（實(shí)用）實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，是明明爸爸的生日。
奶奶、媽媽準(zhǔn)備好了飯菜和蛋糕，等明明爸爸回來(lái)。
可是等了很久，飯菜都涼了，爸爸還沒有回來(lái)。明明就打電話給爸爸的'公司，公司的人員說(shuō)：“今天要加班所以晚上12點(diǎn)才能回來(lái)!”
明明心里想：把飯菜和蛋糕送到爸爸的公司去不是很好嗎？他就對(duì)媽媽說(shuō)：“把飯菜送到爸爸公司去!”
媽媽說(shuō)：“那你把飯菜送去�！闭f(shuō)完明明一溜煙似的到爸爸公司去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的愛好是下圍棋，一進(jìn)門，我便拿起圍棋書看，常常看得入了迷，連媽媽來(lái)叫我吃飯我都不知道。常常是媽媽死拉硬拽，我才去吃飯。還記得有一次，我生病了，外面西北風(fēng)在刮著，媽媽讓我在家里休息，而我卻鬧著要去下圍棋，最后，媽媽經(jīng)不起我的`軟磨硬泡，讓我去下圍棋。一去那里，我便忘記了生病這回事兒，就是因?yàn)檫@樣，我圍棋獲獎(jiǎng)很多，比如：省賽冠軍、兩次農(nóng)信杯冠軍等。難怪大家都說(shuō)我是一個(gè)“小棋迷”呢！
我雖然優(yōu)點(diǎn)不少，但我也有缺點(diǎn)。
我很馬虎，有一次數(shù)學(xué)期末考試，我檢查之后，沒有錯(cuò)，于是便興致勃勃地交了上去。發(fā)試卷了，看了一眼，便傻了眼，我把46X2寫成等到96。就這一錯(cuò)誤，就扣了3分。真的很遺憾，我以后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
這就是我，一個(gè)活潑開朗又粗心的我。
女孩用責(zé)備的口吻說(shuō)：！媽媽剛生下我就給我配備了電腦。得想個(gè)法子讓它們活�？墒撬麄兒芸烀靼滓患�？春天來(lái)了，刮起了東風(fēng)，吹在臉上象軟軟的手摸著真舒服，不象冬天的北風(fēng)那么寒冷。比這個(gè)可怕的大有人在。”陳璐打開文具盒看了看說(shuō)：“哎呀，我今天只帶了一把尺;
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
笑是剛起封的美酒，醉人心杯；笑是習(xí)習(xí)的春風(fēng)，拂人面龐；笑是問候，有無(wú)聲息的祝福，笑是請(qǐng)柬，有無(wú)字的敬意。一個(gè)微笑，能點(diǎn)燃生命的火花；一個(gè)微笑，能填平人與人之間的溝壑；一個(gè)微笑，也能打開久居黑暗的心扉。因此，我們要笑對(duì)人生。
在我們世界中就有這樣一批身處逆境，但是經(jīng)過努力后卻獲得輝煌成就的人。
去希臘著名的.演說(shuō)家德摩斯梯尼，在她小時(shí)候就患有口吃病，幼年時(shí)結(jié)巴并且語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)，常被人喝倒彩，他很痛苦，很傷心，但是即使這樣他也沒有放棄自己，而是用樂觀積極的心態(tài)去看待這一切，他每天早晨口含小石子，呼喊練習(xí)，最終成為口若懸河，辯駁縱橫的演說(shuō)家。在他身處逆境時(shí)，他沒有被困難壓倒，而是用樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切，用笑來(lái)面對(duì)人生。因?yàn)樾κ菍?duì)生活的一種態(tài)度，是對(duì)困難的一種寄托，笑可以讓人們?cè)诶щy中勇敢站起來(lái)，所以德摩斯梯尼才最后成為了著名的演說(shuō)家，這與他在困境中用笑來(lái)面對(duì)自己時(shí)精密相連的。
我國(guó)著名的翻譯家張海迪，在她年幼時(shí)，她因某種病而高位截癱，在她當(dāng)時(shí)她是多么的痛不欲生，那么小就癱瘓了，她就要快放棄自己了，她就要快撐不住了。但她卻在偶然的機(jī)會(huì)下，不知不覺地感到自己對(duì)翻譯很感興趣，于是他就開始努力學(xué)習(xí)，每天都用笑來(lái)面對(duì)生活中的每一件事，她的付出最終讓她得到了回報(bào)，她最終成為我國(guó)著名翻譯家。她面對(duì)事情的樂觀心態(tài)，讓她最成功。所以說(shuō)，在人生種，有挫折，有困難那是必然的，那就要看你怎么做，怎么去面對(duì)？其實(shí)，最好的辦法只有一個(gè)；笑對(duì)人生。笑是人生中最簡(jiǎn)單的事，但是笑也是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。當(dāng)我們遇到困難，挫折是，不要想著退縮，不要失去信心，要在逆境中斗志昂揚(yáng)，要在逆境中用笑來(lái)對(duì)待，要在逆境中用積極的樂觀的態(tài)度對(duì)待，這樣成功已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
笑是生活的一種帶毒，更貧富，地位，處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情書城，一位殘疾人可能坦然，樂觀；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì)面帶笑容，笑對(duì)人生，用笑這樣一種樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)人生的逆境，坎坷，最終走上自己輝煌的道路。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
花信風(fēng)
坐在陽(yáng)光里望著天空發(fā)呆
藍(lán)天流了下來(lái)
淚，
流了下來(lái)
呼吸著前河的靜謐
放牧著懷戀的歌聲
把溫暖的身影陷入角落里
聆聽大地那繽紛的黑白
凝視山尖那恣意的鋒芒
哦，
風(fēng)來(lái)了
山在流動(dòng)
血在奔騰
生靈在感應(yīng)
我卻在彷徨
這，
又是哪一番風(fēng)呢？
又是哪一番花開，花落？
一番梅花
二番山茶
三番水仙花
......
番番掠過我的心
番番喚醒沉睡的花
額，
心口隱隱的叫喚
枯萎著
我錯(cuò)過了
這一番又一番的風(fēng)
從歲月深處吹來(lái)的花信風(fēng)
最輕的.紙面里
最淺的光陰上
我煮上一首詩(shī)
醞釀飄香
綿延在雨后的陽(yáng)光里
引來(lái)花信風(fēng)
二十四番風(fēng)
二十四個(gè)約定
下一番，
能否驚醒我心底的渴望？
嗯，對(duì)！
花信風(fēng)
風(fēng)信花
花，
信風(fēng)~~~~
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽要到醫(yī)院去拔牙。
媽媽的牙齒不好，嘴里的一顆牙已經(jīng)被蟲蛀得只剩下三分之一，這兩天連稀飯都不能吃，一吃就驚心的疼，雖然每天堅(jiān)持刷牙，但還是無(wú)濟(jì)于事，還經(jīng)常出血。
記得有一天，我們一家三口正在高高興興的享用著晚餐，只聽從媽媽嘴里發(fā)出“嘎吱”一聲，“唉，怎么超市的大米也有小石子？”媽媽奇怪地說(shuō)。媽媽把小石子拿出來(lái)，我定睛一看，驚訝地大聲喊道：“媽媽，你說(shuō)錯(cuò)了，那不是小石子，而是你的一小片斷牙”，爸爸幸災(zāi)樂禍地笑著說(shuō)：“哈哈，老的掉牙啦！”至今，媽媽的牙還一直疼，俗話說(shuō)“牙疼不是病，疼起來(lái)要人命”，媽媽每天痛苦不堪，所以必須去拔掉這顆牙。
到了軍區(qū)總院，醫(yī)生檢查了之后說(shuō)：“這是一顆齦齒，本來(lái)就是多余的，再說(shuō)已經(jīng)壞了一半，沒有保留的價(jià)值�！闭f(shuō)完就給媽媽打麻藥，在壞牙的牙齦上一邊打一針，然后等媽媽失去知覺就開始拔了。醫(yī)生手拿鉗子，對(duì)待蛀牙就像對(duì)待一根朽木一樣，猛力的、使勁的拔，可是我看醫(yī)生使了好大的`勁，也拔不動(dòng)，她索性就用手去拔，只見她左搖右晃，牙周邊的鮮血直冒，嘴巴里全是血，看得我毛骨悚然，心疼極了。這時(shí)，醫(yī)生用棉球擦擦嘴里的血，又使勁得搖起來(lái)，這一使勁終于拔了下來(lái)，只見一顆黑乎乎、血淋淋的蛀牙，牙上還拖著一條幾厘米長(zhǎng)的血絲，嚇得我臉都青了。
一想起媽媽拔牙那恐懼的一幕，我就膽戰(zhàn)心驚。同學(xué)們，我們以后一定要少吃零食、糖果，做到早晚刷牙，只要這樣做，才能擁有一口健康、美麗的好牙齒！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我的煩惱，每個(gè)人都有，我的煩惱就是這副眼鏡。
上幼兒園的時(shí)候，我的視力一直是5.1，因?yàn)槲医?jīng)常看書、看電視、看電腦而導(dǎo)致視力下降，現(xiàn)在都已經(jīng)4.1，4.2這樣了。上課的時(shí)候，因?yàn)楹诎迳系陌鍟床磺�，所以老師叫我回答問題的時(shí)候，我總是答不出來(lái)，沒辦法，我只能讓爸爸媽媽帶我去醫(yī)院配一副令人煩惱的眼鏡。
為什么說(shuō)眼鏡給我?guī)?lái)煩惱呢？那是因?yàn)椋汉戎嗪秃葻崴臅r(shí)候，眼前總是會(huì)出現(xiàn)一片“大霧”，什么東西都看不見；上體育課或活動(dòng)課的.時(shí)候，我總要把眼鏡摘掉再下去運(yùn)動(dòng)，回教室了再帶上去；下課的時(shí)候，我還要處處防著大家，萬(wàn)一大家一碰，眼鏡掉下來(lái)摔碎了，怎么辦？
唉！眼鏡給我?guī)?lái)的煩惱可真多��！雖然它能使我看得清黑板上的字了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，但是還是想把這幅討厭的眼鏡給摘掉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
7月26日 星期五 天氣：晴天
我有一個(gè)小表妹，名叫蘇子澄，她今年6歲了，從今年的9月份起她就是一年級(jí)的小學(xué)生了。
她有一雙水靈靈的大眼睛，臉上有兩個(gè)深深的酒窩，笑起來(lái)非常好看！她有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她的頭上還留著一頭卷卷的頭發(fā)像一個(gè)可愛的洋娃娃。
她平常很聽話、又有禮貌、還幫她的爸爸媽媽做家務(wù)。昨天，她來(lái)我家玩的'時(shí)候，進(jìn)我的房間前還先輕輕地敲門，得到了允許后才進(jìn)去。玩完后，小表妹要回家了，她打開門甜甜地說(shuō)：“表哥再見�！�
她真是個(gè)惹人喜愛的小朋友，我真喜歡這個(gè)小表妹！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
學(xué)校要舉辦文明禮儀校園和家風(fēng)家訓(xùn)的小主持人比賽，我和謝晨欣同學(xué)很榮幸的被老師選上了，我們所要表演節(jié)目是“黃香溫席”。謝晨欣同學(xué)扮演黃香，我演的是黃香的父親。
當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候我欣喜若狂。一回到家我沒有先去寫作業(yè)，而是先跟爸爸媽媽公布了這個(gè)好消息。當(dāng)他們聽到我被選上了小主持人比賽之后，臉上笑的跟一朵花一樣。媽媽抱住我在我臉上親了一口，還夸我說(shuō)：“兒子你是最棒的�！�
在準(zhǔn)備比賽的時(shí)間里，老師一遍又一遍的指導(dǎo)我們所要講的內(nèi)容，還在放學(xué)之后抽出時(shí)間看我們表演，幫我們編排動(dòng)作和表情�；氐郊依镆�?yàn)闆]有人可以跟我一起表演，所以媽媽就扮演了黃香的`人物，跟我一起練習(xí)，媽媽對(duì)我要求非常的高，她說(shuō)“：你是扮演一個(gè)父親，那就要有父親的樣子，要穩(wěn)重，有父親的威嚴(yán)”。一個(gè)地方不到位，就要停下來(lái)，重新開始。
比賽那天，媽媽們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。記得比賽前媽媽給我化妝換衣服的時(shí)候，我整個(gè)人緊張的不敢說(shuō)話，是媽媽在我身邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，加油，你是最棒的�！甭牭綃寢尩脑捨揖褪裁炊疾慌铝�。老師也不停的給我們鼓勵(lì)，交代注意事項(xiàng)。滿懷緊張的上了臺(tái)，我看到大家都在用欣賞的目光看著我們，雖然我看起來(lái)很平靜，但是內(nèi)心真的很緊張。我怕我演的不好，怕讓爸爸媽媽跟老師失望。演著演著也就沒那么緊張了。因?yàn)槲铱吹脚_(tái)下老師和同學(xué)們的笑臉，我想我們演的肯定還不錯(cuò)。
表演完之后我迫不及待地問媽媽：“媽媽，我表演的怎么樣？”媽媽說(shuō)：“寶貝你表演的太棒了，比平常都好�！甭牭綃寢屵@句話我忐忑不安的心就定了下來(lái)，老師對(duì)我們的表演也很滿意！
在揭曉得分環(huán)節(jié)，我再一次緊張，我豎起耳朵仔細(xì)聽，心提到了嗓子口。最后公布我們得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)小小的失望，因?yàn)槲业哪繕?biāo)得一等獎(jiǎng)的。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我看到臺(tái)下的老師、同學(xué)和媽媽們一直在為我們拍手鼓掌，豎起大拇子，我的心里又很欣慰。
這一次的小主持人比賽，真讓我難忘。記得牛頓說(shuō)過："如果我比別人看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?我今天的成功離不開父母和老師這些巨人的肩膀，離不開跟我一起表演的謝晨欣同學(xué)。我內(nèi)心非常感激朱老師給予我這次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。想如果還有機(jī)會(huì)，我一定要參加各種表演，因?yàn)樽约旱男量嗑毩?xí)可以得到大家的鼓掌，大家的肯定。不但鍛煉了我的勇氣與自信，還能讓大家看到不一樣的我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和妹妹帶著塑料瓶，來(lái)到山坡上捉蜻蜓。
一只蜻蜓快活地向我飛來(lái)，“呀，我發(fā)現(xiàn)了一只�！蔽艺f(shuō)。“怎么沒人理�！痹瓉�(lái)是妹妹看見在一片大葉子上有只更美的蜻蜓，妹妹張開手，正準(zhǔn)備捉呢！我就不打攪她了，繼續(xù)捉蜻蜓。
忽然，一只很大的蜻蜓從遠(yuǎn)處朝我飛來(lái)，那“嗡嗡”聲越來(lái)越大。它飛過來(lái)了，它停在樹枝上，我張開手，慢慢地走到有蜻蜓的樹枝旁，把手伸到蜻蜓身旁悄然合攏，結(jié)果蜻蜓很敏捷，他在我手合攏之前，就飛走了。我只好頹喪地走開了。
又一只蜻蜓向我飛來(lái)，停在大葉子上，我用手迅速地?cái)n住蜻蜓�！鞍。易降津唑蚜�！我捉到了！”“是嗎？”妹妹走過來(lái)。我張開手掌，蜻蜓在我手指間，翅膀微微顫動(dòng)著，它的.身體在發(fā)抖，仿佛在哭泣，我感到這是一個(gè)渺小的生命在我手里撲騰。我就起了憐憫之心：這個(gè)生命是放還是不放？今年是春天，生命需要放飛，生命需要春天。蜻蜓一小時(shí)能捕食20多只蒼蠅和蚊子，還是人類的好朋友。想到這里，我張開手指，蜻蜓撲閃著翅膀飛走了。
我和妹妹久久地，久久地，仰望著空中，直到蜻蜓消失……
從此以后，我和妹妹再也不捉蜻蜓了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后，小木偶謝了藍(lán)鼻子小女巫，就憤怒地去找小紅狐，想把自己的紅背包要回來(lái)。
小林偶找啊找啊，邊找邊問：小紅狐住在哪兒？終于，他打聽到了：小紅狐住在鸚鵡街五號(hào)樓三樓西戶。于是，小木偶立即到小紅狐家里，讓小紅狐說(shuō)出紅背包在哪里�？尚〖t狐說(shuō)他沒有什么紅背包。一怒之下，小木偶把小紅狐上告上了法庭。
法官問小紅狐：“你搶小木偶的紅背包了嗎？”“沒有。”小紅狐說(shuō)�！靶〖t狐你搶小木偶的`紅背包了嗎？”法官又問小木偶。小木偶回答：“當(dāng)然，他搶了。我還有證人呢，是藍(lán)鼻子小女巫�！薄皞魉{(lán)鼻子小女巫�！狈ü僬f(shuō)。“小木偶沒說(shuō)錯(cuò)，”藍(lán)片子小女巫說(shuō)，“不信，你們就看看我們的魔鏡�！闭f(shuō)著，她拿出一面鏡子，把它放在桌子上，念了咒語(yǔ)，鏡子晨就出現(xiàn)了小紅狐怎么“搶”紅背包的�？赐暌院螅〖t狐在事實(shí)面前不得不低下了頭。法官宣布：“小紅狐因搶劫罪罰款120元，并將紅背包還給小木偶。”
小木偶高高興興地出了法庭，背著紅背包，拿著120元，又出發(fā)了。
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