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小學(xué)二年級作文

時間:2024-03-11 09:32:45 小學(xué)二年級作文 我要投稿

【精】實用的小學(xué)二年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精】實用的小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  今天媽媽對我說:“嘟嘟,暑假到了訂一個目標(biāo)吧,你最想干什么呀?”“我想學(xué)會騎自行車”媽媽說:“ok!

  我們來到了體育場,我的腳踏一下,跌一下,騎了大半圈沒有一點進(jìn)步。媽媽對我說“你呀,就想著有人扶著你,自己死勁踏!”慢慢的'我能騎兩米了。媽媽說:“再加油,你可以的!”我再踏,又有進(jìn)步了!我知道了,只要你只想著踏就ok的!剛開始媽媽在后面扶我,我不注意的時候放手了,我還以為媽媽在扶我,我就使勁踏,我踏我踏我踏踏踏。自行車騎了好遠(yuǎn)!!我會騎了。我今天收獲真大呀!

  第二天,我在家門口練自行車了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米,我還學(xué)會了拐彎,手輕輕一扭我就拐起彎來了。我會騎自行車了,我會了,哦耶! 我心里別提多高興!

小學(xué)二年級作文 篇2

  一天,一只美麗的蝴蝶進(jìn)入了我的視野,這是一只藍(lán)黑相間的漂亮的蝴蝶,它有著輕盈的.翅膀,漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞,它的每一個動作猶如一道彩虹從天而降。它是美的化身,愛的使者……

  叮叮!魂嚿险n鈴聲把我從“夢”中驚醒,我連忙跑回教室,希望下節(jié)課還能見到它。

小學(xué)二年級作文 篇3

  一天,陽光明媚,晴空萬里,一只小鳥從大樹爺爺前面徐徐飛過,她看到大樹爺爺愁眉苦臉的樣子,心里很納悶,就馬上飛到大樹爺爺跟前,關(guān)心地問道:“大樹爺爺,您怎么了!贝髽錉敔斏胍髦卮穑骸拔胰~子上生滿了蟲子,它們不停地吃我的葉子,我們渾身很難受。”小鳥落到一個樹枝,瞪大眼睛向樹葉上看,果然看到很多的蟲子正在吃樹葉。她安慰大樹爺爺說:“別擔(dān)心,我馬上想辦法幫您消滅這些害蟲!闭f完,她飛向空中,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,呼叫同伴,然后消失在樹叢中。不一會,她就帶著成百上千的'鳥兒飛到大樹爺爺身邊,用那一個個小尖嘴,把蟲子一個個地夾起來吃掉,美美地飽餐了一頓。

  蟲子很快就被吃光了,大樹爺爺舒服多了,連聲向小鳥們表示感謝。小鳥們說著“不用謝,大樹爺爺!”,然后扇動著漂亮的翅膀,高興地飛走了。

小學(xué)二年級作文 篇4

  王老師說今天的綜合課研究蚯蚓,同學(xué)們早就把蚯蚓準(zhǔn)備好了。上課了,老師問:“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說完,教室里就像炸開了鍋,王偉大聲地說:“我的蚯蚓是從草堆下找到的'!”許柏俊接著說:“我的呀,是從我家的下水道旁邊找到的!蓖醴f搶著說:“我和媽媽一起拔菜的時候,在菜地里找到的”……

  王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒有眼睛,同學(xué)們都很好奇,仔細(xì)地看著,不斷地向王老師問這問那,可開心啦!

  最后,王老師問我們:“你們說蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說不清楚。于是,老師給我們做了一個實驗,他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。

  下課了,同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒,大家都覺得蚯蚓很有趣!王生祥

小學(xué)二年級作文 篇5

  猴子躺在烏龜?shù)谋成纤,用自己的生命去體驗?zāi)遣灰粯拥膫?/p>

  從前,猴子和烏龜是好朋友,有一天,它們卻爭吵了起來。猴子說:“創(chuàng)傷要比欺騙可怕的多!睘觚斅犃,卻不以為然,說:“受了傷,可以用藥物治療,傷口很快會愈合的,而受了騙,卻危害無窮!焙镒诱f:“那我們就試試看。”嘴巴噘的很高,好像胸有成竹的樣子。

  烏龜把頭撇向一邊,“我沒意見!闭f罷,猴子便用砍柴刀在烏龜身上砍了一道傷口,烏龜在傷口上抹了點兒藥,沒多久,就愈合了……

  烏龜傷口愈合后,便跑到一棵油樹下,在樹根底下挖起小蟲來。等它收集了許多小蟲后,便用胡椒,鹽,油炸起來,做成一道非常好吃的菜。然后它拿起這些東西爬到樹上,把那些蟲一條條地綁在樹枝尖端,看上去還以為都是果實。它干完后,便到猴子那里說:“我今天看到一棵結(jié)滿果實的樹。你想不想去嘗一嘗?”猴子兩眼發(fā)亮,問道:“那是一棵什么樹?”烏龜說:“是一棵油樹!焙镒诱f:“我愿意去看看,快帶我去!”烏龜便帶著猴子來到那綁著許多條蟲子的油樹。猴子一縱身便竄上了樹。

  烏龜馬上跑到狗那兒對它說:“我看到一只猴子,它正坐在油樹上,你不想去捉它嗎?”狗說:“我一定要去抓它,請帶我到那里去吧!”烏龜把狗領(lǐng)到油樹附近,說道:“你瞧,它就坐在那上面,正吃著美味的蟲子!惫否R上向油樹跑去。狗一到樹下,猴子便害怕得從一棵樹竄到另一棵樹上去。它將樹上的蟲子一個個擲下來,撒的滿地都是。狗貪婪地坐在地上吃著。它感到味道好極了,越吃越想吃。整整三天,狗老圍著樹轉(zhuǎn),舍不得離開。猴子沒法下樹。它幾天沒吃沒喝,又驚又怕,渾身精疲力竭,變得越來越消瘦了……

  三天后,來了一只豹。狗一見豹來了,馬上逃跑了。豹也看到樹上的`猴子,烏龜慢悠悠地走過去對豹說道:“你看,這猴子瘦的眼睛都陷進(jìn)去了,快要餓死了,骨瘦嶙峋的,身上沒有什么肉了!

  “這倒是真的!北f完便走了。

  猴子從樹上下來了,打了好幾個踉蹌,腦袋暈忽忽地,眼看就要倒下,烏龜用最快的速度爬了過去,“啪”地一聲猴子躺在了烏龜寬大的后背上。烏龜望著猴子,“你看,我的傷其實早就好了,可你呢,謊言對你造成的危害,卻勝過千倍百倍……”猴子撫摩著烏龜?shù)膫,合上眼,眼淚慢慢流下。

  此刻,它感覺到欺騙要比創(chuàng)傷可怕得多,它體驗到了不一樣的傷……

小學(xué)二年級作文 篇6

  今天中午,我們家吃餃子。

  姥姥搟餃子皮,我當(dāng)運輸大隊長,姥爺、媽媽、爸爸包餃子。

  爸爸先是拿了一張餃子皮笨手笨腳的用筷子夾了一點餡,放在餃子皮中間,用手一捏,一個完整的餃子包好了。

  餃子的邊薄,中間厚,餃子看起來像一個漏氣的小皮球。

  姥姥把包好的'餃子煮熟,我們一家人快快樂樂的在一起吃,餃子真香啊!

小學(xué)二年級作文 篇7

  春節(jié)里,我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,目睹了一場精彩的雞貓大戰(zhàn)。

  我的表哥抓來幾條小魚,養(yǎng)在魚缸里供我玩。這天,貓見了魚,一下子偷了一條,迅速躲到墻角吃了起來。

  這巧,有三只母雞也發(fā)現(xiàn)了魚,便跑過來和貓爭奪。母雞眼疾手快,啄住魚尾往外拽。這下貓咪可不干了,一邊用爪子抓住魚,一邊飛快地咬食,還不時地發(fā)出“喵嗚,喵嗚”的警告聲。母雞們擠成一團,好像在商量對策。突然,母雞們分別從四面八方攻擊貓咪,有的啄貓爪,有的.拽魚,還有的踩貓耳朵。一只母雞真幸運,搶了一小塊兒魚,還咯咯地叫著,好像在表示勝利。

  貓咪被惹惱了,它憤怒地用爪子抓母雞。一只母雞躲閃不及,被貓咪抓著了,并遭到了貓咪的進(jìn)攻———一通兒亂咬,疼得母雞“咯咯”直叫,掙扎著逃脫了貓爪。

  最后,魚還是被貓吃了。

  這場雞貓大戰(zhàn)真有意思!

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