小學(xué)二年級作文10篇[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)二年級作文 篇1
果子成熟了，莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的，街上的人們都穿上了秋裝。�。∏锕霉脕砹�。
早晨一起床，我看見天陰陰的，太陽公公在家睡lan覺呢！還在打呼嚕呢。我等了一會兒，太陽公公還是沒露出笑臉。不一會兒，天就下起了小雨。
上學(xué)的路上，人們有的穿上了雨衣，有的打著雨傘，還有沒拿雨具的人們，急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭，小雨點兒一滴一滴地像水珠一樣，掉在地面上，圓加圓，圈加圈，非常漂亮，像盛開的野菊花。這時一輛汽車從我身邊開過，jian起一串串高高的'水花。雨落在臟xixi的樓房上，樓房馬上變的新了起來；雨落在枯黃的花草上，花草立刻變得干干凈凈！雨落在小平房的房檐兒上，串成一條條珍珠水簾，掛在一個個店鋪門前；雨點落在小貓身上，小貓喵喵叫，雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個涼快舒服的澡；雨點落到大海上，大海成了雨點的蹦蹦床！雨點落在大山上，大山成了雨點的滑滑梯。
我走進教室，雨點打在玻璃上pilipala真響，教室外面霧濛濛的。
我想：秋雨滋潤著土地。滋潤著花草樹木，還滋潤著莊稼，真是“好雨知時節(jié)”呀！好雨！好雨！
小學(xué)二年級作文 篇2
一天，小麻雀覺得沒事可做，它就在動物面前說了一句謊話“動物朋友們，今天晚上在森林里將舉行一個盛大的晚會”。
到了晚上小猴、小羊、小雞、小狗、小豬還有許多的動物都趕來了，它們看了一個晚上，只有小麻雀獨自在舞臺上表演飛翔。動物們生氣了，說：“亂七八糟的`，這叫什么晚會呀�！毙『锔f：“大家以后不要再信小麻雀的話，都不要跟它玩�！睆拇艘院螅÷槿概龅秸l，誰都不跟它玩。
講謊話害己又害人，小朋友們千萬不要學(xué)小麻雀噢。
小學(xué)二年級作文 篇3
在一個陽光明媚的周未末，老師帶著同學(xué)們一起去動物園觀猴山。
同學(xué)們帶上干糧和捕捉昆蟲的網(wǎng)，興高采烈地出發(fā)了。道路兩旁的嫩綠的小樹朝他們點頭，盛開的鮮花朝他們微笑，歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在前面帶路。一路上，同學(xué)們有說有笑。
不知不覺到了公園，大家在老師的帶領(lǐng)下，來到了猴山。哇！
這里的猴子可真多呀！
猴子們有的在玩捉迷藏，有的在吃桃子，還有的在互相幫著捉虱子呢。忽然，一個同學(xué)把一根香蕉扔進猴山，搶到香蕉的猴子剝開香蕉皮，大口大口地吃了起來，吃完香蕉，又把香蕉皮帶在頭上，朝著扔香蕉的同學(xué)跑起了“謝謝舞”，那同學(xué)也樂得手舞足蹈的。
接著，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下還看了威風(fēng)凜凜的大獅子，兇猛威武的老虎，活潑可愛的`小兔子，還有甩著長長鼻子的大象。參觀完動物園后，老師讓大家自由活動。同學(xué)們有的在吃帶來的干糧，有的在喝水，還有的在捉昆蟲。
同學(xué)們一直玩到太陽公公快下山時,才戀戀不舍地回去了。
小學(xué)二年級作文 篇4
這天，鄭老師叫我們每個人回家做一枚書簽。
一路上，我都在想：做什么樣的書簽?zāi)�？我左思右想，終于決定做一枚上面有一只可愛小蜻蜓的書簽。
一到家，我馬上開始動手。先找來一張潔白的鉛畫紙。然后把鉛畫紙的一邊剪成想要的寬度，又在剪下來的白紙上畫了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有一雙可愛的大眼睛，透明的翅膀，身子細細的，真美麗。我把它剪下來貼在書簽的頂端，再在空白處寫了《春曉》這首詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯又疫�給詩配上了精美的插圖，畫上了翠綠的'柳樹、嫩綠的小草、艷紅的桃花。最后才上色。
看著我親手制作的蜻蜓書簽，高興地笑了。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的愛好是書，每天一進家門，我就迫不及待地捧起一本書來，津津有味地看了起來，無論誰叫都不管用，書的時候，沒有一點聲音，靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽得見。每當(dāng)吃飯的時候，媽媽總是叫我兩三遍，我才放書來。
一天中午，我正在書，我的小伙伴來找我玩，我說：“改天再來找我玩吧！”我回到桌子旁，又看了起來，可是，還沒看一會兒，媽媽又叫我吃午飯了�！鞍�！時間過的可真快啊。”我不由自主地嘆了口氣。我迅速地吃完了飯，馬上沖到桌子旁，又開始看起書來了。你看，我像不像書蟲。
我有很多的書，比如：《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開心作文》、《小學(xué)生作文選刊》、《十萬個為什么》……書里面藏著許多知識，只要你用心去看，就會發(fā)現(xiàn)書的'作用。通過讀《十萬個為什么》，讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜？為什么要經(jīng)常更換牙刷？等好多生活常識。我還可以把書上的好詞好句畫下來，抄在積累本上，等我再寫日記的時候，就可以用上這些詞語。
書像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)二年級作文 篇6
里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。自古以來就要江北小蘇州的美名。美麗的太白路座落在濟寧城的中央。傳說大詩人李白曾在這里寫下許多不朽的詩篇。
古老的`大運河穿城而過，像一條美麗的玉帶。運河兩岸綠樹成蔭、鮮花盛開。河上各種各樣的小巧像一顆顆寶石鑲嵌在玉帶上。晚上，各種彩燈亮起來，運河上面好像落滿了無數(shù)顆星星，美麗極了。
濟寧有許多名勝古跡。聞名中外的孔府、孔廟和孔林就在這里。所以濟寧又被稱為孔孟之鄉(xiāng)。濟寧有許多特產(chǎn)，象玉堂醬菜、金鄉(xiāng)大蒜、魚臺大米等馳名中外。濟寧真美啊1我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級作文 篇7
我是媽媽的取暖器 今天晚上，我洗完澡，趕忙鉆進被窩里，為什么呢？因為我要給媽媽當(dāng)取暖器。
以前都是媽媽把我冰涼的小腳抱在懷里，我一會兒就暖活了。今天讓我來給媽媽當(dāng)取暖器吧。我剛把腳伸進被窩，哎呀，好冰呀，就像碰著冰磚一樣。一會兒，身子、小腳慢慢地變熱乎了，舒服極了。
媽媽來了，她剛鉆進被子就驚喜地叫道：“呀，真暖活，兒子成了媽媽的'取暖器啦！”
放擦炮 今天，我們幾個小伙伴在院子里放擦炮。
我們先用打火機把炮點燃再往遠處一丟，不到幾秒鐘就炸了。我們又找了一個有小洞的盒子，把點燃的擦炮往洞里一丟，再跑遠，“轟”的一聲，像打雷一樣。最有趣的是把幾顆炮插在沙堆里，再一點，我們飛快地跑開，炮炸得沙子滿天飛，就像煙霧彈。
我們玩得開心極了。
小學(xué)二年級作文 篇8
星期一，我決定和王昱涵結(jié)拜為異姓兄弟。我拿上午買修正帶余下的錢買了結(jié)義用品：兩根“棒棒糖”!我從張熙喆那買了一本封面上寫著“魔法樂園”的小記事本，撕了兩頁紙，寫上了“結(jié)拜證”三個字，準備完畢。
我們打算等到體育課就可以結(jié)拜了。我把結(jié)拜證給了王昱涵，他問道:“我們結(jié)義時怎么說?就說不求同年同月同日生，但求同年同月同日死嗎?”
“‘死’?也太難聽了吧?應(yīng)該是：不求同年同月同日生，但求同年同月同日被和諧!”我對他說。
“好吧，你高興就好�！蓖蹶藕鸬�。
不過最后我們一致認為：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃棒棒糖(因為結(jié)義用品是棒棒糖)”這句話最好。
體育課終于來了，我和王昱涵決定在操場的'旗桿下結(jié)義，我們跪在“神桿”下，一起說道：“皇天在上，厚土為證，楊宗睿和王昱涵在此結(jié)為異姓兄弟，不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃棒棒糖!”結(jié)義完畢，我倆一人吃了一根棒棒糖，去操場上自由活動了。
小學(xué)二年級作文 篇9
以前，我哥哥從花園樓下的魚池那里捉來了一只可愛的烏龜，我們把它養(yǎng)在了家里，我觀察了一下烏龜，我發(fā)現(xiàn)：它的外殼十分堅硬，是綠色的，這就好像是它的保護傘又像它的.小房子。我媽媽給他起個名字叫：老王龜，而我想把它叫做：“神氣小龜”。
剛開始“神氣小龜”可真是膽小如鼠，一有人靠近它就立刻把頭和四肢伸烏龜殼里，好一會兒才慢慢的把頭和四肢伸出來，這也難怪，真是拿他沒辦法�。�
到現(xiàn)在我們養(yǎng)了它已經(jīng)有兩年多的時間了，現(xiàn)在它看到我們都不再害怕了，它整天在池里不為懼怕地露著它那四只可愛的腳和長長的頭。我們養(yǎng)了烏龜帶來了許多的快樂：它一天到晚總在水里玩耍，偶爾我們放它出來，如果“神氣小龜”一看見我們聚在一起，就知道我們在吃飯，它把頭伸的長長的一動也不動，好像要給它一點食物吃，我給它一塊肉，它就立刻跑到廁所，在有水的地方狼吞虎咽地吃起肉來，這樣反復(fù)幾次，看把它給樂的！
偶我們也會把吃剩的肉仍在池里讓烏龜吃，我們的烏龜食量很大，吃很多都還吃不飽。 不僅如此天氣冷的時候烏龜它還會用手敲門，好像在說：“主人，我冷極了，快讓我進去�！币坏蕉鞛觚敹妓谖葑永镞�要蓋被子呢！
每當(dāng)天氣晴朗時，烏龜都會在陽臺外面找一個有被太陽照到的地方停下，悠閑的曬太陽，它把頭伸的長長地，好像在看窗外的風(fēng)景。你看我們家的“神氣小龜”可真是聰明又可愛啊！
我太喜歡我們家的烏龜了。
小學(xué)二年級作文 篇10
正月初三，我們一家人來到韶關(guān)市，到舉世聞名的國家級自然保護區(qū) ——丹霞山游玩。我欣喜萬分。期待著舵石云海、丹霞日出的到來。
丹霞山綠樹成陰，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天，你走進去也會覺得清涼無比！樹陰下空氣清新，游人走過，一定會覺得心曠神怡，精力充沛，仿佛置身于一個天然的大氧吧。
首先乘坐纜車來到綠樹成陰的山頂灌叢，茂密的'枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點，“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連，傲然聳立，猶如五根巨大的手指直插云霄，十分壯觀。山上有幾個亭子，從遠處看，又像五個少女戴著發(fā)夾，傲然挺立
而我最喜歡的景點是“一線天”�！耙痪�天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過，抬頭向上望，只看到一條縫一樣細的天空，“一線天”由此得名。“一線天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠，有時游人從下面通過，不小心驚動了它們，它們就會一群一群地從“一線天”蜂擁而出，轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤。
晌午，我們來到火龍嶺，雖看不到丹霞全景，但我們置身于光澤的云海之中。腳下的云海翻騰起伏，遠處的山巒像海中的島嶼，在云中時隱時現(xiàn)；近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個又一個的奇妙景象又展現(xiàn)在眼前；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個個山間，仿佛是大海里的小島在云里時隱時現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境一般。
夕陽的余暉染紅了在藍天里游蕩的白云，我們戀戀不舍離開了這個美不勝收的地方......
那無數(shù)座陡峭險峻的山峰，
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