【精華】小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
新的學(xué)期開始了,背上新書包穿上整齊的校服高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校我非常激動(dòng),我見(jiàn)了我們的老師和同學(xué)。我們的班主任姚老師領(lǐng)著我們到了嶄新的教室里讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生然后給同學(xué)們發(fā)新書。
我上二年級(jí)了,我們大一歲了。二年級(jí)的學(xué)習(xí)更難了,我要努力學(xué)好知識(shí),爭(zhēng)取做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。在學(xué)校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開發(fā)智力,這樣會(huì)提高孩子孩子動(dòng)腦動(dòng)手的好習(xí)慣,還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。在體育方面,我積極進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。在學(xué)校里我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。當(dāng)然,在家里我要更加懂事,自己的事情自己做培養(yǎng)自己獨(dú)立的意識(shí)。讓媽媽少為我操心,做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)全面發(fā)展的人,將來(lái)成為一個(gè)自食其力的'人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。新的學(xué)期,新的希望,努力向前沖吧,媽媽相信你是最棒的,加油、加油。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
假期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,我?guī)缀跆焯於阍诩依铮隽艘稽c(diǎn)作業(yè)外,不是看電視,就是睡覺(jué),感覺(jué)很不舒服。所以當(dāng)媽媽問(wèn)我要不要去爬西山,我非常高興地答應(yīng)了。
早上五點(diǎn)半,我和媽媽就起床了。爬山的.人可真多,有男有女有老有少。我和媽媽順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬,可是還沒(méi)有到半山腰,我就累得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。我說(shuō):“媽媽,我們休息一會(huì)兒吧。”媽媽笑著說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,加油!”于是,我?jiàn)^力繼續(xù)往上爬,終于登上了西山的最高峰。這時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),我眺望四周,一切都在我的腳下,我不禁想起了一句詩(shī):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
爬山的感覺(jué)真好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我手里拿著一張照片,上面是阿東叔叔和他的兒子小魯忌,那是在3月13日的早上拍的,那天,院子都是雪了,早上我就和媽媽弟弟去拍雪景,我們拍了很多照片,看見(jiàn)我們的鄰居阿東叔叔抱著小魯忌,在看雪景,我們就給他們照了一張。你看,照片上的小魯忌正依偎在他爸爸的`懷里,看著我笑呢!
晚上我?guī)е沁@張照片,和弟弟一起去阿東叔叔家,把照片給他送去,再把我們的照片帶過(guò)去給他看一看。我來(lái)到阿東叔叔門口,我按了一下門鈴,“丁冬,丁冬,”門鈴響了,一位叔叔說(shuō):“找誰(shuí)呀?”“我找阿東叔叔!“你是不是找錯(cuò)了呀?”“噢,對(duì)不起,對(duì)不起!”我想,怎么辦呢?這時(shí)我看見(jiàn)了站在自己家門口的媽媽,就問(wèn):“媽媽,怎么辦?”
“不是這個(gè),就是那個(gè)!”媽媽說(shuō)。我又按了一下那邊的門鈴,“喂,找誰(shuí)呀?”我一聽(tīng),這不是叔叔家的保姆嗎?于是,我就大膽地問(wèn)道:“我找阿東叔叔!”
“我把門開了,你上來(lái)好嗎?”阿姨熱情地話像一陣春風(fēng)吹得我暖暖的。“好!”“咚”門開了,我進(jìn)去了,樓梯地板是用木頭做的,“啊,這里真干凈呀!”我自言自語(yǔ)起來(lái)。到了叔叔家門口,我看到叔叔正抱著小魯忌,看著我們,“瀟霄,你來(lái)了!”我就把照片遞給了叔叔。叔叔說(shuō):“這是瀟霄拍的呀?真好看!”他把照片拿在手上,臉上露出了滿意的笑容!班牛迨,這是我拍的,這是我弟弟拍的!”我指著我們的照片說(shuō)!八矊W(xué)過(guò)攝影嗎?瀟霄”叔叔驚奇地問(wèn)!班,沒(méi)有!”叔叔把小魯忌放在沙發(fā)上,小魯忌說(shuō):“阿寶姐姐,快點(diǎn)進(jìn)來(lái),快點(diǎn)到我這里來(lái)!”咦,他怎么沒(méi)有說(shuō)柏淇哥哥,波淇哥哥,快點(diǎn)進(jìn)來(lái),快點(diǎn)到我這里來(lái)!我想起來(lái)了,可能是上次柏淇沒(méi)有給他拍照吧,那天真有趣呀,柏淇給叔叔照相,叔叔和小魯忌已經(jīng)擺好姿勢(shì),他也像一個(gè)小攝影師一樣,對(duì)這鏡頭搞了老半天,竟然說(shuō):“我不拍了,小弟弟的樣子真難看!”惹得媽媽哈哈地笑了起來(lái)。今天小魯忌還不理柏淇,可能還在生氣呢!我走了進(jìn)去,摸了摸小魯忌的臉,嫩嫩的,軟軟的,白白的,真可愛(ài)。
叔叔拿來(lái)一個(gè)DVD片子,是魔鬼什么的,給我,我趕緊說(shuō):“叔叔我不要!”叔叔給了柏淇,柏淇拿了過(guò)來(lái),說(shuō):“謝謝叔叔!”“叔叔再見(jiàn)!”我們異口同聲地說(shuō)。我高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小美是個(gè)活潑開朗的小女孩,在今年的十二月二十五日,小美一家迎來(lái)了一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)。
圣誕夜那天,小美十分激動(dòng)。隨著歡快的圣誕歌,小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前,從背后輕輕拿出一個(gè)精致的禮品盒,含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過(guò)盒子,和著小美的.手,一家人打開了這個(gè)盒子。一個(gè)漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前,頓時(shí),爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個(gè)美滿的家,外面雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),但是,再冷的雪,也沒(méi)有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的家,多么美好。
愛(ài),猶如風(fēng)雪中一盞燈,一盞愛(ài)構(gòu)成德燈,照亮一家人前行的道路;愛(ài),是傷心地心中一個(gè)太陽(yáng),熱透人們的心。
“咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,小美要上床睡覺(jué)了,但是在睡覺(jué)前,她不忘在床頭掛上一個(gè)圣誕襪,雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天上午上語(yǔ)文課之前王老師告訴我們今天中午我們?nèi)ソo烈士朱士伯掃墓,王老師剛說(shuō)完同學(xué)們就在下面談?wù)摻裉熘形缛吣挂獛┦裁。我和同桌也談起了這個(gè)話題,可我們倆又不知帶些什么才好。只聽(tīng)我們前面一桌正在說(shuō)要帶些水,還一邊說(shuō)一邊拿起錢數(shù)了起來(lái)看看夠不夠,數(shù)完后又咧著嘴笑著,不用看就知道錢夠買水。
到了中午我們從食堂吃完飯回來(lái),大家便都去買水了,而我們有的女生拿起衣服沖向會(huì)議室,在會(huì)議室里換衣服,換好后,我們來(lái)到教室看到老師講臺(tái)前是水,不用想就知道沒(méi)有帶錢這次可以免費(fèi)喝了。這時(shí),老師來(lái)了,老師拿起講臺(tái)上的水舉起來(lái)問(wèn)道:''哪位同學(xué)沒(méi)有水喝?''這不,大家紛紛舉手,果然不出我們所料,老師真的把水給了他們!F(xiàn)在出去排隊(duì)‘’只聽(tīng)老師一聲令下,大家就紛紛跑出去排隊(duì),走了幾公里后就到了。
首先,大隊(duì)委周雨恒向我們講述了掃墓流程,接著我們將自己折的`小白花放到墓前。然后有續(xù)地排隊(duì)回了校,在回校的過(guò)程中大家都在喊腳疼走不動(dòng)了,可誰(shuí)不都堅(jiān)持走回了學(xué)校。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天到了,陽(yáng)光明媚、百花盛開,森林里漂亮極了!
小動(dòng)物們開了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),小鳥是主持人,它大聲宣布:有請(qǐng)小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺(tái),唱了《小紅帽》,她唱得太優(yōu)美了,大家都跟著跳起舞來(lái)。
下面出場(chǎng)的是小驢,它們跳起了舞,名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以后說(shuō)了一聲:“謝謝!”大家都鼓起掌來(lái)。
小金馬甜甜給大家唱了《大風(fēng)車》,大家有的跟她一起唱,有的.跳起舞。
這次音樂(lè)會(huì)開得非常成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái),小松鼠問(wèn):“小兔,小兔你有沒(méi)有看見(jiàn)我的'松果?”小兔說(shuō)“我沒(méi)有看見(jiàn)你的松果,但是我可以幫你一起去找松果!毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒
小兔說(shuō):“剛才我看見(jiàn)狐貍剛才從你家門前走過(guò),有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了!毙∷墒笳f(shuō):“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧!彼麄円黄鹑ズ偧,去找小狐貍。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過(guò)后,趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說(shuō):“抱歉,是我拿走了你的松果!
小松鼠拿回松果,高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
有一天,我到哥哥家玩,我很高興一路上花了1個(gè)小時(shí),到了哥哥家我看見(jiàn)哥哥在看電視,我說(shuō):“哥哥好!备绺鐩](méi)有回答,我的爸爸說(shuō):“你要聽(tīng)話我走了!睆脑绲酵硪恢痹诳措娨,我在哥哥家玩了四天,哥哥家的沙發(fā)被我們倆搞的一團(tuán)糟,哥哥的媽媽發(fā)火了說(shuō):“趕快把沙發(fā)搞干凈!蔽覀儌z嚇了一跳,我們倆很快的把沙發(fā)搞干凈了。
到了第四天,哥哥去上學(xué)了,我的`爸爸來(lái)了來(lái)接我了,哥哥的媽媽說(shuō):“下次在來(lái)!蔽艺f(shuō):“一定!蔽揖秃透绺绲膵寢尭鎰e了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
妹妹今年上大班,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,每次小測(cè)完之后都會(huì)拿著老師給判的鮮紅的大對(duì)勾跟我顯擺說(shuō):“看,哥哥,今天我又考了100分!”我不好意思打擊她的好學(xué)心,其實(shí)本來(lái)想說(shuō):“考個(gè)100分有什么了不起的啊。小時(shí)候不常常是我的杰作啊。有本事初中像哥哥一樣每次考試保持在優(yōu)秀試試?”可是我只能說(shuō):“妹妹你好棒啊,哥哥現(xiàn)在都不能考100分,你好棒啊。哥哥一會(huì)幫你出幾道有難度的題讓你琢磨一下好不好?”沒(méi)到這個(gè)之后她都會(huì)在旁邊歡呼躍雀拍著小手叫好。
這是我的妹妹,在學(xué)習(xí)方面就這樣可是在平時(shí)帶她玩就不一樣了。在家里她會(huì)跟我能怎么鬧就怎么鬧。把最真實(shí)的自己展露給我,我們?cè)诩依雉[得很歡。只要我?guī)鋈,她?huì)給足我面子,不該他說(shuō)話的時(shí)候她不會(huì)插嘴。
今天下午,同學(xué)約我出去吃自助餐,可是爸媽又沒(méi)有在家,我又想去參加聚會(huì),可是我去了妹妹就沒(méi)人管了。所以我選擇了把她帶著一起去,臨走我吩咐她說(shuō):“到了那里見(jiàn)到大哥哥大姐姐嘴要甜一些。不該說(shuō)話的時(shí)候別插嘴哦!睕](méi)成想她卻兩手一攤:”我以前有不和你意的時(shí)候么?“我還著實(shí)被她逗笑了。她在衣柜里翻來(lái)覆去的找衣服,“這件不行,這件也不行,這件還不行!碧袅税胩煳艺f(shuō):“到底是你去參加聚會(huì)還是我去參加聚會(huì)啊!彼街鴤(gè)小嘴:“這不是給你長(zhǎng)臉的好時(shí)機(jī)么。”我又“噗嗤”一聲笑了。
吃過(guò)晚飯后,跟妹妹在大街上溜達(dá)著回家,一路上小風(fēng)嗖嗖的,她說(shuō),哥哥我冷。我看著她那凍得通紅的小臉,不由自主的脫下了自己的外套給她穿上,我?guī)退弥,讓她把手插兜里取暖。一路上那一個(gè)給我出IQ題啊,我自己都快受不了了,真是能較真。就算我答對(duì)了也要轉(zhuǎn)個(gè)彎的回答正確答案。已經(jīng)到了樓下,本想著可能要解脫了,可她看到路燈說(shuō):“好哥哥~陪我玩踩影子游戲吧。我看著她那質(zhì)樸的`眼神,只能從命了。
這是我的妹妹,可愛(ài)的妹妹,曾認(rèn)為有個(gè)妹妹是個(gè)累贅,干什么事都會(huì)托我后腿,可是我現(xiàn)在再回想一下,原來(lái)我是錯(cuò)的。那要看我的妹妹是什么樣的妹妹。我覺(jué)得吧,我妹妹挺好的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
白鷺洲公園有很多景觀,我最喜歡音樂(lè)廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉了!
音樂(lè)噴泉還沒(méi)有開始,噴泉旁早已人山人海了,有的人早已端著手機(jī)、對(duì)準(zhǔn)音樂(lè)噴泉,準(zhǔn)備在開始的那一刻拍下來(lái);有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂(lè)噴泉,好像生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié);還有的人拼命瞪著手表,那樣子真像在說(shuō):“你走快點(diǎn),再慢我就打碎了你!”在一旁的樹葉似乎也一個(gè)個(gè)睜大眼珠,望著音樂(lè)噴泉呢!
剛剛開始時(shí),水從中間的一個(gè)噴頭向上噴射,像紫霞仙女踏著輕柔的腳步走上高臺(tái),仿佛在高臺(tái)上為心愛(ài)的.至尊寶跳著綿綿舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花緩緩地從水池里升起。水柱繼續(xù)向上噴射,逐漸地變大、變粗,慢慢地鋪滿了整個(gè)水面,又慢慢消失了。突然,從水池中沖出千千萬(wàn)萬(wàn)的水柱,那個(gè)場(chǎng)面十分壯觀、震撼心扉。我們順著水柱往上看,一朵朵美麗的水花拼湊成了一座五顏六色的“水”天橋,仿佛有人想踏上“水”天橋,就準(zhǔn)會(huì)踏入天宮、成為神仙的。
噴泉隨著時(shí)間、音樂(lè)節(jié)奏不斷變換形態(tài),但讓我印象最深的是,中間出現(xiàn)一朵鮮紅鮮紅的杜鵑花。開始時(shí)是一團(tuán)水球,過(guò)了一會(huì)兒,展開成一朵含苞待放的花朵,到了最后,展開成一朵怒放的鮮花。一道道五彩斑斕的水柱圍著杜鵑花,旁邊兩道強(qiáng)大的水柱交錯(cuò)著、保護(hù)著杜鵑花,似乎擔(dān)心杜鵑花被采摘走啦!
音樂(lè)噴泉的音樂(lè)真是恰如其分!那音樂(lè),一會(huì)兒高音,如同一顆顆小珍珠從高處跌落到大銅盤子;一會(huì)兒低音,猶如一個(gè)失戀的情人在唉聲嘆氣;一會(huì)兒激昂高亢,就像千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人踏著統(tǒng)一步伐、唱著洪亮的軍歌;一會(huì)兒低回沉郁,又像一個(gè)孤單的人在碎碎念念。
我喜歡音樂(lè)噴泉,我喜歡白鷺洲公園,我愛(ài)廈門!
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