小學二年級作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了意見黃色的大衣，枯黃的楊樹葉和鮮紅的.風樹葉飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。
一望無邊的田野上，別有一番秋的景象。玉米可高興了，它特意換了一束金櫻，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙；大豆也許是太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別有禮貌，彎著腰，迎接那久別的“朋友”；高粱向來是怕見生人的，這不，秋來了，還不好意思，地下了頭。
田埂上，野菊花爭芳斗艷，紅的如火、粉的似霞、白的像雪，真是美不勝收。
天空中，那一隊隊候鳥和成群的大雁飛向遙遠的南方。
秋天的田野，孕育著成熟和豐收。我愛秋天的田野。
小學二年級作文 篇2
自從把老師搶回來之后，他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。
這不，正上詞語課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說“放學”，有的`說“放羊”，有的說“放�！�，有的說“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點到他，
“本本，想到什么好詞了，說來聽聽”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來說“放屁”，大伙一聽，樂了，教室里頓時像炸開了鍋，笑的不可開交，連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。
小學二年級作文 篇3
他坐在輪椅上，看著電視。面前的屏幕里正播放著幾天前他接受的訪問。
“在經歷了人禍之后，您還能依舊那么熱情地工作著。請問您是怎么做到的？”
“我覺得是一種勇于不斷超越的精神吧”。
他關掉電視，回憶著自己一步步走過的印跡……
那時，他是一個成績平平的高中生，生性靦腆、害羞。不過他唱歌倒是不錯。他的歌聲溫柔、清新。無意間，他看見歌手大賽的海報。
“歌手大賽？”他看著海報嘟嘴想著：“我想去試試，可我還是學生，應該還是以學業(yè)為重吧。再說了，像我這樣怕生、內向的性格……還是算了吧。”正當他要轉身離開的時候，一陣輕柔的音樂傳入他的耳朵。這歌聲帶給他一些快樂，一些舒心。歌聲結束后，一個聲音傳來“突破自己，超越自己吧！
這里就是你最好的舞臺！”
“超越自己？”他思考著，“……還是去試試吧�！彼剡^頭來，走進了音樂室。
他排著隊，心里十分緊張。他跺著腳，心里一直想：“不緊張、不緊張、不緊張、不緊張……”直到他來到評委面前，他仍舊在想：“不緊張”可他還是繃著每一根神經。
“自我介紹吧”評委說著，伸手示意。
“老師好，同學……哦……嗯……我，我，我叫不緊張”
評委們都笑了。他覺得仿佛是評委們在取笑他，眼睛頓時就紅了。正當他心灰意冷的時候，評委留住他說：“這位不緊張同學，你先別走，先唱一首你拿手的歌，你可不能就這樣放棄，你要嘗試著超越自己�！�
他清了清嗓子開始輕聲地唱了起來。漸漸地他放開了，歌聲也變得富有激情。評委們被他的`歌聲感動了。他成功地進入了復賽。
復賽要在電視上直播，他更是感到有說不出話的緊張。那天直播時，評委們在評分白板上寫下“超越自己”四個大字。他有了自信，放聲歌唱起來……
他又一次超越了自己，在一次次比賽中脫穎而出成了冠軍。他依然努力地超越自己的極限，不久，他成了新晉天王。
一次次地面對鏡頭，他雖然有時會覺得緊張，但想到“超越”二字，他總能放松自己。
然而，正當他成為星空中最耀眼的明星時，他卻遭遇了車禍，只能靠輪椅出行了。
他心情急躁不安，想著“完了！
我的演藝生涯就這樣結束了？我難道就只能靠輪椅平庸地過日子了？不，不！
我要超越這一切！
”他吶喊著。他要好好地活下去，活出人生的價值，活得有意義。于是堅強的他一邊養(yǎng)傷，一邊寫起了小說……
小說出版了，銷售量創(chuàng)下記錄。
他又重新回到了大家的視線中，坐著輪椅繼續(xù)超越一個個極限。
小說的扉頁寫著：成功就是“欲窮千里目，更上一層樓”的不斷向上；就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的超越極限。
小學二年級作文 篇4
前幾天，我們學校召開了第33屆田徑運動會。升上了三年級我們就可以參加運動會了。這天，金桂飄香，秋風送爽，同學們個個滿懷激情，意氣風發(fā)。
運動會開始了，第一個項目就是跑操，圍著操場跑的那一大半圈里，每一步好像都十分艱難，跑了一半我已經汗流滿面了，可看見別的班都這么厲害，還是堅持到了最后。
這時，廣播說：“請跑步的同學來報到”，同學們一擁而上，那場面真熱鬧！比賽開始了，隨著一聲哨響，隊員們使出吃奶的勁往前跑，一個也不讓一個�！凹佑桶�！”“超過他！”同學們大聲喊著�！疤袅�！”隨著一聲歡呼，隊員們一個接一個的沖出終點線。下面該鉛球和壘球了，由我們班的.“大力士”出戰(zhàn)，“嗖——”同學們死死地盯著那顆球，都想它遠一點再遠一點。不用說大家的都知道下面的項目是什么了吧——跳高、跳遠�！肮边@些項目就歸我們女生啦！
多么精彩的運動會啊！真希望年年如此呢！
小學二年級作文 篇5
笨笨鼠是老鼠王國四年級的學生，他很笨，別人一分鐘能聽懂的題，他三十分鐘都聽不明白。
林林鼠和聰聰鼠都見多識廣，都很愿意幫助笨笨鼠，林林鼠對笨笨鼠說：“你要記住這句話：明日復明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎�！傲至质笳f完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復習功課，林林鼠又說：”我們先復習語文，再復習數學，最后復習英語。“終于放學了，笨笨鼠回家后開始玩電腦，玩得正起勁的時候，他想起了林林鼠說的“明日復明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎。”這句話，笨笨鼠像劍一般關了電腦，打開書包開始復習功課。
終于到期末考試了，笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發(fā)成績的日子到了，林林、聰聰，還有出乎意料的`笨笨都考了100分，并被評上了“三好學生”。笨笨鼠想著得謝謝林林鼠和聰聰鼠，于是他們決定去美國游玩一個月。通過笨笨鼠的故事，我們知道了：“真是種瓜得瓜，種豆得豆呀！”
小學二年級作文 篇6
今天是大年初一，在傍晚的時候，我回到了老家。
走到大街上就感到一股過年的氣息撲鼻而來，我們孩子最高興的就是防炮，地上有一些散落的煙花碎屑，并且夾雜著沒有燃過的小炮，我便撿起來找爺爺要了一個打火機，把香點燃，就開始放了。
我先點了一個，但是它沒響，只是有一點點火星，我剛想走近去看看，結果，它爆了， 噢，原來它反應有些遲緩。
接著我又點了剩下的炮，有一個我放在了土里，把土都炸飛。還有一個放在了水里，也能爆，把水都炸飛了，像噴泉一樣，還挺漂亮的。
點完了我還想點，就讓爺爺再給我買一盒，不過沒有點的.炮了，只有摔炮，我買了一盒，扔在地上還挺好玩的，扔在墻上也可以爆炸。我想：如果把這些炮扔在火里會怎么樣呢？于是我選了幾個，扔進了火堆里，聲音不怎么響，不過十分的好聽，像是音樂有節(jié)奏的跳躍著�？鞓返臅r光總是過的飛快，轉眼到了該回家的時候了，真有點不舍得，期待著明年的新年到來吧。
小學二年級作文 篇7
夜，靜悄悄，萬籟俱寂，我從床上走下來，朝著窗外望去，仰望天空，最美的風景線_作文。天，顯得是那么的壓抑，十五卻怎么也望不見月亮。
許久，也許是云朵知道月亮姐姐一定來，便縈繞在周圍，它的出現給天空頓時添加許多色彩，它無私的為大地照明，從不抱怨任何即使光并不是很亮，但它照亮了世界。它照在水上，水顯得更加的清澈、透明，它照在花上，花顯得是更加得嬌美，它照在大地上，猶如一幅水墨畫，素雅。
看著這幅美麗的畫，我想到了古人的詩，是那么優(yōu)美、押韻，不禁的心動了，初中三年級作文《最美的`風景線_作文》。怎能浪費這么美好的夜呢？于是我有了一個想法——作詩。雖只是個小小書生，...過了許久，終于好了，我不禁佩服古人，因為那難度好大啊。
“八月十五過中秋，家家戶戶都團圓。月餅月亮月團圓，吃著月餅望月圓”看著自己做的詩，心中從滿里喜悅。朦朧中，我看見嫦娥在翩翩起舞，宛如仙女一般，為夜空增添了氣氛。即使有著時隱時現的星星，也比不上這一風景線！
夜，靜靜的，那月光與它交織在一起，使人心情舒暢...
仰望天空，那是最美的風景線！
小學二年級作文 篇8
我見過的花有很多，如：曇花、月光花、午時花、牽�；�、月季花、大王花、郁金香、蒲公英等，可我最喜歡的就是牽牛花了。因為牽�；ɡ锩孢�有一段故事呢！
從前，有一對好朋友，她們倆一個叫紅紅，另一個叫紫紫。紅紅和紫紫很勤勞，每天上山砍柴。有一次，她們正要砍柴，忽然，紅紅發(fā)現了一個小喇叭。“這是個好東西，可我們不能吹，要還給丟失的主人。這時，一位老人說：“有沒有看見我的.喇叭？”“是這人嗎？”“謝謝你們，我把這個東西送給你們……最后，因為紫紫吹了第二聲，她們就被關在山洞里。人們?yōu)榱擞浤罱忝脗z人，把采來的花種子種在家家戶戶。這篇文章多么感人、多么值得我們學習的精神呀。
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