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小學(xué)二年級作文

時間:2024-02-01 09:01:03 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  12月6號,詩詩的生日,我們到東山大少一起為她過生日,我精心做了一張生日卡,還寫啦一個故事給她,祝詩詩:永遠健康、快樂成長!

  小朋友們在那里不停的`唱呀、玩呀、吃呀,感覺非常開心,希望我也很快就有一個快樂的生日。

小學(xué)二年級作文 篇2

  從前,有一座大山,很高很高。山上有很多的樹和動物。山上還有一個大洞,大洞上寫著“妖精洞”。里面住著好多的妖精:蛇精、老鼠精、龍精、兔子精。他們總愛做壞事,傷害人們。

  有一天,兇狠的老鼠精和龍精在森林里遇到了一個美麗的公主,他們把她劫持到了山洞里。獵人們聽到公主的呼救聲,知道公主出事了,于是一起商量要怎樣攻打妖精洞,救出美麗的`公主。

  一個獵人說:“我們用火藥,炸死妖精!”有獵人反駁:“洞太大了,炸不死他們!萬一再炸到公主就壞了!”又有獵人說:“用火燒,把他們都燒出來!”大家同意了他的方法。

  他們合力把一棵點著火的大柏樹扔到了妖精洞,趁妖精都跑出來,救出了公主。他們都開心極了。

小學(xué)二年級作文 篇3

  這個星期我去了科技館的夏令營。

  在夏令營里我學(xué)到了葡萄酒是怎樣制作的。

  第一步是把葡萄汁擠出來,第二步是把汁倒進瓶子,第三步是把一小部分的汁倒進一個碗里,再加入酵母菌并攪勻。第四步是把碗里的`汁倒回瓶子里,把蓋子蓋松一點兒,不要太緊。如果你想喝的話,就要把它放上一個月到一年。喝之前要加熱到128到140度。冷卻后就可以喝了。

  我也想做一瓶自己的葡萄酒。

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天,是五一勞動節(jié),我被媽媽從甜蜜睡夢的`睡夢中叫醒,本想發(fā)下牢騷,一聽說是出去玩,來不及發(fā)牢騷了,呵一骨碌從床上跳起,準(zhǔn)備行裝。

  我們坐在車上,吃喝玩樂,很快就到達了目的地,我們往水槍里裝水,準(zhǔn)備開戰(zhàn)了,可水戰(zhàn)還沒開始,銀康一不小心就掉進水坑里,成了“落湯雞”。于是換上我的衣服。水戰(zhàn)開始了,我們都躲起來,生怕被對方打到。于是,我偷偷地跑到他后面,準(zhǔn)備偷襲?摄y康忽然一轉(zhuǎn)身,打得我滿臉是水。!嚇我一大跳,快閃……

  最后,我們都哭笑不得,面對面站好,像洗了澡一樣,所有得快樂都盡在不言中了。反正都濕了就一骨碌跳進游泳池里,又一場激烈得戰(zhàn)爭又開始了,你追我趕,好不熱鬧!

  ……

  快樂的時光總是那么短暫,懷著滿心歡喜回家了。呵呵,期待下一次的旅行。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,到處都是綠樹紅花。現(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹,它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。

  細雨如絲,每棵玉蘭樹都貪婪地吮吸著甘甜的雨水,它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著,比賽似地往上長。

  不知什么時候,玉蘭花已經(jīng)開了不少了,潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的.花蕊;有的還是花骨朵兒,上面尖尖的,中間鼓鼓的,看起來飽脹得好象馬上要破裂似的;有的花瓣兒雖展開了,但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。

  這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我能把它們?nèi)慨嬒聛,那該多好啊?/p>

  忽然,一陣微風(fēng)吹來,所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花,穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈,許多孩子們都來看呢……

  過了好一會兒,我才發(fā)覺自己不是玉蘭花,我是被美麗的白玉蘭迷住了。

小學(xué)二年級作文 篇6

  那天,我真高興!

  記得12月11人那天,南寧民歌廣場上,彩旗飄揚,花團錦簇,處處洋溢著歡樂喜慶的節(jié)日氣氛。

  上午9時30分,自治區(qū)黨委書記宣布慶曲大會開始了,雄壯的國歌響起,五星紅旗徐徐升起,人們的心情激蕩不已,久久地沉浸在歡樂中。50周年,代表著廣西50年的'振興;50年,代表著廣西幾代人們的汗水;50年,代表著廣西50年的希望!

  50年,廣西人民譜寫了一曲曲優(yōu)美的贊歌,繪畫出了一幅幅美麗的畫卷,廣西人們充滿著激昂向上的時代精神!

  那天,我真高興!

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