小學(xué)二年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。
我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經(jīng)十點多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的.悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個人拿著風(fēng)箏，第二個人拉著繩子，然后喊：“放!”第一個人馬上放手，風(fēng)箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。
舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會做出更大成績。
小學(xué)二年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，他的名字叫貝貝。
它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細地看，還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小，兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細細的胡須，它總是把那兩只長長的'耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。
它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，仿佛在對我說："謝謝你，這嫩草可真香呀！"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。
我愛你——小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想！
小學(xué)二年級作文 篇3
哦！今天去旅游了！ 我好開心！
六點出發(fā)！我和我的朋友于遠寧一個車，不一會就道了第一站：長正出發(fā)地“何家沖”。一進入景區(qū)，我們不約而同地叫起來：“這里好美啊！有山有水的，還有竹子......欣賞風(fēng)景時，一陣歌聲傳入我耳中，我左看右看，不知音樂是沖哪里傳來的，這時，于遠寧指著一塊石頭叫了起來，我走近一看，原來這所謂的石頭其實是一個音箱，音樂就是從這里傳出來的。
接著，我們又參觀了何氏祠，這里有原來紅軍用過的.煤油燈.茶壺......一切都這么簡單，可是他們?nèi)匀粓詮妸^斗，為祖國創(chuàng)造美好明天。接著，我們又去爬山，然后走吊橋踏草地......玩的不亦樂乎。
好快呀，我們又要去下一站“龍池大峽谷”了，到了峽谷，我們紛紛脫掉鞋襪在水里玩，這時我和爸爸網(wǎng)峽谷深處走去，其他人看見了也去了。
這里可真好玩，清涼的水可以喝，光滑的巖石可以當(dāng)滑滑梯玩。這時有人提出要在往里走，就這樣，我和爸爸在前開路。可是陸太難走了，很多人都放棄了，只剩下我和爸爸還有兩個人，終于進去了，哇！真是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村��！這一額證實了：世上無難事，只要肯登攀。
今天好快樂！
小學(xué)二年級作文 篇4
在威尼斯，人們都沉浸在圣誕節(jié)的歡樂里。天空上，一道銀光飛閃而過，人們預(yù)言：將有一個人要死去。其實，那根本不是流星，而是圣誕老人駕著銀鹿馬車，背著背包，給人們送禮物來了。
人們在大廳里參加“愿望聚會”。這個聚會就是把你在圣誕節(jié)想得到的東西，寫在紙上，用禮炮送到空中。據(jù)說，這樣的話，圣誕老人就會知道你想要什么東西，晚上就會給你送來。第二天起床就能有意外的驚喜。可人們只把這當(dāng)作一種形式，他們并不知道圣誕老人可以收到他們的'紙條，并晚上給他們送禮物來。
看!十歲的瑪麗和九歲的朱瑪正在聚精會神地望著天空。朱瑪問瑪麗：“姐姐，你想得到什么禮物?”瑪麗凝思了一會兒，說：“我很想要一盒彩色筆，爸爸媽媽總不給我買，你呢?”“我想要一個銀色的蝴蝶結(jié)�！敝飕斦f�！澳俏覀兏嬖V圣誕老人吧!”于是，她倆飛速地寫下自己想要的東西。看著紙條飛上了天，兩姐妹臉上露出了無比高興的神情。
圣誕老人駕著銀鹿馬車在天上飛弛，看見禮炮送上來的紙條，便用袋子把紙條裝好。然后，回到“圣誕村”，讓小精靈和小仙女幫忙，把每一個人想得到的東西都變出來，再包裝好，裝進大禮包里。最后，把大禮包抬上銀鹿馬車。
晚上，圣誕老人坐在銀鹿馬車上，飛向人間。首先，他來到了瑪麗和朱瑪?shù)募�。他把銀鹿馬車停在了她們家的屋頂上，然后背著背包笨拙的順著煙囪滑到屋里。他拿出給她倆的禮物――一盒彩色筆和一個蝴蝶結(jié)放在她倆枕邊，輕手輕腳地走了。他坐在馬車上，猜測著兩姐妹高興的樣子，露出了慈祥的微笑。
第二天，太陽剛爬上山頂，兩姐妹就起了床。她倆眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她倆的禮物。她倆捧起禮物，無比幸福地緊緊擁抱在一起!
小學(xué)二年級作文 篇5
天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠忽近；時而升騰直上，時而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會松弛一會緊張。
冬雪交加的冬天終于過去了，大地出現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象，迷人的春天來了！
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹長出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的春花，可愛的小鳥，每時每刻都在透露著春的消息！
開曠的空地上，許多小朋友和他們的.爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠忽近；時而升騰直上，時而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會松弛一會緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個，可我還沒學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來，萬事開頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬物，還需要陽光的照射和雨水的滋潤才能茁壯成長。
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