小學二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
下午，我一個人在家里，剛把作業(yè)做完，媽媽就打電話給我說：“鮑奕錦，今天我們在外面吃飯，我現在辦公室出來，你下來到樓道門口等我�！蔽艺f：“好的！”于是，我就下樓了。我剛出了樓道就看見空中飄下了一朵朵的雪花，有：正方形的、菱形的等各種各樣形狀多樣的一朵朵美麗雪花。我驚呆了，從來都沒有看過這么美麗的雪花。不一會兒，我就看見一朵巨大的雪花在空中慢慢的飄下來，我連忙伸手去抓，可是剛抓到了手里，雪就化了。
我玩的'正開心的時候，媽媽來了，我就跟著媽媽去吃飯了。我想說“多么美麗的雪天啊！”
小學二年級作文 篇2
20xx年12月，快到圣誕節(jié)了，我和媽媽前去買平安果。
正當我們買好回去的時候，不遠處一輛摩托車飛快地向我們駛來，“砰”的一聲，那輛摩托車將我們撞飛了……我沒有大礙，可是媽媽卻被撞得暈倒在地，沒有知覺。頓時，我很害怕，淚流滿面，不知道怎么辦才好。有人打了110，也有人打了救護車，那個肇事者問我知不知道爸爸的號碼，我邊哭邊把號碼告訴了他，聯(lián)系了爸爸。沒過一會，救護車來了，警察也來了，現場很多人，可我的腦子像一團漿糊似的。醫(yī)生把媽媽抬上了車，我也上車一起到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，急救的`護士給媽媽打了一針，把媽媽抬上推車進急救室，醫(yī)生說媽媽可能需要手術，有生命危險，大家都嚇壞了，爸爸趕來醫(yī)院得知這個消息眼眶都紅了……一直過了三天媽媽才醒，醫(yī)生說根據現在的狀況保守治療，可以不用手術，我們的心才落下來。在醫(yī)院，每天醫(yī)生復診，護士護理吊水，媽媽身體也慢慢好轉，一個多月才出院，此時，我的心情才無比激動。
這次車禍讓我難以忘懷，要珍惜所有。
小學二年級作文 篇3
我的同桌是既聰明又調皮的男孩兒，他叫——蔣金博。
他長著一張可愛的小臉，一張能說會道的嘴，瞇成一條線的'眼睛，什么都逃離不了他的眼睛。
他是一個聰明的男孩兒。上課的時候，無論是哪一科，我們總會聽到他獨特的見解，老師聽了他的想法，臉上都會露出滿意的笑容。
他還是一個調皮的男孩兒。只要下課鈴一響，他都會第一個似箭般的沖出教室，像小鳥一樣穿越校園的每一個角落，即使累得滿頭大汗也不在乎。
這就是我的同桌——一個既聰明又調皮的男孩兒。
小學二年級作文 篇4
今天下午，我和爸爸到龍山去放風箏。
到龍山來放風箏的人可真不少！他們的風箏只是拼命地往天上鉆，似乎有些平淡。這時，我的目光被天空中的一只“老鷹”風箏吸引住了：開始，它飛得很平穩(wěn)，突然，風箏翻了個跟斗，向下栽去，眼看就要落到遠處的樹林里了�！巴炅耍 蔽也钜稽c喊出聲來。萬萬沒想到，風箏又慢慢地飛起來了。這時我才松了口氣。
這是誰的風箏？我順著隱約可見的風箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來這是一個賣風箏的.人放的。他把風箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉著，再看遠處，風箏反了個跟頭急速下降，在快要落地得時侯，只見他眼疾手快，迅速收線，風箏又調整好姿態(tài)，冉冉升起，便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風箏一遍又一遍活龍活現地表演著，太精彩了！
我看了后，心想：他能讓風箏表演，我就不能嗎？我便也試了起來。可萬萬沒想到，我讓風箏飛上天后，迅速放線，它卻頭朝下，一下子栽進樹叢里，再也起不來了。
通過這次放風箏，我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
小學二年級作文 篇5
我們的家鄉(xiāng)然而個風光秀麗、景色宜人的好地方。
龍王山然而我們黃岡風景區(qū)之一，那里山清水秀，風景如畫，群峰屹立，然后真然而美麗極了！它還然而避暑的好地方，每當夏季來臨，就會有許多游客來那里旅游觀光。龍王山確實然而一個仙境勝地，那里四面環(huán)山，樹木茂盛，有奇形怪狀的石頭，有獨具一格的亭子。如果你來到那里，必須會讓你感覺到自我仿佛進入了鳥語花香的世界。
我們的家鄉(xiāng)還有聞名中外的東坡赤壁，有歷史悠久的青云塔、有舉世矚目的`黃岡中學，家鄉(xiāng)的旅游風景區(qū)還有很多很多，多的就像天上的繁星，數也數不清。
家鄉(xiāng)的山然而碧綠的，家鄉(xiāng)的水然而清澈的，家鄉(xiāng)的人然而樸實的。我愛我的家鄉(xiāng)。
小學二年級作文 篇6
今天是星期天，我來到表哥家玩，一進表哥家就看見表哥站在那里擺弄魚桿。聽表哥說他今天要去河里釣魚。我馬上活躍了起來：“我也要去，我也要去！”站在一旁的表哥說：“你是個直性好動的人，像山上的猴子，就別去了�！薄扒竽懔�，求你了！”在我的再三要求下，表哥只好答應帶我去釣魚。
我們帶上魚具和魚餌，來到了河邊。表哥像個釣魚老手，不慌不忙地往魚鉤上裝蚯蚓，然后把魚鉤甩到河中央。嘿，表哥的工具真不少，竟然有三把魚桿。我學著表哥的樣子，也把蚯蚓竄在了魚鉤上，再扔進河里，等待魚兒上鉤。
我興致勃勃地注視著水面上的浮標，心里充滿了希望：魚兒呀，快點來吃我的`蚯蚓吧，我的蚯蚓又香又甜。再看看表哥，他也專心地觀察水面。我想我一定要在表哥前面釣一條魚，看表哥敢不敢小瞧我�？墒牵^了二十分鐘，還不見水面上的浮標動一動，剛才那股興頭早就煙消云散了。希望變成了失望，唉，今天看來釣不到魚了。我看看四周，咦！那的花真美呀，不如采一些回家吧。我丟下魚桿，高興地采花去了。表哥可還呆呆地望著水面呢！
過了一會兒，只聽見表哥大喊：“燕子，快把那個舀子拿來，我釣到一頭大魚了�！蔽疫B忙跑過去幫忙，哇，這頭魚足足有兩斤重呢！這時，表哥也開始訓話了：“叫你別來吧，釣一會就沒耐心了，你看我……”聽了表哥的話，心里真不是滋味。我下定決心，一定得釣幾頭魚給表哥瞧瞧。于是，我重新上陣，專心地釣起魚來。
功夫不負有心人，過了十幾分鐘，我的魚桿劇烈地動了起來。哈哈，魚兒上鉤了，雖然沒有表哥的魚那么大，但讓我高興得一蹦三尺高，畢竟這是我釣的第一頭魚。后來，我又釣到幾頭魚，有幾頭還不小呢！
通過這次釣魚，我明白了一個道理。要想做好一件事情，就必須一心一意，專心致致，這樣才會成功。
小學二年級作文 篇7
我最喜歡的人當然要數小表妹了。她天真、可愛、聰明、機靈，還會逗人開心呢！她可才一多歲，就非常惹人喜愛了。
我的小表妹叫柯依恬，我們都給她取了個外號，叫恬恬。恬恬的臉紅潤潤的，是瓜子臉，摸上去滑滑的，非�？蓯�；她的`眼睛大大的，圓圓的；鼻子扁扁的，我特別喜歡用手指點恬恬的鼻尖；別看恬恬 的嘴小小的，她一說起“嬰語”來，可是喋喋不休呀！我可佩服她了。恬恬已經會走路了，她走起來像個大老爺，一搖一擺的，瀟灑的很，還非常神氣；也像一個企鵝，搖搖擺擺的，站的一點也不穩(wěn)。 恬恬說起“嬰語”可是一等一的厲害呀！旁人聽了，根本一竅不通，不過，恬恬很喜歡學人講話，雖然恬恬學得不準確，但是，旁人都會被恬恬的“嬰語”逗笑的哦！恬恬還會拿毛巾擦桌子，擦得有模 有樣；在睡覺的時候拍自己的胸，使自己容易睡覺；恬恬會在洗澡的時候說呼呼，意思是溫度很適合，身體非常舒服。恬恬真乖，不愧是我的好表妹。
小恬恬迷人吧！她是我最喜歡的小表妹。也寫一寫你最喜歡的人吧！
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