小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
我叫王棟石，今年6歲了，是高新一小一年級七班上的一名小學(xué)生。我是一個活潑可愛的.小男孩。我小眼睛、單眼皮，皮膚稍微有些黑，笑起來很可愛。
爸爸媽媽都叫我小石頭，他們非常喜歡我，非常愛我。我在家里，經(jīng)常幫助媽媽掃地、擦桌子、晾衣服、洗碗；幫爸爸洗車、倒垃圾，爸爸媽媽夸我是一個能干的小帥哥。
我喜歡畫國畫，愛踢足球，并加入了興趣班。我喜歡上語文課，愛讀"日有所誦"，因為葛老師喜歡我，經(jīng)�？湮�。我也喜歡葛老師、李老師、楊老師、盧老師等老師，因為他們教我知識、關(guān)心我。我是一個聰明勇敢、眼睛瞇瞇笑的小男孩，喜歡交朋友，請大家記住我。希望大家和我做好朋友，我喜歡一七班的小朋友們，我們要一起快樂成長。
小學(xué)二年級作文 篇2
世界上每一個人都會做夢，而這些夢都是獨一無二的，比如：有奇怪的夢，有趣的夢，悲傷的夢，搞笑的夢……那今天我就來說說我的夢吧！
一天，我在家里寫完作業(yè)，覺得太累了，就走到陽臺上休息。打了個哈欠：“�。『美�，腰酸背痛的，先休息休息吧！”我放松身體，仰著頭，舒服地躺在沙發(fā)上，抬頭看著藍天白云，讓我舒服得簡直不想動彈，眼皮也越來越沉重了。
突然，一陣涼風(fēng)習(xí)來，我睜開了眼睛，原來太陽快要下山了，我站了起來看見外面有一個巨大的飛船，我連忙走了過去，用手敲了敲飛船，沒想到船艙門竟自己打開了，我毫不猶豫地走了進去。只見里面燈火通明，船艙里空無一人，只有一個大屏幕�！斑�，怎么沒人呀�！蓖蝗�，屏幕上顯示出一行字：“主人，你要去哪里？”我驚訝萬分的說：“你能聽到我說話？”“當(dāng)然�！逼聊簧嫌诛@示出了兩個字，我高興得一蹦三尺高，連忙說：“我要去火星�！薄癘K�！憋w船“嗖”地一聲飛了出去。很快火星到了，我邁著歡快的腳步走向船艙門口，可我還沒到船艙門口，就感覺一股熱量撲面而來，連外面的空氣也是燙的`，我都不能呼吸了，趕快退回艙里。屏幕又問：“主人，下一站去哪？”“去……去北極。哎呀！熱死我了。”飛船很快到了北極，我走下船艙，呀！真冷呀，凍得我直打哆嗦，看到企鵝先生們在那里悠閑自得的散步，太佩服它們了。我想：火星太熱，北極太冷，還是家里最舒服，有爸爸媽媽照顧我呢。于是，我連忙對屏幕說：“我要回家�！�
飛船再次啟動，帶我回到了家中，我連忙跳下飛船，“啊！好痛！”睜開眼一看，原來我在做夢呀，剛剛跳下飛船的時候，我的頭撞到了沙發(fā)扶手上，這才讓我從夢境中醒來。真是個奇怪有趣的夢，讓我刺激開心了一回。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天下午，我和爸爸到龍山去放風(fēng)箏。
到龍山來放風(fēng)箏的人可真不少！他們的風(fēng)箏只是拼命地往天上鉆，似乎有些平淡。這時，我的目光被天空中的一只“老鷹”風(fēng)箏吸引住了：開始，它飛得很平穩(wěn)，突然，風(fēng)箏翻了個跟斗，向下栽去，眼看就要落到遠處的樹林里了。“完了！”我差一點喊出聲來。萬萬沒想到，風(fēng)箏又慢慢地飛起來了。這時我才松了口氣。
這是誰的風(fēng)箏？我順著隱約可見的`風(fēng)箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來這是一個賣風(fēng)箏的人放的。他把風(fēng)箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉(zhuǎn)著，再看遠處，風(fēng)箏反了個跟頭急速下降，在快要落地得時侯，只見他眼疾手快，迅速收線，風(fēng)箏又調(diào)整好姿態(tài)，冉冉升起，便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風(fēng)箏一遍又一遍活龍活現(xiàn)地表演著，太精彩了！
我看了后，心想：他能讓風(fēng)箏表演，我就不能嗎？我便也試了起來�？扇f萬沒想到，我讓風(fēng)箏飛上天后，迅速放線，它卻頭朝下，一下子栽進樹叢里，再也起不來了。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
小學(xué)二年級作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當(dāng)聽到這首歌，我就很感動。我要感謝我的媽媽！
我有一個漂亮的媽媽，她會做好多好多很好吃的飯菜，是個“烹飪高手”。每天放學(xué)回家， 等待我的都是好吃的飯菜，而且都是我最喜歡吃的。媽媽是四川人，特別喜歡吃辣椒，但為了我，卻從來都不往菜里放辣椒。我有個美食家媽媽，好幸福哦！
她也是一個嚴厲的媽媽。 對于媽媽來說，比家務(wù)活更重要的事情就是輔導(dǎo)我的功課，她天都要花大量的時間來指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí),她最看不慣我在學(xué)習(xí)上的不認真了，為這她可沒少發(fā)脾氣。有時我會覺得很委屈，可事后一想，自己做得確實不好。因為怕媽媽的.大嗓門和壞脾氣“發(fā)作”，我努力的學(xué)習(xí)�？吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子，我很感動。
媽媽還是我們家的“家庭醫(yī)生”。記得我有一次生病了，連續(xù)幾天高燒不退，可把媽媽累壞了，每晚她都坐在床頭給我喂水，擦汗，用冷毛巾敷額頭降溫......還不時緊握我的小手，鼓勵我要堅強。其實媽媽那時也生病了，而且咳嗽得還很厲害。為了照顧我，她哪里還顧自己的身體��！一想到這件事情，我就非常的感動。
我知道，媽媽為了我付出了太多太多，甚至放棄了自己心愛的工作。如今的媽媽已不再年輕，由于天天為我操勞，頭上都累出了好多白頭發(fā)，我很傷心，但不想流淚，我怕媽媽會更傷心的。母親節(jié)到了，我要感謝媽媽！我要對您說：“媽媽，我愛您！”媽媽，我只有好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，才能報答你的恩情。相信我，我一定會成為有用的人。
小學(xué)二年級作文 篇5
經(jīng)常身穿名牌，帶著機械手表，永遠掛著一幅嚴肅的臉，偶爾會露出潔白而整齊的牙齒，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有時會成為我們班某些女生的崇拜（不包括我），我把他當(dāng)成自己的偶像，但只是一時的。
說起學(xué)習(xí)，我們班第一個想到的就是他和學(xué)習(xí)委員。身為一名數(shù)學(xué)課代表（只管補充習(xí)題，還有幾個課代表）但是卻不負責(zé)任，可是老師卻從來不說他。為什么呢？誰讓他能把成績“砸”在老師頭上，把老師“砸暈”呢。舉個例子：在前幾次考試中，有幾道超難的思考題，讓我們班的許多“高手”都敗下陣來，居然老師都敗了！只有他一個人答對了，他用最簡單的方式解釋了他的'思路，保證每個人都能聽懂、理解。
他不只學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。作為一名體育委員，他跑步、跳遠、跳高、打籃球等等都是我們班學(xué)習(xí)的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說，跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……
我真是太佩服你了，我們班的體育委員、數(shù)學(xué)課代表。你不僅學(xué)習(xí)成績好，體育還好，人品也好。真是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生啊！
我真佩服你——金浩瀾！
小學(xué)二年級作文 篇6
星期五上午，爸爸和媽媽帶我到世紀公園去玩。
我玩的可高興啦！有碰碰車，有太空漫步，還有挑戰(zhàn)者，最有趣的是自旋滑車。當(dāng)大家坐的滑車往上開的.時候，我開始有點怕了。到了平的軌道上，我看到了很多風(fēng)景。忽然，滑車很快的往下滑，我、爸爸、媽媽都嚇了一大跳，大家緊緊地拉著把手。忽然車像飛一樣地往上開，而且很快的旋轉(zhuǎn)，突然之間又停了下來。我心里稍有點怕。忽然滑車又轉(zhuǎn)了幾個圈，才慢慢地滑到站臺停了下來。這一天，我玩的非常開心！
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