來(lái),伴隨著音樂(lè)聲,鑼鼓聲,好不熱鬧。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō):“等會(huì)過(guò)來(lái)的拿著旗幟的人中,拿著‘太平’旗幟的就是外公!蔽冶牬笱劬ψ屑(xì)找了找,一下子就認(rèn)出了外公,看來(lái)我的眼力還不錯(cuò)嘛!“啊!媽媽?zhuān)@輛花車(chē)上坐的全是小朋友!”我叫道。媽媽說(shuō):“看!這些小朋友一個(gè)個(gè)穿著古裝服飾,他們演的是民間故事里的神仙呢!”花車(chē)后面拉著一條繩子,一拉,就形成了一個(gè)小舞臺(tái)。一個(gè)戴著和尚帽子的人和一個(gè)穿著紅色古裝服的`女子在跳舞,他們一會(huì)兒鼻尖碰鼻尖,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,讓人們直拍手。原來(lái)他們?cè)诒硌菀粋(gè)民間故事—濟(jì)公搭訕。

  后面還有許多精彩的節(jié)目,讓我們意猶未盡。媽媽告訴我,舉行廟會(huì)是一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),是我們祈禱國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順。雖然我不是很懂里面的意思,但是這次的桃花廟會(huì)可真熱鬧,我希望下次桃花還能開(kāi)這樣的廟會(huì)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  陽(yáng)春三月,雨是最尋常的,一下就是兩三天,可真是春雨綿綿!

  瞧,又下起雨來(lái)了。雨像鵑絲一樣,又輕有細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)瀝瀝的響聲,也感覺(jué)不到雨曉的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕露露的'煙霧,輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更油綠,菜花兒開(kāi)得更金黃,在縱橫交錯(cuò)的田溝里,春水宗宗地淌著,楊樹(shù)。柳數(shù)在春雨中舒展著職業(yè),貪婪地吸著甜甜的雨水。

  雨像落葉般輕,像針尖似的細(xì),一絲兒一絲兒,密密地向大地飛灑,仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕

  在毛毛細(xì)雨中,不時(shí)走過(guò)一個(gè)撐著傘慢慢行走的過(guò)路人,5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上,馬路邊上,卻沒(méi)有賤起水花。這雨實(shí)在太小太小了!

  喧鬧的小麻雀,機(jī)靈的綠豆雀,一起在春雨中穿梭,飛鳴,好像在歌唱這綿綿春雨。

  大地上的一起生靈,都被瀟瀟春雨洗禮了一番,變得更加純潔,美麗。春雨,滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著大地上的樹(shù)木,莊稼,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  哇!春天來(lái)了,春天來(lái)了。

  我和媽媽去登山。一路上,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山變綠了,小河里的冰融化了?炜茨!小魚(yú)在水中捉迷藏呢!小蝦歡蹦亂跳的,多自在呀!還有人在劃船!我跑得出了一 身汗,脫下外衣,坐在草地上休息。小草從土里鉆出來(lái),正晃著腦袋,我好像聽(tīng)它在說(shuō):“好一個(gè)光明的`世界!蔽颐悄劬G的草芽,一陣青草的香味撲來(lái),我還 是第一次聞見(jiàn)呢!我又使勁聞了聞,味道不錯(cuò)。

  我在山上跑!跳啊!我大聲地喊:“春天,你好,我愛(ài)你!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  這天,我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮。一大早,我在床上猜想地下溶洞的景觀,心早就沸騰了。在路上,我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)湖泊,湖泊周?chē)褪菨忪F。等到汽車(chē)駛上高速公路,濃霧才逐漸散去,我的心早就飛到地下溶洞了。

  地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方,沿著臺(tái)階,游人們魚(yú)貫而下,道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的`鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千,有的像老人,有的像駱駝,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的釘子,好像一筆留意就會(huì)掉下來(lái),有的就是中空的,風(fēng)兒吹過(guò),就會(huì)響起來(lái),像大自然的音樂(lè)師。

  再往前走,就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組,登上漂流船,船兒順著水勢(shì)漂流而下,十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響,但我們上岸時(shí),全身被水打濕,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是,我們也體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣。

  過(guò)了漂流,我們來(lái)到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起,走在上方,搖搖晃晃,我覺(jué)得像奈何橋一樣刺激,像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。

  過(guò)了吊橋,再走幾十米,一束亮光照進(jìn)來(lái),就就是洞口了。

  大自然歷經(jīng)千百年的沉淀,才造就了這天的神奇!

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