（集合）實用的小學二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
一個又小又黑鼻子，加上一雙透明發(fā)亮的大眼睛，一身雪白的“衣裳”還夾雜著一點灰色斑，好像是點綴在白雪上的灰色小腳印。還喜歡玩我的泡泡槍。它還是我們人類最忠實的朋友，我想你們已經知道是誰了吧！嘿嘿，它就是我最喜歡的小狗。
小灰狗它最喜歡的就是晚上爬到我床底下睡覺，我總是不客氣地把它抱回去，它就爬到床底下吹氣，我生怕它著涼就又把它抱到床上。我睡覺了，早晨起來一看，鬧鐘已經被它弄壞了，我上學的時候，它把頭伸到欄桿外，依依不舍地看著我離開。我放學回家一看我花了三天拼成的飛機弄壞了。我很生氣就把它的食碗給踢翻了，當作是給它的教訓。隔天后我?guī)ド⒉�，它走路一翹一翹是真好玩。它只要看見有趣的`東西就要用小爪子碰一碰。
回到家，我給它端了一碟牛奶，它伸出紅紅的小舌頭一舔一舔就把牛奶喝光了，看到小狗喝得津津有味我特別高興。每當我寫作業(yè)時它總是坐在我的寫字臺上，前腿立著，小尾巴搭在兩條腿傷，目不轉晴地盯著我寫作業(yè)，時不時還用爪子搗兩下我的鉛筆。
我家的小狗可愛嗎？
小學二年級作文 篇2
今天，我們班來了一只胖乎乎的“大熊貓”。手里拿著一根嫩綠的竹子�？上У氖撬鼪]有嘴巴，兩顆大眼珠可憐兮兮地望著我們，仿佛在說：“小朋友，來幫幫我吧，幫我把嘴巴貼上吧！”
“同學們，今天我們來一場比賽，給熊貓貼上嘴巴，讓它能吃到美味可口的竹子好不好？”老師微笑著說。原來這堂課是讓我們幫這只可愛的“大熊貓”貼嘴巴呀，我恍然大悟。大伙認真地聽完比賽規(guī)則，趁著比賽還沒開始，同學們個個磨拳擦掌、躍躍欲試想先練練手，找找感覺，好讓自己能在比賽中又快又準確地幫大熊貓貼上嘴巴，讓它吃上甘甜的竹子。
在一陣陣歡笑聲中，終于輪到我上場了。當我戴上眼罩的一瞬間，四周一片漆黑，伸手不見五指，仿佛掉進了無邊的黑洞一樣。我按照比賽規(guī)則轉了三圈，頓覺天旋地轉，東南西北都分不清了。我努力地站穩(wěn)身體，甩了甩頭，讓自己鎮(zhèn)定下來，我摸了摸身邊的桌椅，憑感覺慢慢的、小心翼翼地前行……終于我摸到了白板！我雙手在白板上不停地摸索著，腦袋里努力地回憶著大熊貓的位置。當我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴貼上去的時候，原本安靜的教室響起了雜亂的指揮聲：“上！上！”“不對，過了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同學們七嘴八舌地指揮下，我忐忑不安地把嘴巴貼上了白板，指揮聲在一霎那停止了，接著便傳來同學們地哄堂大笑。我心里咯噔一下，頓感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴貼在鼻頭上了！我摸摸鼻子，在同學們的笑聲中失落地回到座位。
又有幾位同學鎩羽而歸后，何宇軒最后一個上場，我們把希望都寄托在他身上。只見他從容地戴上眼罩，就地轉了三圈，不慌不忙地移步來到白板前，我們眼睛一眨不眨地盯著他，他仔細地摸了摸白板，確定好位置，在我們還來不及出聲時，果斷地一貼，呀！他把嘴巴準確地貼在了熊貓鼻子底下，成功了！那只憨態(tài)可掬的大熊貓更加生動了。同學們歡呼雀躍非常開心。
在歡聲笑語中，比賽結束了。雖然我沒有贏得比賽，但是我很高興，因為大熊貓在我們大家的.共同努力下終于找回了嘴巴。那白板上的大熊貓仿佛正在津津有味地吃著鮮嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
小學二年級作文 篇3
今天是圣誕節(jié)，小動物們高興極了！小動物們每人都要一份禮物。因為它們要舉行一個“圣誕晚會”。
小松鼠買來一棵圣誕樹，小狗買來一朵玫瑰，小貓買來一件美麗的衣裳和一條美麗的'裙子。
小兔說：“謝謝你們給我準備這些美麗的禮物�！�
小兔把玫瑰花拿在手里，把衣服和裙子穿起來。小動物們看見小白兔穿那美麗的裙子和衣服，羨慕極了，圍著小兔跳起舞來！
小猴突然從樹上跳下來，買了一個圣誕老人，小動物說：“給我們演一個節(jié)目吧！”小猴說：“好吧！”
“我演的節(jié)目是唱歌，題目是《魔鬼島》。”小猴節(jié)目演完了，森林忽然響起了一片熱烈的掌聲，小猴深深地鞠了個躬。
大家圍著圣誕節(jié)跳起舞來，今天的圣誕節(jié)晚會我們不光讓小猴表演一個節(jié)目，還準備了禮物給了小白兔，圣誕晚會真有趣！
小學二年級作文 篇4
俗話說一年之季在于春，我喜歡的當然是五顏六色的春天了。
春天是一個五彩繽紛的世界，春天，春暖花開，所有花都開了，有桃花，有梨花，有迎春花……十分美麗。
春天萬物復蘇，動物們醒了，可愛的小燕子也從南方趕來了，農民伯伯也開動了機器播種，期待著收獲季節(jié)的到來。
春天，小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了色彩鮮艷的春裝，，光彩奪目，熱了，就吃吃冰激凌，真開心。
春天的春雨抹去了殘冬留下的痕跡，把凍結的小河、小溪解凍了，人們又可以聽到潺潺的小溪發(fā)出動聽的.聲音。春雨滋潤著大地，大地上長出了青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，美麗極了，到處洋溢著春天的氣息。
我愛你，春天！
小學二年級作文 篇5
在高中階段，我總是幻想著自己的大學生活，美麗寬大的`草場，書香濃郁的圖書館，談情說愛的人們。媽媽陪著我進了學園，離開的時候我看到她眼里噙著淚花，仿佛對我說：琳，媽終于陪你到了大學。
是啊，媽媽從幼兒園一直陪我，陪我上學，陪我家教，其中辛苦，只有她知道……記得有此我的左腿被小狗狗咬了，媽連續(xù)在醫(yī)院陪了我三天，有道是：可憐天下父母心。
父母對我的愛，我這輩子都還不清。如今，我終于有了羽毛，離開了父母，開始過上獨立的生活。小鷹終有展翅的一天，現在我慢慢開始飛翔，相信自己會飛得越來越高！
小學二年級作文 篇6
當我站在離校園相隔十米的地方，眺望著那一棟又一棟教學樓，傾聽著一陣又一陣朗朗的讀書聲，真叫人回味起一句話：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心!那聲音雄壯，好似健壯挺拔的青年;那聲音婉轉，好似百靈鳥的歌聲;那聲音整齊有序，好似大雁整齊的隊伍，一只連一只，又似串串珍珠，一顆連一顆。
我似乎快被陶醉了，恍如一只小蜜蜂，迷戀上了一朵美麗的花兒�！罢媸亲x書聲聲聲怡人啊!”我不由自主地贊嘆道。
站在校園的門口，我總是回想起曾經教授過我知識的`老師們，他們精心培育著我們這同一片藍天下祖國的花朵。“敬愛的老師，謝謝您給予了我陽光般的呵護與雨露般的滋潤�！蔽壹拥馗袊@道。
站在校園的門口，我回想校園生活，收獲滿滿。
我收獲了友愛，友愛是幫助和關愛，是由互相理解而形成的，如果沒有友愛，社會將變得不再安定，如果沒有安定，就會引起社會動亂，甚至引起慘不忍睹的戰(zhàn)爭。非常慶幸，我的身邊有那么多關愛我的人：家人、老師、同學、好朋友。
我收獲了知識，了解了祖國燦爛的歷史和悠久的文化：我們的漢字、古代四大發(fā)明、唐詩宋詞……知道了很多自然奇觀：流星雨的形成、光年的來歷……懂得了知識改變人生。
我收獲了做人的道理：尊老愛幼、扶弱濟貧是中國的傳統美德，樂于助人是快樂之本，做人要坦誠相待、堅強不屈，懂得了生命是多么可貴，大家一定要珍愛生命，保護生命。
站在校園的門口，讓我告訴大家吧!為中華之崛起而讀書!珍惜美好時光，好好讀書，長大成為一個有用的人，等待我們的是一個更加光明和未知的未來。少年的夢想就像一條小小船，在茫茫人生的大海中航行著，每當航行了一步，就代表向自己的理想跨越了一大步。讓我們這些小小船努力吧，揚起夢想的風帆，快點駛向自己理想的彼岸吧!
小學二年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在山野之間，可謂是有山有水有河流。清晨，聽那云外一聲雞啼，家家戶戶都趕忙著，上山采藥的，下地種活的，在家劈柴的.。集市上也熱鬧極了，賣什么的都有。孩子們都出來了，在田野間奔跑，在小溪邊嬉戲。傍晚時分，家家戶戶都冒著炊煙，魚肉香，飯菜香，在四處飄散。月亮出來了，似乎給整個村子披上了一件銀衣，原本熱鬧非凡的村子這時候變得異常安靜，所有人都進入了夢鄉(xiāng)，只有天邊那幾顆調皮的星星在眨呀眨
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