- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級作文范例[9篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我十分喜歡金秋的樹葉,特別是爬山虎的葉子。遠遠望去,滿眼都是紅艷艷的一片。深秋,爬山虎的葉子,有的紅艷艷,有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠,猶如一位美麗的天使,穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我,我挨著你,長得那么茂盛,長得那么帶勁,葉與葉之間幾乎沒有一點縫隙,真是太可愛了。遠看去猶如紅色的海洋,又如同閃著亮光的紅寶石,走進一摸,那葉子像一個嬌嫩無比的小公主,軟軟的、柔柔的,聞一聞,還有一股淡淡的“野味”,讓人心曠神怡?矗郎交⒌娜~子邊上還有一些齒呢,不過它并不扎人,來了幾只蝴蝶,在葉子中間穿來穿去,伴著秋風(fēng),與爬山虎共舞。
爬山虎不僅外形可人,它那不尋常的'氣質(zhì),傲然的姿態(tài),更吸引著我。它不怕困難,在惡劣的環(huán)境中,如此強烈的生命力時刻激勵著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。
爬山虎你真堅強。我愛你——爬山虎。
相關(guān)文章推薦:我愛秋天
青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天,要問我最喜歡哪個季節(jié),那就是涼爽的秋天,它意味著成熟、歡樂。
秋天,它是一個畫師,你看,它一來就給綠色的山林披上了金裝,金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔,還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋,時時此起彼伏的蕩漾著金色海浪。
秋天,它是一個魔術(shù)師,魔術(shù)棒一點,果實都成熟了。你瞧,豐收了,紅彤彤的蘋果像一個害羞的'小姑娘,紅著臉給我打招呼;柿樹上的大柿子紅的像火一樣,古今中外,曾有多少詩人多少畫家稱贊楓葉的顏色,然而比起柿樹,楓葉不知要遜色多少;那種叫“紅玫瑰”的葡萄,紫中帶亮,圓潤可愛,像一顆顆透亮的紫色寶石;高梁像喝醉酒的大漢,不知喝了多少,連腰都直不起來;南瓜像個的大胖子,坐在地上笑著說:“看你們能不能抱動我”;金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味,小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動。黃黃的菠蘿雖然有刺,但我相信它是沒有敵意的。
我愛秋天,因為它代表著成熟、昌盛和繁榮,也意味著愉快、歡樂和富強。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天是大年夜,首先我給老師、小朋友們拜年了!祝老師身體健康、萬事如意!祝小朋友們度過一個快樂的寒假,學(xué)習(xí)進步!
—今天也是家人團聚的日子,家家戶戶都團聚在一起吃年夜飯,放鞭炮可熱鬧了,我們家也一樣,爺爺、奶奶燒了好多我愛吃的菜,我吃的可香了,大人們有說有笑的邊吃邊說今年取得的收獲。門外傳來了一陣陣鞭炮聲,我們小朋友坐不住了,到外面去看美麗的煙花了,天空中閃起了一道道五彩繽紛的光芒,有的像五光十色的雨滴一樣從空中撒落下來、有的像一朵朵五顏六色的`花在空中開放、還有的像小星星一樣在天空中閃爍著。好看極了。
吃過晚飯后,我收到了大紅包。我可高興了;丶液螅疫寫春聯(lián),今年的春聯(lián)可是我自已寫的喔,貼在門上可好看了。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,我們?nèi)グ⒁碳页燥,因為我們老師讓我們在家做一些力所能及的事情。我決定洗碗拖地。
吃好飯我就把碗筷收拾了,把餐桌擦干凈,把碗筷拿到廚房。開始洗碗了我先把水放進盆子里,再按點洗潔精洗了起來。我用洗碗布把每個碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊,再把灶臺擦干凈,很明亮。然后我又放了一盆清水,把碗和盤子再洗一遍,再放在水龍頭下沖洗干凈,最后把它們放到相應(yīng)的地方。接著,我就開始拖地了。
我拿來拖把,雙手握住拖把中央,垃圾掃成一堆,把臟的地方用力拖擦才拖干凈,濕的地方拖干。把鞋子擺整齊,把各個角落都拖干凈,看著整潔明亮的房間,阿姨我的.媽媽都夸我是個能干的好孩子。
收拾好以后,我再跟妹妹玩了一會兒,就跟爸爸我的媽媽回家了。
小學(xué)二年級作文 篇4
放學(xué)回家的路上,看見一位老師扶著一位小同學(xué),匆匆地從我身旁走過,我不禁加快了腳步快速回家,似乎在逃避著一個事實。
坐在書桌前,我的心情仍然無法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時,我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語,車里彌漫著一股果汁的清香。巴士駛?cè)肓艘粋風(fēng)景怡人的公園,但還沒到站,我們爭相掏出相機拍照。突然,前座不知發(fā)生了什么,只聽得“哇”的一聲,前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”,車子里也開始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個好朋友若語問道:“前面發(fā)生了什么事?”
“小謝同學(xué)嘔吐了!他看起來很難受的樣子……”若語一臉的著急。我本來想問若語為什么不上去幫他,但隨即又想:是啊,在這種時候,沒有人會幫他,因為所有人都只在意自己的衣服骯臟還是干凈,像若語和我這種還在擔(dān)心他身體的人,也已經(jīng)少之又少了。
在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對峙時,一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的'視線中:女魔頭老師!我震驚了!平時訓(xùn)人不眨眼,作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬年難見的微笑,貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。
她關(guān)切地詢問小謝同 學(xué):“現(xiàn)在怎么樣啦?還難過嗎?堅持得住嗎?要不要給家長打電話?”
小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個字:“好點兒了!
我和其他同學(xué)都楞著,看著這一幕。過了幾分鐘,開始有同學(xué)走回自己的座位,甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎?”的問題。我低下頭去,不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛,默默地吸著果汁,陷入了沉思。
我甩甩腦袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個高瘦、一個細弱的身影。我會深深地銘記這段教育我樂于助人的場景。
小學(xué)二年級作文 篇5
在我校園的一個角落里,有一棵桂花樹。雖然它在角落里,可是,每到秋天的時候,一走進校園,就會聞到一陣陣濃郁的桂花香。
桂花樹遠看仿佛是一個綠色的`大愛心。它的葉子對生的,葉腋是聚傘狀,樹皮很光滑,是灰色的;形狀呈長橢圓形。它的花3至5朵生于葉腋,大多在當(dāng)年春梢開放,二或三年生枝上亦有著生,每朵花花瓣一共4片,花特別小,是黃白色,。別看它這么小,可是,香氣非常濃。它喜歡陽光,有一定的耐陰能力?墒牵幸粋缺點,就是:桂花樹不耐干旱瘠薄,在淺薄板結(jié)貧瘠的土壤上,生長特別緩慢,枝葉稀少,葉片瘦小,葉色黃化,不開花或很少開花,甚至有周期性的枯頂現(xiàn)象,嚴重時桂花整株死亡。
我愛桂花,因為它的花小,總是被枝葉遮擋著;可是,它們卻在默默無聞地散發(fā)濃香。人們聞到這種香味,疲勞和苦惱都會立刻消失。它們這種默默無聞地為人奉獻的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
我愛桂花,你呢?
小學(xué)二年級作文 篇6
哥哥: 你還好吧!你在天堂還過地舒適吧!我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時空之門的話,我只要一分鐘,跟你交代清楚,無憂無慮地睡覺吧! 你得了重感冒,我不敢說,你的'了肺炎,我依然不敢說。如今,我后悔萬分,上天啊,行嗎? 以前沒有你,我毫不在乎,現(xiàn)在你是我生命的一半,現(xiàn)在,你的存在,與我十分重要。如果我承認了,你會原諒我嗎? 愛你的弟弟 祝健康幸福 小學(xué)生賴志強 12月30號 伍家區(qū)實驗小學(xué)4年級 賴志強
小學(xué)二年級作文 篇7
春天來了,萬里無云,春風(fēng)拂面,小小一人來到花園里玩耍。
一到花園,迎面撲來一股濃濃的花香味兒,就跑了過去,看到一朵朵鮮艷的小花在花叢中開放,就像妹妹的臉,真可愛,真想去摘一朵。于是,她去拔花的根,正好這時,一位叔叔從她面前走過,看到這一切連忙擺手說:"小朋友你不要摘花,花能讓我們的地球變得更美麗,你把小花給摘下來,它會覺得很疼的,我們應(yīng)該來愛護它,一起來保護我們環(huán)境。"小小聽了叔叔的話,心想:叔叔說得很有道理,我有責(zé)任保護自己的'家園。
想到這里,小小就不摘花了,高興地走了,因為,她學(xué)會了一些保護環(huán)境的知識。
小學(xué)二年級作文 篇8
同學(xué)們,在生活上,難免會遇到一些需要幫助的人,有愛心的人,一定會去幫助那些人,獲得給予幫助的快樂。今天,我也講講我的'經(jīng)歷,讓大家體會幫助別人的快樂!
那天,正下著大雪,雪擋住了我的視線,讓我只能夠模糊的看見路,在走上坡路的時候,我看見了一位姐姐摔倒了,她的自行車也倒了,她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后,再幫她把她臟了的衣服拍干凈,那位姐姐說了"謝謝,小妹妹后",滿臉笑容得走了。
我又繼續(xù)往前走,心里想著幫助那位姐姐時的情景,想著想著心里就美滋滋的,走了不久,我又看到一位小弟弟跌倒在地上,我又把那位小弟弟扶了起來,那位小弟弟也說了謝謝,就走了。那天還真巧,遇到了兩件事,幫助了兩個需要幫助的人,那天,我做了兩件好事,兩次好人,同學(xué)們,你們也知道別人對自己說謝謝時的感受,一定非常幸福,所以我們應(yīng)該多多幫助別人!
小學(xué)二年級作文 篇9
星期一,爸爸帶我去打籃球,我非常的高興。
剛開始,我還不能掌握力度,在我的每一次投球都是力量太大,沒法打進去,后來我練的.實在練不動的時候,爸爸告訴我:“要慢慢來不要太急躁。”我說:“好!蔽衣耐读松先ィ晃野鸦@球投進了籃球框里面,那時我非常的開心。
那一天,我非常開心我把籃球投進了籃球框里面,我真的很高興。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文06-10
小學(xué)二年級作文01-19
小學(xué)二年級作文01-18
小學(xué)二年級作文01-18
小學(xué)二年級作文01-18
小學(xué)二年級作文01-20
小學(xué)二年級作文01-20
小學(xué)二年級作文01-20
小學(xué)二年級作文01-20