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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-19 10:30:29 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我們每個(gè)人出生時(shí),父母都為我們?nèi)×艘粋(gè)非常好聽(tīng)的名字。不過(guò)你一但上了學(xué),同學(xué)們都會(huì)根據(jù)你的身高、體型、長(zhǎng)相給你取一個(gè)有趣的“代號(hào)”(簡(jiǎn)稱“外號(hào)”)。

  記得有一次,我正在做作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)了一件有趣的事情:“‘鴨子’,作業(yè)又有沒(méi)寫(xiě)吧?!”英語(yǔ)課代表又扯著大嗓門(mén)要作業(yè)了!“哎呀,忘家了!”“鴨子”是我們班的王超杰。他的外號(hào)起源于一次英語(yǔ)課上:“王超杰,作業(yè)呢?”他立刻把頭低下去。”你看你,整天跟一只鴨子似的!”他的外號(hào)就誕生了。

  我呢,別送:老田。他并沒(méi)有什么意義,但叫起來(lái)很順口。不過(guò)別的同學(xué)也會(huì)叫的各種各樣的。比如:甜湯、甜甜圈、田雞……雖然當(dāng)時(shí)還會(huì)有些生氣,不過(guò)我相信,以后想起來(lái)一定是件有趣的事情。

  因?yàn)橥馓?hào)是同學(xué)之間的秘密代號(hào),是親昵稱呼,是善意嘲笑。外號(hào)帶來(lái)淺淺的微笑,也帶來(lái)酸酸的眼淚……外號(hào)來(lái)源于外號(hào)王國(guó),它們各式各樣,從我們嘴中脫穎而出。有的地位卑微,有的平平凡凡,有的`別具一格,將我們的世界變得豐富有趣。外號(hào)讓我們牢牢記住曾經(jīng)

  的故事,它像一把記憶鑰匙,讓我們回憶起童年時(shí)代的純真美好。

  外號(hào)雖然有些不文明,但它們并不影響同學(xué)們之間的友誼。你也要給你的小伙伴取一個(gè)好聽(tīng)的名字呦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)了,所以為大家?guī)?lái)了小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文。

  【篇一:小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文】

  今天,邊老師帶著我們?nèi)バ@里觀察樹(shù)葉。

  秋天,梧桐樹(shù)葉的顏色漸漸地從綠變?yōu)樯罴t。一片片梧桐葉,多像我們的手掌啊!秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,地上被鋪上了一層金黃色的地毯。

  香樟樹(shù)上的葉子有的還是青的,有的變黃了,有的已經(jīng)變紅了,樟樹(shù)葉的形狀還真多呢!圓形的像一只迷你的桃子,橢圓形的又大又黃。我拿起樹(shù)葉一聞,有一股淡的香氣撲鼻而來(lái),正是這股香氣,才使周?chē)目諝膺@么新鮮。

  楓樹(shù)葉已經(jīng)變得火紅火紅,像小雞小鴨的紅爪子。楓葉樹(shù)脈比較清楚,邊上有一些小刺,摸上去很扎手,那楓樹(shù)林好像一團(tuán)熊熊燃燒著。

  我突然想到了一個(gè)問(wèn)題,為什么到了秋天樹(shù)葉會(huì)變成黃色呢?我打開(kāi)電腦,一查,原來(lái),一到秋天樹(shù)葉中綠葉素被破壞,黃葉素都被顯現(xiàn)出來(lái)。

  秋天的樹(shù)葉真美麗,有空我一定再去觀察。

  【篇二:小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文】

  秋天到了,大地、山川到處是一片金黃。

  秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像小貓,有的像小狗,還有的像小白兔…。

  農(nóng)田里,稻子黃了,像鋪滿一地的金子。玉米成熟了,一株株玉米桿上接滿了大大的玉米,農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年!

  大樹(shù)的葉子黃了,像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小草有些是紅了,有些是黃的,還有些枯萎了。但是,松樹(shù)還穿著一件綠色的毛衣,在秋風(fēng)中挺立著。

  果園里,一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

  公園里,菊花開(kāi)了,有紅的,有黃的,還有紫的,五顏六色,美麗極了!

  秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  我愛(ài)你,美麗、五彩的秋天!

  【篇三:小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文】

  秋,你向人們展示出一幅絢麗的色彩,你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田野,到處五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,像一片金色的海洋,秋風(fēng)一吹波浪翻滾;近看,高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)候,地里的人可高興了,到處歡聲笑語(yǔ)。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)菜園?茨乔炎,像一個(gè)個(gè)穿著紫大褂,彎著腰,戴著帽子在樹(shù)下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子,她松散的葉子像個(gè)剛睡醒的小姑娘,正等著媽媽來(lái)給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了,她只能把綠葉留在地面上,而把身子埋在土里,在地下偷偷生長(zhǎng),等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來(lái),不過(guò)這樣也好。要不怎么會(huì)有《拔蘿卜》這美妙動(dòng)聽(tīng)的故事呢!

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)菜園。看,樹(shù)上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的`鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人!孩子們爬上樹(shù),摘一顆“仙果”,咬一口,“呀!真好吃!”

  秋!你帶來(lái)了迷人的秋色,帶來(lái)了豐收的碩果。

  【篇四:小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文】

  “我愛(ài)秋天的田野,秋天到了,田野脫去了綠襯衣,換上了黃毛衣,人們都感嘆說(shuō):“啊,秋天來(lái)了,萬(wàn)物要凋零了!钡牵驮谶@黃色的田野上,我卻找到了秋天的生機(jī)。

  今天,我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上,我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方,有什么東西在閃著紅光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅,隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng),就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

  走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái):“周凌,快來(lái)看!”我和媽媽忙跑去,啊,原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,掛在樹(shù)枝上,就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝,媽媽上前去采,把手也扎破了,但終于采到了一串野葡萄。

  翻過(guò)一座小山,我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花,爸爸一邊講解:這叫金絲鉤,這叫黃石公,這叫綠新蘋(píng),這叫滿斗星……啊,真是千姿百態(tài)!

  突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鳥(niǎo),直插高空,清脆地鳴叫著,我高聲叫喊:“鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!是雀吧!”爸爸笑著說(shuō):“那不是麻雀,那是‘告天子’也叫‘云雀’專在高空叫,這種鳥(niǎo)很靈活,有時(shí)從天空直落地面!蔽艺谘鲱^張望的時(shí)候,又飛起一只鳥(niǎo),落在小樹(shù)上了,叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳,那是一只脖子火紅火紅的鳥(niǎo),真可愛(ài)。爸爸指著說(shuō):“那是‘紅點(diǎn)頦’,有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)!”是啊,鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉,唱著一曲秋天的贊歌。

  看著這秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季節(jié),秋天充滿著活力。秋天是美麗的,我們應(yīng)該在這可愛(ài)的季節(jié)里,加緊努力,為我們的生活增添姿色!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了紅谷灘行政廣場(chǎng)看菊花展。

  一下車(chē),我們就看見(jiàn)廣場(chǎng)四周擺滿了菊花,這些菊花造型各異,有蘑菇,有飛機(jī),有挺拔的高山,還有海豚頂球……真是千姿百態(tài),美不勝收呀!菊花的顏色也有很多種,有紅的、黃的、白的、淺紫、深紫,各種顏色的花互相映襯,看得我們眼花繚亂。

  其中最吸引我的是用菊花拼成的飛機(jī)。飛機(jī)主要用黃菊花拼成,機(jī)頂?shù)囊恍K是用淺紫色拼成的',機(jī)翼后面還用小花拼出兩個(gè)字騰飛,看著飛機(jī)一副展翅欲飛的樣子,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)我也要大鵬展翅,翱翔藍(lán)天。

  今天,置身于花的海洋,我都不想回家了。美麗的菊花,美麗的紅谷灘,下次我還會(huì)來(lái)的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的小表妹我的小表妹今年三歲了,她有一個(gè)可愛(ài)的'名字叫‘朵朵’,表妹很漂亮,她有一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴,不過(guò)她的牙齒有點(diǎn)黑。表妹不僅長(zhǎng)的可愛(ài),還很頑皮,有一次,她去姥姥家把 魚(yú)缸里的金魚(yú)用手一會(huì)兒撈出來(lái),一會(huì)兒放回去,自己玩的十分開(kāi)心,可我卻很著急,生怕她把金魚(yú)弄死了,勸她不要捉了,可她偏要捉,還故意氣我似的,不過(guò)手下卻留情了。表妹還有一個(gè)愛(ài)好,她 十分愛(ài)跳舞,只要音樂(lè)響起,他就會(huì)扭起身子,伴著音樂(lè)跳起來(lái),樣子別提多可愛(ài)了。這就是我的小表妹。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我的弟弟出生不到一個(gè)月。一生出來(lái),在育嬰房里就比其他嬰兒大,額頭上有一塊紅斑,眼睛張不開(kāi),嘴巴和鼻子都很大,樣子既可愛(ài)又好玩。

  他睡覺(jué)醒來(lái),眼睛一張開(kāi)就是要喝奶,要是等太久了牛奶還不來(lái),他就會(huì)大哭大鬧,可是,只要牛奶一來(lái),他就不哭了,喝完牛奶后,又乖乖的睡覺(jué)。

  記得有一次,弟弟又醒了,哥哥拿一個(gè)奶嘴塞在弟弟嘴巴里,一下子拔出來(lái),一下子塞進(jìn)去,把弟弟逗得一下子哭,一下子笑。我覺(jué)得弟弟真是可愛(ài)呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天,我、爸爸、哥哥、 弟弟、媽媽還有婆婆到紫金山上游玩。

  紫金山是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,今天真是來(lái)對(duì)了。我們剛走到竹林的旁邊。婆婆就說(shuō):“我從小路爬,在二道彎的平臺(tái)等你們!闭f(shuō)完,便走了。我們就順著石階走,到了一段石階,我突然聽(tīng)到路旁的草從里發(fā)出“沙沙”的聲音。我就順著聲音看去,只見(jiàn)一叢野草莓在動(dòng),我十分奇怪,仔細(xì)一看,呀!一條細(xì)長(zhǎng)的蛇正在迅速向是山下游動(dòng)。我嚇得渾身直發(fā)抖,就喊爸爸媽媽哥哥,他們過(guò)來(lái)一看什么也沒(méi)有,就笑著對(duì)我說(shuō):“昨天晚是上你是不是看多了有鬼的《漫畫(huà)書(shū)》?磥(lái)他們是不相信我的話了。

  到了平臺(tái),原本婆婆是在二道彎的平臺(tái)等我們的,可是,我們卻在紫金山上的最大的.平臺(tái)找婆婆,也不知這個(gè)平臺(tái)是婆婆說(shuō)的二道彎平臺(tái)。爸爸說(shuō):“可能婆婆還沒(méi)有上來(lái),我們就先走吧,婆婆可能會(huì)自己找我們的。”我們就走了。走了一半路,我突然看見(jiàn)了婆婆,就告訴爸爸媽媽……然后。我們就到了天文臺(tái),在天文臺(tái)上休息了一會(huì)兒,我們就下山了。

  今天玩的真開(kāi)心呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個(gè)爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過(guò)去,可是我看不懂他們?cè)趺聪碌?只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形,田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話,就不能飛田,士和將軍只能走在米字形里面。后面的規(guī)則我就不逐一介紹了。

  過(guò)了兩天,我跟表弟一起玩,他會(huì)下象棋,但是一直沒(méi)有對(duì)手,我正好會(huì)下,所以決定跟他比試一下。下棋過(guò)程中,我感覺(jué)要輸了,媽媽及時(shí)指點(diǎn)了我,最后下成了和棋。我心里明白,雖然下成了和棋,實(shí)際上,他的棋藝比我高,但是我也不氣餒,因?yàn)槲沂堑谝淮蜗孪笃,這次失敗反到激起了我的`興趣,我決定好好練習(xí),爭(zhēng)取早日打敗他。

  回家后,我立刻找爸爸下象棋。先開(kāi)始,我以為爸爸棋藝不高,以為能僥幸獲勝,可是,開(kāi)局不利,我的棋子很快都被爸爸控制了,動(dòng)彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續(xù)吃了我好幾顆字,都是很重要的棋子,我準(zhǔn)備反擊時(shí),爸爸告訴我:“你如果吃掉我這顆子,你的這顆子也保不住了!卑职纸涛伊艘粋(gè)秘訣:下象棋要做成連環(huán)檔,達(dá)到別人吃你一顆子,他自己也要付出代價(jià)的效果。這樣對(duì)方就不敢輕舉妄動(dòng),你可以看準(zhǔn)破綻,尋機(jī)吃掉對(duì)方。我跟爸爸下第二盤(pán)棋的時(shí)候,雖然我還是輸了,但是我進(jìn)步了一下,局勢(shì)下得好一點(diǎn)。

  雖然這幾天我連吃敗仗,但是我也有不小的收獲,棋藝有所提高。以后我要多向高手請(qǐng)教啊。

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