小學(xué)二年級作文(集錦8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
父親長得高高的,嗓門特別大,說起話來聲音特響。在很遠(yuǎn)的地方的人都能聽到。他戴著一副眼鏡使他的眼睛更大了。父親的力氣也很大,家里重活都是他干的,他搬一袋30斤的.米就像拎一只小雞一樣輕松。
記得去年暑假,我和父親媽媽去旅游。一路上,我蹦蹦跳跳的,一不小心,腳扭傷了。父親見了連忙背起80斤重的我往前走。那時(shí)正是中午,太陽高掛在頭頂,我恨不得把自己藏在冰箱里,路邊的知了叫得越來越響了。我趴在父親寬大的背上,發(fā)現(xiàn)父親額頭上全是汗,衣服也全濕了。父親的步子也越來越沉重,還不停地喘著粗氣。我見了忙說:“讓我自己走一會(huì)吧!薄安恍校愕哪_已經(jīng)受傷了,如果再讓你走的話,傷會(huì)更嚴(yán)重的。”父親心疼地說。就這樣,父親背著受傷的我堅(jiān)持到車上。到了家,父親二話不說抱著我蹭蹭蹭地上了樓梯,把我抱到了床上,坐在我的旁邊時(shí)不時(shí)地問我腳傷的情況。直到今天,這事我還把它記在腦中。
父親節(jié)快到了,我想對父親說:“謝謝您,在我成長中為我做了那么多事。”
小學(xué)二年級作文 篇2
今天是星期六,那為什么媽媽5點(diǎn)就叫我起床呢?哦,因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。
媽媽說:“到郊外可以看看美麗的桃花呢!”
到了郊外“大樹村”,我就看到了一排植好的小樹,那是小蘭、小紅、特克他們干的。他們都是我的好朋友。
終于等到我去植樹了。我把一棵香椿樹苗種到泥土里,媽媽幫我培上土,我再澆上一壺水,然后在小樹干上用一塊紙片寫道:“快樂,3.12”幾個(gè)字。
回來的路上我就想:樹的生命是幾歲呢?哦,如果不砍它,它可以活幾百幾千年呢吧!
那么,小區(qū)門前的'樹有多少歲了呢?媽媽說:“如果舍得的話,砍倒樹,看看它的年輪就知道了!
小學(xué)二年級作文 篇3
我們班有一個(gè)可愛的小姑娘,人見人愛,胖胖的,可愛極了。別看她胖,可她的動(dòng)作很靈敏,我常常和她一起玩。她有一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),彎彎的眉毛下,有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,可聰明了。她的嘴紅的像一顆又紅又亮的小櫻桃,真可愛。她在各個(gè)方面都很突出,被老師、同學(xué)多次評為“全面發(fā)展之星”。她常常在課堂上發(fā)言。只要有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,需要幫助,她就馬上過去幫同學(xué)
解題。一步一步地講解,有時(shí)講兩三遍,直到那個(gè)同學(xué)明白為止。你們知道她是誰嗎?她就是我最要好的朋友——杜若佳。
小學(xué)二年級作文 篇4
許多的船,每次都會(huì)遭遇到風(fēng)暴的強(qiáng)烈襲擊,或者遭到匪徒的控制。
因此科學(xué)家模擬海蜇感受次聲波的.器官,海蜇的次聲波器官,可以感應(yīng)到將要是否來臨風(fēng)暴襲擊,他的器官,可以預(yù)測到風(fēng)暴的強(qiáng)度,自己還會(huì)改變方向。
因此科學(xué)家們根據(jù)海蜇的次聲波器官,成功設(shè)計(jì)了水母耳儀器,它有喇叭接受次聲波的共振器,這種振動(dòng)可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成的。將這種儀器安裝到輪船上,喇叭做360度旋轉(zhuǎn),當(dāng)它接受到八赫茲到13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)就會(huì)自動(dòng)停止了,所指示的地方就是風(fēng)暴要來的地方,水木耳儀器行會(huì)只顯示要來臨風(fēng)暴的強(qiáng)度,它還可以把船頭調(diào)轉(zhuǎn)到?jīng)]有風(fēng)暴的方向。如果沒有人來開船,船工們都想要休息了,可以讓船工們自己設(shè)定好航線,啟動(dòng)自己模式,來啟動(dòng)自動(dòng)航行。如果遇到匪徒遺棄,就會(huì)接收到紅色警報(bào),他是不會(huì)大聲想的,他立刻用天線傳龍傳總部,他們會(huì)讓警察立刻趕到控制,匪徒!只要在每個(gè)輪船上愛上水母耳儀器,那就每個(gè)出行的輪船都不會(huì)有危險(xiǎn)了!
大自然中,只要你留心,生活中處處皆學(xué)問,看似平凡的大自然,實(shí)際上有著無窮的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
小學(xué)二年級作文 篇5
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一聽到這首歌,我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。
燕子,扁嘴平頭,肢體勻稱,蛋黃色的胸脯鮮艷奪目,眼睛似綠色寶石閃著機(jī)智的幽光。在空中,它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過,分叉的尾巴一緊一松,仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去,把春天“剪”得更加美麗。
瞧,遠(yuǎn)處的樓上還有一個(gè)灰色的巢。上面還有幾只燕子,一、二、三……共有七只燕子!
這就是燕子的“泥巴碗”!
外面的.風(fēng)越來越大,還下起了小雨?裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩。因?yàn),在它的?nèi)部,鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過,要造出“泥巴碗”還是要花很長時(shí)間的,首先燕子要找來許多濕泥土,將它們整整齊齊地沾在墻邊,然后再一層層地往上壘。這要花費(fèi)很多時(shí)間,雖然燕子?jì)寢尯苄量,可為了小燕子的長大,再辛苦它們都會(huì)毫不猶豫地去做的。
一對燕子飛回了家,將它們的食物分給孩子吃,“唧唧”的叫聲仿佛在說:“吃吧,吃吧。”
好可愛的燕子,好幸福的一家啊!
小學(xué)二年級作文 篇6
有一天,兔子到外邊采蘑菇,它采了一小筐蘑菇,于是它往前一看,有一條小河!它就想“沒有橋我怎么過去呢?”
這時(shí)大象來了問小白兔:“小白兔你怎么了?”小白兔難過的.說:“我過不去這條小河怎么回家呀?”大象說道:“沒關(guān)系我馱你會(huì)去吧!”小白兔疑惑的問:“怎么馱呀?”小象高興的說:“你到我背上來!”小兔聽了高興極了,連忙爬到小象的背上去,小象把小白兔馱回了家。
小兔心里可高興了,小象心里更是高興!
小象想:”助人為快樂之本!“
小學(xué)二年級作文 篇7
“下雪了,下雪了.”我媽媽把我叫起來,我半信半疑地打開窗戶一看.“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降.不遠(yuǎn)的房頂已是一片白皚皚,十分美麗.
上學(xué)的路上,淘氣的小雪,隨風(fēng)一齊向爸爸的汽車吹來,好像想乘汽車郊游呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!
來到學(xué)校后,老師帶著我們?nèi)ネ嫜?男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人.我們干的活可多了,有的`為了防止難同學(xué)搶雪;有的滾雪;有的堆雪……忙得不可開交,不亦樂乎.我呢,正和馬上與運(yùn)雪呢!一會(huì)兒,一個(gè)可愛的“雪狗狗”展現(xiàn)在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分動(dòng)聽;做起個(gè)“生日蛋糕”,十分精致.我們還拿出自己的物品打扮它.陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時(shí)美麗多了!
“同學(xué)們,回教室了.大家都依依不舍,我把圍巾拿下來,像烏龜一樣慢吞吞地走了.一邊走一邊注視著它,生怕它會(huì)融化了.
雪已經(jīng)沒有了,但這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)消失.
小學(xué)二年級作文 篇8
早上,我早早的就起床了,發(fā)現(xiàn)衣服好臟,我下定決心要把衣服洗干凈。
首先拿一個(gè)盆子,把衣服放進(jìn)去,倒?jié)M水。接著拿一點(diǎn)洗衣粉倒進(jìn)去,我彎下腰來就開始左搓搓,右搓搓,搓出了許許多多大大小小的泡泡,像棉花糖一樣,白白的,可愛極了!然后再用清水洗洗干凈,快看,泡泡不見了!湊近鼻子一聞,還有芬芳撲鼻的味道呢!“太香了!”我不由地感嘆道。最后,我把衣服掛在衣架上,并曬到了陽臺(tái)上!按蠊Ω娉!”我高聲叫道。看,衣服被我洗得干干凈凈的,像新的一樣,我高興地跳起來說:“我會(huì)洗衣服了,太好了!”我的`歡呼聲把正在熟睡的媽媽給吵醒了。媽媽急忙下樓,看見了陽臺(tái)上曬的干干凈凈的衣服,臉上綻開了像花一樣美麗的笑容,說:“我的女兒太棒了!”聽到媽媽的贊揚(yáng),我心里像吃了蜜一樣甜。
洗衣服真快樂!小朋友們以后要多幫爸爸媽媽做家務(wù)哦!不僅能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),而且你還能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事哦!
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