小學(xué)二年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
這周我們的體育課是學(xué)跳長繩。
跳長繩和跳繩完全不同，這一項集體運動，需要多人參加和配合才能完成。由兩個人牽起長繩的兩頭，然后同時向一個方向旋轉(zhuǎn)搖動，其他的人排成隊，從長繩的.一側(cè)一個接一個的鉆進上下?lián)u動的長繩 里，隨著長繩一上一下的節(jié)奏跳躍，只要有一個人沒有跳好，長繩就會被絆住。跳長繩看起來簡單，要想跳好可沒有那么容易呀！
剛開始的時候，我們很多同學(xué)都跳不好，不是絆住繩子，就是連繩子都過不了。慢慢地，我們在一次次的失敗中掌握了一些技巧，就是當繩子搖到高處時，趕緊鉆到繩子下，接著跳起來，這時繩子剛好 從腳下劃過，我們越跳越順，越有趣了。長繩一起一落，有結(jié)奏的打在地面上，同學(xué)們一個接一個隨著飛舞的長繩跳過，仿佛是一個個音符在線譜上跳動，叫喊聲，歡笑聲一起在操場上回蕩著……
小學(xué)二年級作文 篇2
要說體育獎?wù)略摎w誰，我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢？請聽我慢慢道來。
在一次秋季運動會上，徐奧涵參加100米跑步比賽前，在跑道旁不停地做熱身運動。我不解的問他：“你為什么要做熱身運動呢？”徐奧涵說：“這樣在跑步的時候才能跑得快�！惫黄淙�，他在百米賽場上，表現(xiàn)突出，速度驚人，取得了第一名。接著，他又要去參加200米跑步比賽。我問他：“你這樣連續(xù)跑難道不累嗎？”徐奧涵說：“不累呀。就算跑累了，我也不能放棄比賽，我要為班級爭光�！彼@種驚人的體力和為班級爭光的精神使我深受感動。在接下來的200米比賽時，我和同學(xué)們一直在給他加油，都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負眾望，真的'摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。
有一天，我約他放學(xué)后去我家玩，但我在校門口一直等到四點半也沒有見他。我?guī)е鴳嵟バ@找他，一看，他竟然在打籃球。他一看到我，就向我道歉，他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看，這就是愛運動的人，把別的事兒都忘了。
走在回家的路上，我想：徐奧涵如此喜愛體育，我怎能不讓他獲得體育獎?wù)履兀?/p>
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常的激動，那是因為吳老師告訴我們今天的數(shù)學(xué)課，會有媒體來拍我們。我想：今天的數(shù)學(xué)課我們大家一定要認真聽講啊，媒體拍了去都是要在電視上播放的，我們一定不能讓我們的學(xué)校出丑��！
時間慢慢的過去了，到了是我們最激動也讓我們最緊張的時刻了。我們?yōu)榱烁舫胍簦偷搅恕安煌敢簟毙阅茏詈玫慕淌摇洸ソ淌胰ド险n。我們一進去之后就坐得筆挺筆挺的，身為數(shù)學(xué)課代表的我，也為了讓大家馬上安靜下來，拿起數(shù)學(xué)書開始領(lǐng)讀了起來。
馬上，我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們，搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準著我的后心窩”似的。但是因為吳老師生動的講解，我的“恐懼感”慢慢的就一點一點消退去了。
不知怎么的，可能是因為我們班同學(xué)的`“心理原因”吧。我們大家都很認真的在聽著吳老師給我們講那些生動有趣的知識。到了回答問題的時刻了，我們大家馬上就情緒高漲，大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見，盧哲瑜竟然還在舉手的時候站了起來。這時我真想“一腳踹死他”，因為他這樣做，很容易讓其它人認為我們學(xué)校上課都很沒規(guī)矩的！
終于到了下課的時間了，我們都終于舒了長長的一口氣。這時我想：��！真希望我們學(xué)校不要在電視機面前出丑啊！
小學(xué)二年級作文 篇4
今天下午，爸爸媽媽帶我到人民公園玩，上一次我和爸爸媽媽說好，要玩智勇大沖關(guān)。
到了人民公園，爸爸買了票，我們一起進了智勇大沖關(guān)，我先玩了大渡河和瀘定河，獨木橋、攀巖、大滾桶、飛奪瀘定橋、嫦娥奔月和多種項目。
我最喜歡玩的'就攀巖，因為我第一次上去的時候還有一點害怕我下去又上來，看見別人都敢爬，我想起來，我學(xué)過的一句諺語，是世上無難事，只要肯登攀。我就一口氣就攀過去了，第二次我就沒有多害怕了就一口氣跑了兩個來回。
今天可真是太開心了!
小學(xué)二年級作文 篇5
一個鳥語花香的早晨，我和爸爸、媽媽到獅子島海邊游泳。
一到海邊，一陣海風迎面吹來。我大叫一聲：“爽啊！終于可以下海啦！”我迫不及待地沖進海里，突然，我被東西絆倒了。是什么東西把我絆倒了？我往下一看，原來是一只寄居
蟹。我把它撿起來，仔細觀察，看到這只寄居蟹體型很大，大鰲長約10厘米，兩鰲表面和邊緣有許多刺狀突起，步足上有刺。在它的背上還馱著一個像電鉆一樣的硬硬的貝殼。我覺得很好奇，想用手把它的身體拉出硬殼，但這只寄居蟹卻非常敏捷，立刻將手腳都縮入殼內(nèi)。不管我怎么灌水，它就是不出來，最后，我還用樹枝去戳它，我以為把它弄死了，于是，不再理它，隨便把它仍在用沙子做成的水池里，又繼續(xù)去沖浪了。
當我再次回到沙灘邊時，卻不見了這只寄居蟹，我覺得很奇怪，寄居蟹哪里去了？難道被調(diào)皮的小孩撿走了？我用鏟子在水池里挖沙子玩，咦！怎么寄居蟹鉆進泥沙里面去了？我覺得更奇怪了，于是去問爸爸，爸爸告訴我，寄居蟹一般生活在沙灘和海邊的巖石縫里。寄居蟹以螺殼為寄體，平時負殼爬行，受到驚嚇會立即將身體縮進螺殼內(nèi)。隨著蟹體的.逐漸長大，寄居蟹會尋找新的殼體換殼。雄性的寄居蟹通常比雌性的大，它的眼柄基部有眼鱗。不去了解，還不知道寄居蟹的那么多知識呢！
為了對寄居蟹有更深的了解，我又撿了很多寄居蟹，我還為寄居蟹做了一個游泳場，然后把找到的所有寄居蟹倒下去。我還觀察到寄居蟹不但喜歡宅在泥沙里，有時候還會自相殘殺，用長鰲去攻擊對方，最后，有三只寄居蟹被同伴殘殺而死，其它寄居蟹就因為我不太懂養(yǎng)而死掉。
這次去獅子島海邊，讓我了解了寄居蟹的許多知識，真是一次有意義的旅行。
小學(xué)二年級作文 篇6
初六，晴空萬里，我和爸爸、媽媽一起在公園里快樂的抓魚!
我們拿著預(yù)先準備好的.魚網(wǎng)來到公園的小溪邊，只見爸爸拿起魚網(wǎng)，輕手輕腳地伸進水里，可小魚像被訓(xùn)練過似的，機警地躲開了，游得無影無蹤。我有點失望了。爸爸他說:“我們換個地方去抓吧，也許在那里我們能抓到幾條�！�
于是，我又有了信心。果然，在那里爸爸抓到了幾條，突然，媽媽在遠處喊:“韜韜，快過來，這石巖下有好多條小魚�！蔽液桶职诌B忙跑過來�！鞍�!真有好多小魚呀!”我興奮地叫了起來。只見在石頭的巖下一群成群結(jié)隊的小魚在自由游著，爸爸迅速拿起魚網(wǎng)快速一舀，毫無防備的小魚被就擒了�！白サ搅�，抓到了!”我歡呼雀躍起來。爸爸連忙把小魚放進了瓶子里，我特地在瓶里放了些水草，小魚在裝有水草地瓶里上下游動，也很快活。
過了一會，我們又換到了一個地方，那里小魚也很多，爸爸又抓到了幾條，最后我數(shù)了數(shù)，共11條魚，這些小魚活蹦亂跳，真惹人喜歡。
這次抓魚真有意思!
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，阿姨和她的女兒來我家玩，我就不理不睬地玩我自己玩我的。過了一個小時，阿姨要走了，我才下樓，我說：“阿姨，你什么時候來我家玩？”我媽媽問我剛才去哪了，我就回答我在樓上玩的。
阿姨走了，我的`媽媽對我說：“家里來的客人必須招待，不能只顧著玩兒，你知道了嗎？”我向媽媽道歉說：“我知道了，媽媽，下次我一定招待客人�！蔽业膵寢屨f：“知錯能改就是好孩子�！�
過了兩個星期，阿姨又帶著她的女兒來了，我趕忙下樓幫阿姨拿了個蘋果，倒了杯水，阿姨走的時候，我把阿姨送到門口，和她道再見，阿姨說我是個懂禮貌的好孩子。
小學(xué)二年級作文 篇8
我有一個對手，她是誰呀？她就是我的好朋友——黃怡。
我和她比什么？既然是對手肯定要比賽了，我和她要比踢毽子。因為要是比學(xué)習，她可比不上我。
我是在二年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的，剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩，到四年級的時候，我們開始練踢毽子了。剛開始的時候，她刻苦練習，一次能踢二十多個，我一次只能踢十幾個，我很不服氣，于是就天天練習，天天和她比賽。有一次比賽的時候，我先踢，一口氣踢了三十多個，她就踢了二十多個，于是我便得意洋洋起來。第二次，我沒小心，踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個，我急了，努力的`踢，踢到了六十多個，就這樣，你追我趕，還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個了，她卻能踢到一百多個了。我一定要好好練習，贏她一次。
我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎？不是的，我們還有跑步和跳繩呢！
如果說跑步，我們兩個可是勢均力敵。我們跑的都很快，幾乎每次都是一起跑到終點的。就像約定好一起到終點似的。
如果要比跳繩，她就和我差遠了。我一口氣可以跳五百多個，一分鐘能跳一百九十多個。她一口氣能跳多少我不知道，我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個。
我一定要好好練習踢毽子，超過“對手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄，那我也一定要好好練習跳繩，不讓她超過我。
我心中暗想，我不僅要練好踢毽子和跳繩，還一定要好好學(xué)習，不讓許許多多的“對手”超過我，這可是頭等大事！
小學(xué)二年級作文 篇9
昨天，我們和小黑一起去田野散步。
看見無邊無際的田野，我心情突然之間開朗起來，情不自禁地朝田野跑去，小黑在后面緊追不舍。多管閑事的胡蘿卜說：“小姑娘！小姑娘！你急著要去干啥呀？”嫩綠的`小樹在跟我打招呼。小草們在歡快地跳舞�；ú輼淠径荚谙蛭覇柡颍腋吲d極了！
傍晚，我們回家了，小黑不見了，我叫它好幾聲，它才來到我的面前。原來，它抄近路早到家了，我驚訝極了！小黑這么聰明呀！
田野風光那么美好！我請老師、同學(xué)們一起去踏青吧！
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