小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
假如我是一只小小鳥，我要飛到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中和太陽公公一起散步，聽月亮姐姐講好聽的'故事,與星星們一同做游戲。
假如我是一只小小鳥，我要飛到茂密的樹林里,同小樹們捉迷藏，飛到一望無際的田野里和莊稼交朋友。
假如我是一只小小鳥，我要飛到海邊去，看看無邊無際的大海，撿撿美麗的貝殼，躺在金色的沙灘上曬太陽。
假如我是一只小小鳥我要飛到北京去，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，看看高樓大廈、綠樹紅花，欣賞美麗的鳥巢和水立方.
小學(xué)二年級作文 篇2
我叫羅煒，我今年10歲，“煒”是光明的意思，這個名字寄托著全家人對我的期望，希望我健康成長，前途光明。
我是一個活潑可愛的小男孩。我長著一頭烏黑飄逸的.長發(fā)，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧，和媽媽講起理來就像打機(jī)關(guān)槍一樣，顯露出一副淘氣相。我的愛好是看書，是個圖書狂熱分子，我喜歡的書的類型有很多，有《格林童話》、《動物故事》、《十萬個為什么》、《科幻小說》等等。而且我還不是一般的狂，他都狂到有時連作業(yè)都忘寫。我性格開朗活潑，優(yōu)點是愛幫助同學(xué)，能和同學(xué)融洽相處，另外最大的優(yōu)點要屬愛動腦筋，遇到新鮮事物總想弄明白
。現(xiàn)在的缺點是膽子較小，有時不夠堅強，我會努力克服它，成為一個堅強的男子漢。你愿意和我這樣的男孩交朋友嗎？
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，爸爸媽媽都去孝感了！說去買年貨，過一會回來，可是，到了中午還沒有回來，我到家門口都望兩三遍了，怎么還不回來。肚子像實話實說的小孩咕咕得叫了起來。身無分文的我，不知所措，突然想到我要自己做飯。
我有點擔(dān)心，這可是我第一次做飯��！我邁著沉重的步伐走向廚房，回憶媽媽是怎樣做飯的。我打開電飯煲看到里面有剩飯，覺得可以炒飯吃，心里稍微輕松了點，但也有點擔(dān)心，這是我第一次做飯，到底能不能炒熟呢？我要炒飯，還要點菜呀！打開冰箱，有雞蛋，眼前一亮，我可以做雞蛋炒飯，看來，只能這樣了！可我不會呀！因為我總是過著衣來伸手飯來張口的生活，這是我第一次做飯，我怕我做錯了，吃黑糊飯。心想著，我要不等爸媽回來吧，可是，肚子餓死了，我實在有點忍不住了。只能嘗試一下了！
想著我看過媽媽炒飯過，所以，我只有要回憶媽媽做飯就好了！我把爐子點火，把鍋放在煤氣灶上。再放什么呢？絞盡腦汁，我想到了，放油，慌慌忙忙地放油，放了一勺油，媽媽好像也是這樣做的吧。然后呢？傻傻地望著天花板，呃呃，油‘嘭’的一聲，一陣火苗直竄出來，原來鍋里的油高溫?zé)�。把我嚇了一跳，手顫抖了，嚇�(biāo)缹殞毩�，我趕緊關(guān)掉煤氣灶。我的內(nèi)心是崩潰的，別人用手做飯，我用眼淚做飯。
望著不再冒火沸騰的'油鍋，我呆了好一會，心里真是十五個吊桶打水，七上八下的，真想不做餓一頓算了�？上肓藭�，心里卻騰的升起一股不知和誰賭氣的情緒，我還就不信炒不好飯呢，本小姐難道這么沒用嗎？不就是一雞蛋炒飯啦，今天我還非要炒成不可，反正爸爸媽媽不在家，由我折騰。
我又點燃煤氣，第二次放油，燒了一會后，把敲碎殼的雞蛋直接倒入了鍋內(nèi)，油把雞蛋給“吱吱”了一陣，冒出一股白煙，我被嗆得咳咳了幾聲，原來我沒有把雞蛋攪拌也沒有及時翻炒，雞蛋被煎得糊糊的成了一塊，哎，看來需要再來一次呢。我自言自語地說；“雞蛋，我跟你什么仇，什么怨啊，只怪我平時冒學(xué)做事哈！”
盛出煎壞的雞蛋，把鍋洗了一遍，放了有點油，點燃煤氣前，我‘啪’的一聲又打破了一個雞蛋，并且在碗里用筷子快速地攪拌著雞蛋，直到感覺和媽媽一樣把雞蛋攪開了放到一邊。再點燃煤氣，等由稍微受熱后，倒進(jìn)鍋里，呀呀，這次我的炒雞蛋成功了！看著煎蛋像一張黃白相間的席子鋪展在鍋底，我心里高興的不得了！
雞蛋煎好了，就要炒飯了！我又回憶媽媽做飯的樣子，先倒油再放剩飯，先把飯炒了會后，把剛剛煎的雞蛋一起放進(jìn)鍋里翻炒，看著鍋里的飯在冒熱氣后，又放點鹽，還澆了點水。我特別享受聽著炒飯，“呲呲”的聲音，我不知怎么了像會做飯一樣翻炒，終于我做好了，雞蛋在飯里，飯變得油黃黃的，雞蛋分散在各處，小蔥花在雞蛋飯里，顯得這炒飯散發(fā)一道道金光。我口水都快掉下啦，我期待著，吃了一口，哇噻，真不是吹的，太棒了！
那頓飯，我吃得特別香，特別有成就感，感覺那是我吃過最香最美的飯了。而且，那一次，我懂了要是沒有第一次的失敗，就不會有現(xiàn)在的成功。因為失敗乃成功之母。不是嗎？
小學(xué)二年級作文 篇4
有一天，小象樂樂到河邊玩，看見小兔子花花在哭，就跑了過去說：“花花，你怎么了？”小兔子花花說：“這里的橋被折斷了，我回不了家了，嗚.....“原來如此，好，你坐在我的鼻子上，我托你過去�！薄爸x謝�！被ɑㄗ跇窐返谋亲由�，把她送過去了�；ɑㄕf：：“太謝謝你了，樂樂哥哥�！�
“不用謝，這是我應(yīng)該做的。 ”樂樂走呀走呀，看到了野狼在欺負(fù)小羊。野狼說：“快把你的玩具交出來，不然，我就吃了你�！笨蓱z的小羊說：“我沒有什么玩具，怎么給你呀�！币袄锹犃耍蛐⊙驌淞诉^去，小象樂樂用長鼻，把野狼狼勾起來，然后把他仍下山。小羊說：“謝謝你象哥哥。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的.。”
小象走著走著，忽然，樹林中出現(xiàn)了一個老虎，向樂樂撲來，樂樂急忙閃開。小兔子和小羊看見了，跑下山來，騎在老虎的背上，把老虎的眼睛給打瞎，老虎被小象樂樂扔到半空中，老虎掉下來摔死了。樂樂說：“謝謝你們�！毙⊥煤托⊙蛞积R回答：“這就是為了報答你呀�！彼麄�?nèi)齻�高高興興的回家去了。
小學(xué)二年級作文 篇5
要說泗陽哪所小學(xué)最美，我肯定會說，當(dāng)然是我的母校——泗陽縣雙語實驗學(xué)校。
當(dāng)你一到校門口，就會看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門，喻示著健康與歡樂。進(jìn)了校門，出來迎接你的是成群結(jié)隊的花草樹木，碧綠的垂柳，金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有許許多多不知道名子，紅的像火，白的像雪，粉的像霞、綠的像玉，在微風(fēng)中盡情地展示它們的美麗。
繼續(xù)向前走，漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過來，幾座假山，一池清水，數(shù)條精靈般的小紅魚在水中游動，調(diào)皮地在你面前擺動著尾巴，真是可愛極了。
噴水池后面，五座教學(xué)樓聳立在你面前，像五個巨人保護(hù)著校園，我們就是在這里暢游在知識的海洋里，敬愛的老師在這里用汗水培養(yǎng)出許許多多祖國棟梁之材。
教學(xué)樓后面一條小河橫貫東西，河水長年清澈見底，到了夏天，水草長的茂密極了，小河中時影時現(xiàn)幾條小魚，仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個大蘑菇亭，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，玩耍倦了，可以在蘑菇亭下休息，真有點人間仙境的味道。
過了小河上的`兩座小橋，就來到了廣場上，這里是我們的樂園，每天都充滿著歡聲笑語。我們在這里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創(chuàng)的游戲，永遠(yuǎn)是樂此不疲。
最后面當(dāng)然是學(xué)校的食堂——五香堂，每天中午，從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水，同學(xué)們打趣地說：“五香堂，五香十里飄啊” ！
這就是我們的校園，同學(xué)們，你們說她美嗎？
小學(xué)二年級作文 篇6
上個星期日，我們五年級同學(xué)春游了，可真快樂！
早上，我一到教室，就看到同學(xué)們熱火朝天地說著話。
準(zhǔn)備出發(fā)了。我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過了一中，又到了護(hù)城河。那兒真美呀！樹上的花瓣輕輕搖曳著，不時散發(fā)出清香。我們有走啊走，來到了千乘湖畔。哪兒的景色也不錯———綠茵茵的草地，架子上還有一簇一簇的紫藤花，上面還有幾只小蜜蜂。最后，我們從千乘湖大橋底下出來了。那橋洞里可真黑呀！
我們一路說說笑笑，到了一個橋。橋是有木板鋪成的，旁邊圍著黑色的.鐵鏈子。有的同學(xué)開玩笑說是“飛奪瀘定橋”。
走呀走，我們終于到了目的地。
這里真好玩兒！高高的山坡，長滿了青草，后面是一條河。孫老師安排好位置，我們便開始做飯。
阿姨點好火，加好鍋子，倒上油，放上花椒。過了一會兒，我把土豆絲放到鍋里，拿著鏟子攪拌。過了一會兒，魏欣然說：“我試試！”于是，我便去擺好了東西。而曹洪亮張一博卻在玩兒“打昆蟲”游戲。
飯終于做好了，我們急急忙忙地吃著，終于吃完了。我們爬上山坡，往下滑�！鞍�！太好玩了！”
不一會兒，孫老師也吃完了飯。我們表演了節(jié)目，還舉行了一場比賽———爬山比賽。
最后，我們快樂的回校了。這次春游真快樂！
小學(xué)二年級作文 篇7
小朋友，你們知道一個蘋果的來歷嗎？有的說是買來的。說的輕巧，其實不是這樣的，
一個蘋果種子種到地下，要澆水施肥，過幾天就發(fā)芽了，然后慢慢地長大，還要剪枝，就成了一棵會結(jié)蘋果的樹。到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯把又大又紅摘下來，賣給小販，小販在運往各地的.集市上去賣。
你想，一個蘋果的來歷難不難得！如果我們一天節(jié)約一粒米，五年就節(jié)約了1825粒米。
你看，不算不知道，一算嚇一跳吧！只要我們?nèi)窆?jié)約，就能創(chuàng)造價值。
小學(xué)二年級作文 篇8
我有一臺諾亞舟點讀機(jī)。它像一本大大的書。黃色的封面中央有一張彩色的圖片，圖上畫著兩個男孩在草叢里奔跑。點讀機(jī)的右側(cè)是一排按鍵。最上面有個圓圓的開關(guān)。開關(guān)下是一只小企鵝，企鵝的肚子上有個屏幕。企鵝的腳下有兩個方方的'按鍵，分別是確認(rèn)和返回鍵。它們下面是四個圓圓的笑臉，可以翻頁。笑臉下面是音量減和音量加。音量下的按鍵是目錄和選書。最下面是白色的喇叭。翻開封面，是放書的平臺。左半頁是英語音標(biāo)，右半頁是知識天地和標(biāo)準(zhǔn)鍵盤。把英語書翻開居中靠下平放，用點讀筆垂直點擊書本，英語書就會說話了。我經(jīng)常用它學(xué)英語，我喜歡我的點讀機(jī)，它是我學(xué)習(xí)英語的好伙伴。
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