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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-15 11:32:08 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)愿望:我想變成傳說(shuō)中的孫悟空。

  可是媽媽不喜歡我變成孫悟空,因?yàn)閷O悟空飛來(lái)飛去的,爸爸媽媽還得在后面追,會(huì)很累。我還想變成一只小獅子,這樣我每天都能夠吃肉,專門吃野生動(dòng)物的.肉,好多好多的肉。而且獅子是獸中之王,能打得過(guò)所有動(dòng)物,不會(huì)被人欺負(fù)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  星期六晚上,我和姐姐上演了一場(chǎng)“引蛇出洞VS守株待兔”的戰(zhàn)斗。“引蛇出洞VS守株待兔”好像有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及吧?大家知道我為什么用這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容這場(chǎng)戰(zhàn)斗嗎?其實(shí),我是屬蛇的,而我姐姐恰好屬兔,所以我們家經(jīng)常會(huì)爆發(fā)“蛇兔大戰(zhàn)”。

  晚飯后,蛇兔閑來(lái)無(wú)事,又糾纏在一起打鬧起來(lái),突然兔子主動(dòng)脫離戰(zhàn)場(chǎng),跑出房間。我這條“狡猾”的小蛇本想一往無(wú)前地沖出去,但轉(zhuǎn)念一想,姐姐肯定又在搞“引蛇出洞”的老戰(zhàn)術(shù)了。于是,我心生一計(jì),與其貿(mào)然沖出去挨打,還不如躲起來(lái)“守株待兔”。說(shuō)干就干,我手里拿著慣用的武器,枕頭,悄悄地躲在角落里,隨時(shí)準(zhǔn)備伏擊這只自動(dòng)送上門的兔子?墒牵攘撕芫煤芫,就是不見(jiàn)兔子的'蹤影。我不時(shí)側(cè)耳細(xì)聽(tīng),兔子那邊一點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻的動(dòng)靜也沒(méi)有。是不是兔子現(xiàn)在變得越來(lái)越聰明了?我不會(huì)成為寓言中的那個(gè)笨農(nóng)夫吧?不行,看來(lái)守株待兔這個(gè)戰(zhàn)術(shù)有些過(guò)時(shí)了,還是得主動(dòng)出擊,爭(zhēng)取先發(fā)制人?晌覄偪绯鲩T口,就被姐姐不動(dòng)聲色地抓個(gè)正著。這下可慘了,大計(jì)不成卻還是落入兔子“引蛇出洞”的老圈套,免不了被狠狠地修理一頓。

  戰(zhàn)斗結(jié)束后,蛇兔言歸于好,相互交流作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。姐姐告訴我,其實(shí)只要我再多等一會(huì),她就會(huì)耐不住沖進(jìn)我的埋伏圈。我現(xiàn)在終于明白了,原來(lái)耐心和勇氣是一樣重要的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今年,一個(gè)對(duì)我很好的老師,她要和我們告別了,我心中十分難過(guò)。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心,對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級(jí)去教英語(yǔ)時(shí),全班同學(xué)感到非常失望,同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。

  她講的.語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣,而且形象,同學(xué)們上課聽(tīng)的很認(rèn)真,我們很喜歡饒老師。

  饒老師又回來(lái)了,我們很高興,不過(guò)高興只是暫時(shí)的。老師是回來(lái)和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對(duì)我們說(shuō)出了她的心里話:“老師也不想和你們分開(kāi),老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)老師,所以老師要服從學(xué)校的安排......”。

  饒老師還沒(méi)有講完,我第一個(gè)哭了,緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片,哽咽地說(shuō):“饒老師,我們舍不得你離開(kāi)。”饒老師非常激動(dòng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  這是我第一次不服從領(lǐng)導(dǎo)的管理:最近入冬了,我們的學(xué)校又要開(kāi)展一項(xiàng)必要的活動(dòng),那就是——跳長(zhǎng)繩比賽。我們班選出了十二為運(yùn)動(dòng)員,包括甩繩的`和跳繩的,當(dāng)然,還有后勤部隊(duì)的。但 是我對(duì)我們的跳繩隊(duì)沒(méi)有抱太大的希望,因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),所以導(dǎo)致下面的人產(chǎn)生逆反心理,取而代之的就是——跳繩成員一個(gè)個(gè)的都走了,包括我在內(nèi)。蔣旭彤是我們的領(lǐng)導(dǎo),他很失敗,原 因如下:一是因?yàn)樗呐K話連篇。二是因?yàn)樗吹脚拈L(zhǎng)繩跳得比男生好,所以就逼著男生們要跳的和女生一樣好,產(chǎn)生了這樣一句口頭禪:甩快一點(diǎn)!當(dāng)然,我們看到它叫人家甩那么快,而自己又 跳不過(guò)去時(shí),我們都給他提意見(jiàn)。三就是因?yàn)樗宦?tīng)別人的意見(jiàn),很固執(zhí),所以才導(dǎo)致我們?nèi)ツ甑奶K比賽失敗,F(xiàn)在的跳繩隊(duì)是一片狼藉:根本沒(méi)有人參加了!我們大家一直堅(jiān)信,如果換了一個(gè)好的 領(lǐng)導(dǎo),我們將會(huì)有新的突破!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  中午放學(xué)后,我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走在回家的路上。路過(guò)一家“晨光”文具店時(shí),我突然想起今天是妹妹的生日,他就想:給妹妹買一根漂亮的鉛筆做生日禮物吧!她一定會(huì)開(kāi)心的。

  于是,我跨進(jìn)了文具店――哇!這些鉛筆真好看,有紅色的、綠色的、藍(lán)色的`,一個(gè)比一個(gè)漂亮,該選哪一個(gè)呢?我看得眼花繚亂,一時(shí)拿不定主意。

  這時(shí),售貨員阿姨向我走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)他:“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說(shuō):“我的妹妹過(guò)生日,我想買一支鉛筆送給她做生日禮物。”阿姨說(shuō):“那你買白雪公主的吧,女孩子都很喜歡的!薄昂冒,謝謝阿姨!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  買好了鉛筆,我高高興興地走出了文具店,向家里跑去。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  有一天,我和朋友一起玩,玩著玩著,突然,我們聽(tīng)見(jiàn)“喵喵”的叫聲,我聽(tīng)見(jiàn)后,立即順著叫聲跑過(guò)去看,原來(lái)有一只黑白相間的小花貓,被困在一個(gè)小房間里,它的眼睛黑亮的,驚恐的`看著我。

  我叫朋友過(guò)來(lái)一起抓它,小貓嚇的繞著小房間跑了十幾圈,我的頭都快暈了,才終于抓住了它,然后我們一起去找母貓,小貓“喵喵”的一直叫個(gè)不停,這個(gè)聲音引來(lái)了母貓,然后我們把小貓放在地上,它很快就跑回媽媽的懷里去了。我們笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  昨天早上,我和爸爸還有一大群人去新昌那邊爬山,那座山可高了,開(kāi)始時(shí),我因?yàn)榕赖锰,不多久就氣喘吁吁,滿頭大汗。我們大概走了十多里路,路兩邊的景色可真好,那里有綠油油的小草和樹(shù)葉,還有像地毯一樣厚厚的金黃色的落葉,景色非常迷人,這讓我留下了深刻的印象,爬山時(shí),我還因?yàn)椴恍⌒,揀到了四個(gè)“金元寶”呢!不過(guò),人沒(méi)受傷。

  在回家的路上,我情不自禁地想:原來(lái),爬山也會(huì)有這么多的'樂(lè)趣,不僅可以鍛煉我的身體,也可以增強(qiáng)我的意志,更可以欣賞到美妙的風(fēng)景呢!

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