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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-01 11:00:30 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典9篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典9篇】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  烏鴉的肉被騙走后,心里一直憤憤不平,想找一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)仇。而狐貍呢?卻一直以為烏鴉還是那個(gè)傻,額,傻小個(gè)。

  這一日,烏鴉又叼了一塊肉,在樹(shù)枝上搖頭晃腦的招搖過(guò)市。這塊肉啊,那可是肥大鮮美,看得狐貍那是口水直流,它想:“這個(gè)笨蛋,我一定要再騙下它的肉!”狐貍有用了自己那上一次的手法,拼命的恭維:“烏鴉小姐,您美麗在容貌實(shí)在讓森林中最美在孔雀都自愧不已……”狐貍說(shuō)的口干舌燥,卻發(fā)現(xiàn)烏鴉的眼神不大對(duì),然后,烏鴉慢條斯理的把肉放下,不慌不急的'用嘴梳了梳羽毛,然后張口說(shuō):“我是個(gè)男的,還有,你的語(yǔ)言明顯有毛病,孔雀已經(jīng)是最美的了,我又怎么會(huì)讓孔雀自愧不已呢?”狐貍看見(jiàn)這一招不管用,又換了一招:“你個(gè)黑色的臭烏鴉,我夸你兩句你還上天了,你和孔雀比,你有的比嗎,你就如那地上的黑色泥土,就連那普普通通的小白鴿都白的像那天上的云朵,而你呢?”而烏鴉呢,則搖頭晃腦的晃個(gè)不停,狐貍正著急呢,卻發(fā)現(xiàn)烏鴉的耳朵里塞了個(gè)隨身聽(tīng),正搖頭晃腦的聽(tīng)得正歡快呢!

  烏鴉用嘴叼著肉,飛到了較低的樹(shù)枝上,很低,可狐貍就是蹦不上那十厘米,把狐貍急的啊,烏鴉卻不著急,一點(diǎn)一點(diǎn)的,輕輕的把那塊肉一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完了,狐貍的口水那可是流到了腳上啊,不但沒(méi)吃到肉,它那個(gè)饞樣,還被森林日?qǐng)?bào)的小記者烏龜拍了下來(lái),登了個(gè)頭版呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  星期五晚上,我和媽媽做仰臥起坐!皨寢?zhuān)蚁茸,您?lái)按我的腳。”“好哇,加油,每人做20個(gè)!”媽媽一說(shuō)完,我就做了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸看見(jiàn)了,感興趣地說(shuō):“我也來(lái)做……”我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我早就想讓您做仰臥起坐了,就怕你不愿意我才沒(méi)說(shuō)。好了,該您做了!卑职终f(shuō):“我能在一分鐘之內(nèi)做50個(gè)左右!蔽液蛬寢尪急硎静幌嘈拧!拔易鼋o你們看看!”大約20秒之后,爸爸做了15個(gè),就沒(méi)做了。我奇怪地問(wèn):“爸爸,你怎么不做了?”爸爸說(shuō):“我怕流汗啊,我剛剛洗的澡哦! “太棒了,太棒了,我們一共做了55個(gè)!”我高興地跳起來(lái),“媽媽?zhuān)覀兠刻焱砩隙甲鲅雠P起坐,好嗎?”“好。 眿寢屢豢诖饝(yīng)了!皨寢?zhuān)嘧鲅雠P起坐,因?yàn)檠雠P起坐可以減肥,您這么胖,所以要多做!薄澳俏以僭黾20個(gè)吧!眿寢屨f(shuō)!翱梢,加油了,媽媽。”

  從此,我們一家人經(jīng)常做仰臥起坐。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我叫張一怡,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我今年11歲了,我比較膽小,我不是很自信,但我很愛(ài)交朋友,所以我的朋友很多,我容易緊張,我一緊張就容易說(shuō)錯(cuò)話(huà)。

  我最喜歡的就是彈古箏,這是我的特長(zhǎng),我每天都會(huì)彈1小時(shí)的`古箏,現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)彈多首曲子,例如:《漁舟唱晚》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《井岡山上太陽(yáng)紅》等,這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。

  我的優(yōu)點(diǎn)就是說(shuō)英語(yǔ),我張口就可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),我還可以說(shuō)出15句的英語(yǔ)自我介紹。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是寫(xiě)字不規(guī)范,做事情有點(diǎn)馬馬虎虎,不是很細(xì)心。

  老師,您聽(tīng)了這么久一定想知道我的樣子吧!我 是瓜子臉,我有一頂烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,只可惜戴了個(gè)眼鏡;我的鼻尖有點(diǎn)往上翹;我有一對(duì)酒窩,笑起來(lái)的時(shí)候,兩邊的小臉變陷下去了,可愛(ài)吧

  我現(xiàn)在就是語(yǔ)文的閱讀部分不是很行,還是要您請(qǐng)教哦!我每次做閱讀的時(shí)候都感覺(jué)很難,很多都做不到。

  老師,前面我說(shuō)我喜歡彈古箏,有機(jī)會(huì)的話(huà)我一定彈給您聽(tīng)哦!

  老師,這就是我,請(qǐng)您記住我哦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  假如我有一只馬良的神筆,我要畫(huà)一個(gè)神奇的太陽(yáng),讓它發(fā)出和平的光芒,照射在全世界的每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),到處都充滿(mǎn)著和平和愛(ài)的光環(huán)。

  假如我有一只馬良的神筆,我要為那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩子們畫(huà)一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué),讓他們也能像我們一樣,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),在寬闊的操場(chǎng)上自由玩耍。

  假如我有一只馬良的神筆,我要為所有被疾病折磨的`人們畫(huà)一個(gè)健康的身體,讓患了白血病的人不再痛苦,讓盲人能看見(jiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界,讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  假如我有一只馬良的神筆,我要畫(huà)一個(gè)神奇的梯子,讓我能直接爬到月球上去,看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔,探索宇宙的奧秘。

  假如我有一只馬良的神筆……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我的爺爺今年63歲,他的個(gè)子雖然不高,但是摸高能夠摸到2米6呢!爺爺四方臉,嘴巴大大的,長(zhǎng)著一雙大眼睛,能看到很遠(yuǎn)的地方。他的額頭上有了一些皺紋,頭上還添了不少白發(fā)。

  爺爺平時(shí)愛(ài)跟我講道理,講他的故事教導(dǎo)我,從不舍得打我。尤其吃飯時(shí)比平常說(shuō)的都要多,我想是因?yàn)闋敔斣跂|營(yíng)住,平時(shí)見(jiàn)不到的我的原因吧。

  爺爺?shù)?愛(ài)好有好多,有打籃球、下象棋、練武術(shù)、釣魚(yú)、看軍事。尤其是釣魚(yú),爺爺可是一個(gè)高手,有一次爺爺來(lái)我們仙河鎮(zhèn)看我們時(shí),在神仙溝一天釣了59條大梭魚(yú),我覺(jué)得我的爺爺好厲害呀!

  我愛(ài)我的爺爺,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)不讓爺爺失望的好孫子。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我吃完早飯背起書(shū)包早早的來(lái)到學(xué)校那時(shí),天色微明,天黑白黑白的,看起路來(lái)模模糊糊,就像一層厚厚的大霧把你前面的.路遮住了似的。不過(guò)一會(huì)兒,黑黑的云散了,我們學(xué)校的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,慢慢的,我們的學(xué)校變得熱鬧起來(lái)。要晨掃的同學(xué)也拿著工具到公區(qū)晨掃。我們的公區(qū)就在操場(chǎng)旁邊。他們有的拿著掃把在掃地,有的拿著小方巾在擦瓷磚,有的提著拉圾要去倒,看他們多么認(rèn)真啊!不一會(huì)兒,公區(qū)就被他們打掃得一干而凈。

  每天早晨八點(diǎn)半就會(huì)有一種音樂(lè)從廣播室里傳來(lái),我們?nèi)R宦?tīng)到這個(gè)聲音就會(huì)走出教室排好整齊的隊(duì)伍安靜有續(xù)地達(dá)到操場(chǎng),到了操場(chǎng),我們?nèi)5耐瑢W(xué)就開(kāi)始做早操,在做早操中我們大家都做得很好,做完早操,我感到新鮮的空氣迎面撲來(lái),也感到心情舒暢,精力充沛,也再次感到新的一天學(xué)習(xí)活活從此開(kāi)始。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我和我的兩個(gè)小伙伴,小紅和小剛,一起到我家后院喂小雞。

  我們先抓了一只小蚯蚓,放在地上,馬上就有兩只小雞來(lái)?yè)。一只咬它頭,一只咬它尾,他們互不相讓?zhuān)旱梦覀児笮Α?/p>

  小剛指眷一只小雞說(shuō):"這只小雞真可愛(ài),你看寶長(zhǎng)得小巧玲瓏,嘴巴黃黃的,真像一個(gè)軟絨球。⑦@時(shí),小紅聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音,小紅回頭一看,原來(lái)是小英呀!小英扎著辨子,跑的時(shí)候,辨子甩來(lái)甩去,他向小紅揮揮手說(shuō):"你們?cè)诟墒裁茨兀浚⑿〖t也揮揮手說(shuō):"我們?cè)谖剐‰u。"小英說(shuō):"我可以參加嗎?"小紅說(shuō):"當(dāng)然可以啦!就這樣,小英也參加了,這群小雞多有趣!有的.想學(xué)飛,可是飛不起來(lái)。有的在對(duì)著我們叫。有的在……

  今天真是令人難忘啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  秋天來(lái)了,公園里各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放。五顏六色的菊花,紅似火,白似雪,黃似金。還有許多月季花,桂花和不知名的`野花也都開(kāi)了。

  小麗和媽媽一起來(lái)公園里欣賞美景,小麗看這些花這么美麗,就想伸手去摘一朵送給媽媽?zhuān)瑒傄臅r(shí)候,媽媽看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去對(duì)小麗說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)公園里的一草一木,不要輕易破壞,小麗,你知道嗎?花兒也是有生命的,”小麗說(shuō):“我以后再也不摘花了!

  媽媽笑著說(shuō):“小麗真棒!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,美麗的花兒也開(kāi)放了,是該種樹(shù)了?

  爸爸,給我買(mǎi)種子,樹(shù)種子,我要種樹(shù)。你為什么要種樹(shù)呀?我想讓環(huán)境變得更好,蔡老師告訴我們樹(shù)很寶貴的,種樹(shù)可以減少污染,我要把樹(shù)種子種到地里去,每天放學(xué)就給它們澆水,它們就會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)出來(lái),樹(shù)可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹(shù),有很多工廠在排不好的氣,空氣越來(lái)越不好,現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的,暗暗的,所以我要種樹(shù)讓天空變得藍(lán)藍(lán)的,我還想貼一個(gè)廣告紙,上面寫(xiě)我愛(ài)保護(hù)樹(shù),讓人家知道樹(shù)和人一樣有生命,這樣就不會(huì)亂砍樹(shù)了。還有要節(jié)約用紙,不要浪費(fèi)紙,有的小朋友用沒(méi)用過(guò)的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)紙是紙漿做的`,紙漿是用樹(shù)做的,少用紙就可以少砍樹(shù)了,這樣樹(shù)就會(huì)越來(lái)越多,空氣就會(huì)越來(lái)越好,我們?nèi)司筒粫?huì)累了?

  媽媽注:以上是麥兜聽(tīng)完老師課堂說(shuō)的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話(huà)?

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