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小學(xué)二年級作文

時間:2024-01-04 09:33:55 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  今天我們?nèi)チ松汉黟^,我們首先看到的是“吃奶魚”,沒聽說過吧!

  媽媽說它根本不是什么吃奶,只是飼養(yǎng)員把它的食物化成了水裝到奶瓶里,所以就給它起了個名字叫“吃奶魚”,“吃奶魚”吃奶的時候真像一個小嬰兒,想喂它的人會拿一個小奶瓶,奶瓶一伸進水里小魚就爭先恐后地喝,可好玩了。我們又往里走,發(fā)現(xiàn)了一個透明的、小小的、會變色的水母,非常好看,那還有賣水母的.,跟剛才的一樣只不過小了一點,壽命兩年,本來我想買,后來一看錢不夠了,只好垂頭喪氣地走了,不過這次旅游還是挺好的!

小學(xué)二年級作文 篇2

  在我家的壁柜里,有一只“小豬”。

  可它既不會說話,也不會活動,是一個瓷制的儲蓄罐。

  這只“小豬”真惹人喜愛。它長得白白胖胖的,大大的腦袋,還有一雙圓溜溜的黑眼睛,長長的睫毛,非常漂亮。它的眼睛直盯著前方,好像是發(fā)現(xiàn)了什么好吃的東西?!它紅嘟嘟的`小嘴,仿佛都笑歪了,口水直流呢!瞧它頭頂上和身體上都有五顏六色的花紋點綴著,非常美麗。我想:“也許它還是個美麗的‘豬公主’呢!”

  每次看見“小豬”,我覺得它似乎餓了,在懇求我喂它。我呢,就把我積攢的零花錢喂給它吃,讓它吃到肚子里,它的肚子脹得鼓鼓的,長得胖胖的。我要感謝“豬公主”,她教會我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我的儲蓄罐——小豬,你真是我的好伙伴!

小學(xué)二年級作文 篇3

  每個人都有自己的愛好,你猜,我的'愛好是什么?告訴你吧,我最愛踢足球了。

  因為足球是要用腳踢的,而我的腳又特別好動,所以每當(dāng)我看到圓圓的足球時,我總?cè)滩蛔∠肴ヌ咭荒_!

  有一次,我約了一幫同學(xué)到操場上踢足球。我先是用手拍了幾下,然后立刻踢了出去,足球劃了一道弧線,朝天上飛去,又像美麗的流星一樣掉了下來,正好掉落到對方的球門里,把守門員氣得哇哇大叫。

  踢球時,即使到了中午,我都會忘記吃飯,常常是滿頭大汗也不愿意停下來休息片刻。

  有一天,我踢得忘了寫作業(yè),直到天黑時才想起家庭作業(yè),只好依依不舍地離開了球場!

  這就是我的愛好,它能讓我快樂得忘記一切煩惱。

小學(xué)二年級作文 篇4

  徐恩佑既是我的同學(xué)也是我的好朋友。

  他的眼睛炯炯有神,眼睛下面鼻梁高高的,就像滑梯一樣。他經(jīng)常穿黑色的衣服,也是我們班的“書法家”。

  我們經(jīng)常在一起練習(xí)書法,有一次我們因為寫一個“大”字而發(fā)生不愉快。我覺得他的“大”字一撇沒有寫好,他覺得我的.一捺寫得不夠剛勁有力。吵過以后我們互相不理睬。雖然我心里也不痛快,但看了自己寫的“捺”也確實感覺不夠有力、不夠有筆鋒。于是我就主動走過去讓他給我示范,我也把一撇寫給他看,就這樣我們又重歸于好了,而且經(jīng)過互相學(xué)習(xí)我們倆的“大”字都寫得非常的“帥氣”,“大”字看著我們好像在說:謝謝你們給我一個帥氣的外表!蔽覀兌紩牡匦α恕

  有了他,學(xué)習(xí)的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天,我們來到了中華民族園。我興奮極了!

  我們剛進民族園,只見一座小山。水從小山頂上嘩嘩地流了下來,形成一個漂亮的瀑布。瀑布水剛好流進山腳下的大水池里。

  離開小山瀑布,我們跟著導(dǎo)游進入一個一個獨具民族特色的建筑區(qū),領(lǐng)略了各民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣。我看到,苗族的寨子是用竹子搭成的門,里面則是用水泥和磚石搭建的房屋。我還看到,波光粼粼的湖面上,天鵝怡然自得地劃著水。湖水里,小魚悠閑地擺著尾……而最令我們喜愛的就是傣族的.潑水節(jié)了。

  由于潑水節(jié)是在中午玩兒的,所以,我們先是在一座離潑水場地不遠處的大竹屋里休息、玩耍,盼望著潑水節(jié)的開始。

  盼啊盼,總算盼到了中午。我們班的男生都非常積極地“活動”了起來。程才干脆脫下外衣,在大盆里浸透了開潑。而我則是拿著剛買的瓢潑。很快,我們整個五年級的同學(xué)潑成了一片。大家互相潑著,水花在天上飄得不亦樂乎。我們開心極了!雖然天上沒有烏云,但這個潑水節(jié)卻讓晴朗的天地沐浴在水花之中。那場面,真好像是剛下了一場瓢潑大雨。我們的衣服自然是全都濕透了,但是,我們?nèi)匀缓荛_心很快樂!

  后來,我們又觀賞了雕塑的樂山大佛以及許多的“名勝古跡”。然后,留下一片歡聲笑語,我們滿載著快樂乘車返回了學(xué)校。我喜歡春游!

小學(xué)二年級作文 篇6

  今晚是平安夜。黃佩欣放學(xué)時神秘地送我一樣禮物!笆鞘フQ樹!”她笑著說,“你回去照著說明書來做,你將會有一個意想不到的驚喜!”“真的嗎?”我期待晚上的到來。

  我回到家里,迫不及待地打開膠袋:哪有什么圣誕樹?只有兩塊硬紙板和一個小盤子、一袋水。我將信將疑地把兩塊紙板插在一起咦,這不就是“樹干”嗎?我心里一陣歡喜!包S佩欣果然沒有騙我!蔽以侔选皹涓伞辈逶诒P子里,然后把水倒進盤子里。這時,只見水快速滲進“樹干”,我目不轉(zhuǎn)睛地盯住“樹干”。大概過了30分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)“樹干”上“長”出一點點小白花,我揉揉眼睛,確定沒有看錯,興奮得又蹦又跳,我“一蹦十尺高”語無倫次地說:“媽媽,長出來了,長出來了!”

  媽媽笑著說:“傻丫頭,什么長出來了呀!”我繼續(xù)懷著好奇的心情看著“圣誕樹”,就在這時,媽媽喊吃飯了,我揮揮手,便又投入神奇的.“圣誕樹”上了。不知看了多久,一點點的小白花消失了,“圣誕樹”的“葉子”長出來了,我屏住呼吸,瞪著眼睛望著,一眨不眨,生怕在我眨眼的時候會有一些秘密“溜”走了。不知不覺,我睡著了……

  我從朦朧的燈下醒來,我立即去看我的“圣誕樹”!巴坂!太棒了,太棒了!”我又驚又喜,“圣誕樹”長成了!它五顏六色,在燈光的襯托下顯得更加美,我仔細地望著它:小盤子上有著一絲絲的白色小絲,像是下雪后的“地面”,“圣誕樹”五彩繽紛。太美了!我高興得不禁像小馬駒那樣歡蹦亂跳。

  我真感謝黃佩欣,因為是她帶給我這份特殊的,美好的禮物,是她令我過上了一個開心的圣誕節(jié)!

  林蓮開老師點評:圣誕節(jié)是深受小孩子喜愛的節(jié)日。喜愛它,不光是因為圣誕老人的神奇,還因為在這天,孩子們可以高高興興地為自己的好朋友送禮物。小作者也不例外。她收到了好朋友的禮物后,無比開心,還歡天喜地的做了一棵圣誕樹。我想,這不僅是一棵節(jié)日的圣誕樹,更是一棵長在心里的圣誕樹!同學(xué)們說,是嗎?

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