小學(xué)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
日記大鴨小學(xué) 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二
夏天的太陽(yáng)火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，媽媽提議說(shuō)：“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧�！蔽衣�(tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高。連聲說(shuō)“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來(lái)到游泳館的門口，便聽(tīng)到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒(méi)等姐姐換了衣服，我已沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，那里項(xiàng)目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰(shuí)的力氣大，快樂(lè)兒童樂(lè)園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)了“哇哇”的尖叫聲，我抬頭一看，喲，一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來(lái)。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來(lái)體會(huì)一下空中沖浪的感覺(jué)。于是，我快步登上最高層，排好隊(duì)，不一會(huì)兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊(duì)伍后面�？刹灰粫�(huì)兒，又輪到我了，我往后看，一個(gè)人也沒(méi)，這下怎么也逃不過(guò)了。旁邊的救生員好像看出了我的`心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了�！蔽野凑站壬鷨T的說(shuō)法去做，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”
后來(lái)，我還玩了“勇敢者之路”、“過(guò)橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。 天色已晚，我依依不舍地離開(kāi)那里，真希望下次再來(lái)紅花湖游玩。指導(dǎo)教師：薛建琴
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天，媽媽帶我一起去尋找秋天。
秋天在哪里？我們來(lái)到田野里：玉米成熟了，看見(jiàn)秋天來(lái)了，開(kāi)心地迎上去。秋天在哪里？我們來(lái)到了果園里：秋風(fēng)微微吹，蘋(píng)果熟了，高興地臉都紅了。秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在我的眼前：我看見(jiàn)了美麗的.秋天，感覺(jué)在一幅美麗的圖畫(huà)里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“丑小鴨”原來(lái)是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負(fù)。
但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標(biāo)努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的'�！弊罱K也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒(méi)有什么關(guān)系，天鵝小時(shí)候的樣子和鴨子沒(méi)多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個(gè)不好的環(huán)境中，必須要通過(guò)努力才能證明自己。如果不努力，他在沒(méi)有變成白天鵝之前就死掉了。說(shuō)明了丑小鴨對(duì)美好大自然，美好生活的不懈追求。
僅以個(gè)人偏頗的目光看待事物，是永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界�；蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡�。
我會(huì)正被生活中的更美好的困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
在安徒生美麗的童話世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進(jìn)安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們?cè)陂喿x中思考，在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在江西，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫玉山。那里風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新，有大片的田野、綠綠的高山和碧綠的竹林，田野是農(nóng)作物的生長(zhǎng)基地，高山是我們玩耍的樂(lè)園，竹林是小雞們的俱樂(lè)部，也是我最喜歡的地方，我經(jīng)常和它們?cè)谥窳掷镔惻堋?/p>
我的家掩映在那片碧綠的竹林里，屋前是奶奶開(kāi)僻的一片菜地，那里種著茶花、小白菜、蒜苗、苦麥菜等。其中一棵小白菜是我種的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)花結(jié)籽了。爺爺還在菜園里挖了一個(gè)小池塘，里面養(yǎng)著成群的魚(yú)兒，還有一只大大的烏龜。
我喜歡和爸爸媽媽哥哥一起去摘桑椹，我和哥哥會(huì)爬到高高的桑樹(shù)上，邊吃著美味的桑椹還欣賞美麗的`風(fēng)景。
這里一年四季都很漂亮，但我最最喜歡的還是這里的春天：朵朵紅色的茶花好像穿了松松的蓬蓬裙，千朵萬(wàn)朵壓枝低；大片大片的油菜花熱烈地開(kāi)放著，亮麗得金黃色一直延伸到天邊，好像把天空都染黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一條巨大的黃色地毯，真想在上面翻滾打跟斗!田野里還有許多美味的薺菜，正等著我們?nèi)ゲ烧兀?/p>
朋友們，我的家鄉(xiāng)漂亮嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
你有自己燒過(guò)一次飯嗎？我在暑假里，有一次自己燒過(guò)飯，使我在暑假的生活添了一份歡樂(lè)。
我燒的.這道菜名字叫蕃茄炒蛋，你們肯定會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，首先，把兩個(gè)雞蛋敲到碗里，再攪拌，雞蛋里面還要加調(diào)料。雞蛋攪拌好了，再洗兩個(gè)不大不小的番茄，洗好后用刀切成一片片。第一步，就算完成了。
第二步，先把雞蛋放入鍋中，放進(jìn)去之后，發(fā)出了“吱吱”的聲音，我一下子躲到了旁邊，等沒(méi)有聲音了的時(shí)候，我翻過(guò)來(lái)一看，呀，都焦了呢。黑黑的，怎么吃呀。于是，我又把番茄放進(jìn)鍋里，我翻來(lái)翻去，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我嘗了一口，啊，真好吃啊！就是雞蛋太難吃了。
第三步，我的“杰作”完成了，我拿出盆子，把鍋里的菜倒在了盆子里，我聞一聞，真香啊！
雖然看起來(lái)不是很好看，吃起來(lái)和媽媽做的還有差距，但這是我第一次自己一個(gè)人炒番茄雞蛋。我也真正學(xué)到了一樣本領(lǐng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
天氣漸漸涼了，大雁南飛。媽媽說(shuō)：“秋天到了!”這是真的嗎?一大早，我們來(lái)到公園去尋找秋天。
一走進(jìn)公園，我就發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉片變色啦：有的變黃了，黃澄澄的;有的變紅了，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火;還有的依然是碧綠碧綠的，真是層林盡染，風(fēng)景如畫(huà)啊!
走在小路上，隨處可見(jiàn)一盆盆盛開(kāi)的菊花。菊花的顏色可真多啊!有的.火紅火紅，有的雪白雪白，還有的金黃金黃......五光十色，美麗極了!你看，那一盆盆千姿百態(tài)的菊花，多像一位位婀娜多姿的仙女在跳優(yōu)美的舞蹈啊!
原來(lái)，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，令人陶醉!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
“叮零零，叮零零”下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象兔子一樣跑出教室，同學(xué)們有的.玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來(lái)分配誰(shuí)當(dāng)老鷹，母雞，小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，正在找機(jī)會(huì)下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒(méi)有捉到小雞，但是他們都很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天是我上小學(xué)的.第一天，媽媽帶著我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我心里可高興了。
一進(jìn)校園，看到小朋友可多了，還看見(jiàn)了高高的籃球架，我想：要是一蹦能把籃球投進(jìn)籃球框就好了。我跑著進(jìn)了教室，尚老師、陳老師領(lǐng)著我們?nèi)ド龂?guó)旗的地方，我看見(jiàn)主席臺(tái)上站著領(lǐng)導(dǎo)，他們還給我們講話了。我還看見(jiàn)國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)。今天在學(xué)校我真開(kāi)心啊!
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