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小學(xué)二年級作文

時間:2024-03-22 11:32:46 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文[大全10篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文[大全10篇]

小學(xué)二年級作文 篇1

  花香怡人的春天,什么都不愿去想,只愿靜靜地去感受這一切。桃花香是最能令人醉了。卻不知,此時的天空正是我如今的心情。天是那么藍,剛被雨清洗過。絲絲清風夾雜著淡淡的花香,調(diào)皮地吹過。就像如今的年華,隨著一次次的日升和日落,被悄悄地磨損。

  當梔子花香再一次飄散時,又有夏日溫暖的陽光,只是靜靜地給大地溫暖,雖然這溫暖依如往昔,但總覺得少了什么。我開始努力尋找,很盲目,卻總沒有答案。當我無意中翻開那本日歷時,終于明白,又一年了……

  落葉打著轉(zhuǎn)兒被秋風吹落到地上。就像那人生的`路;秀敝新牭讲恢钦l喊了一句:桂花好香啊!我原本平和的心卻一下緊促了起來。秋天來了,好快!桂花香也變成了一種嘲笑:一個人的種種無知。

  當寒風蕭瑟吹過,天空中迎來了冬的天使雪花。一片雪花,就像一個人的一生。從孕育到翩然而下,再到永久地沉睡。如那臘梅,冬越寒而花更盛。當梅紅謝了,春紅又已枝頭

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天,我去了景山公園。景山非常漂亮,景山有許多小亭子。一進景山,公園的大門首先看見的是擺放著三個大大的花盆。我們往亭子的方向上去了,那里有三個大亭子都非常精致。我問媽媽有三個亭子為什么只有一個亭子上 有佛祖。而不是三個亭子上都有佛祖呢?媽媽告訴我在八國聯(lián)軍的時候那兩個佛祖都被他們搶走了。聽了這句話我特別恨那些外國侵略者。我們下了山,下山后我看 見了許多花,有黃的.、白的、紫的、藍的、粉的、紅的各種各樣的花很美麗。有許多蝴蝶和蜜蜂在采蜜。

  景山公園真美呀!

小學(xué)二年級作文 篇3

  一天中午,一只小貓在玩游戲。玩著玩著,小貓突然覺得自己肚子很餓,就像中午沒有吃過東西似的,肚子里面空蕩蕩的。便往水里邊看了一下,小貓饞得流下了一大把口水,心里想:多么肥壯的小魚呀,我現(xiàn)在不吃,以后什么時候才能吃上呀!于是,小貓伸出一只鋒利的爪子想去捉魚吃,誰知小貓一下緊張,重心不穩(wěn),一頭就掉入了水中,拼了命地掙扎著,一只大白鵝聽見了,就飛快地游了過去,把小貓給馱到自己背上,讓小貓趴著,把小貓送向安全地點。

  小貓到了岸上,干燥的草坪被小貓身上的`水給弄得濕潤潤的,沾在小貓身上,大白鵝趁機教訓(xùn)小貓,說:“小貓,饞嘴可不是什么好事,以后可要記住咯!”“哦!”

小學(xué)二年級作文 篇4

  編者按:在小作者成長的過程中,奶奶陪伴的日子是最多的。下面就讓我們一起來看看這篇《我和奶奶》。

  我今年8歲了。我最愛的.是我奶奶。在我成長的過程中,奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶對我可好了,我也很關(guān)心奶奶。

  每天,我學(xué)習(xí)的時候,總會看到奶奶顧不上腰酸背痛,忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干凈凈。每天,奶奶都會做一桌子我愛吃的菜給我吃。吃飯的時候,奶奶叮囑我:“現(xiàn)在,你正是長身體的時候,要多吃飯菜,才能長得高,千萬不可以偏食。”在奶奶的精心照顧下,我養(yǎng)得白白胖胖。

  有一次,奶奶突然生病了。她躺在床上,全身無力,臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),腦子里就像一盆糨糊似的,一時不知道怎么辦。奶奶吃力地對我說:“草原,請你幫我倒一杯熱水吧。”聽了奶奶的話,我跑到廚房給奶奶倒了一杯熱水,雙手遞給奶奶。奶奶吃了兩片藥,喝了一杯熱水。過了一會兒,臉色漸漸紅潤起來。

  我搬來一把椅子坐在床前,還拿來一本書,給奶奶講《狼和七只小山羊》的故事。奶奶聽了,臉上露出了開心的笑容。我看到奶奶笑了,我也笑了。

  我和奶奶生活在一起感到很幸福!

小學(xué)二年級作文 篇5

  終于放寒假了,考試分數(shù)也出來了,其中有一門,沒有達到媽媽要求的95分這個分數(shù),這一門還是數(shù)學(xué)。卷子拿回家我看了以后,發(fā)現(xiàn)錯的題有好幾道都是自己會的`,因為沒有認真讀題,讓我丟掉了分數(shù),媽媽說我學(xué)了乘除法,就把加減法給忘了,全部都還給老師了。不過她沒有太多的吵我,只是說今后要仔細的把題讀清楚再做,改掉馬虎的毛病,哈哈,我沒有挨打。

  這個寒假我很快樂。每天我按照媽媽安排的時間,把作業(yè)寫完就可以看看電視,或者打會兒游戲,有時間了,爸爸媽媽還會帶我去他們的朋友家串門,對了我還看了《碟中諜4》這部電影呢!你們寒假過得快樂嗎?

小學(xué)二年級作文 篇6

  晚上我逛街的時候覺得很累就回家了。我推開房間門的時候,房間里黑乎乎的,只見一道月光從窗戶里投射過來,我打開燈的時候一會等又自動的關(guān)了,我想:反正我是睡覺的,開不開都無所謂。我去衣櫥拿了一件衣服,突然發(fā)出了“咚咚”我找遍了整個房間還是不知道什么在響,然后我覺得是從衣櫥后面?zhèn)鞒鰜淼模彝崎_衣櫥,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了又一道門,一道光把我拉了進去,我到了另外的一個世界——水果世界,

  我看見里面的'房子全是水果做的,我住在一間草莓的房子里,然后我推開張方形做的門,里面的家具奇形怪狀的,全部都是粉色的,還有許多白色的小飾品。我奶奶住在西瓜房里。我爸爸媽媽住在哈密瓜房里……還有一些助人為樂的人,平時大家有困難都要互相幫助,大家都很和氣。

  我又在這個世界走了一圈,覺得這里的東西奇幻無窮,而且空氣比另一個時間好很多,最特別的就是這里的房子。

小學(xué)二年級作文 篇7

  昨天,看完了薛瑞萍的《我們二年級啦》。這本書,是薛老師的教學(xué)日記和感悟,內(nèi)容是相當豐富。薛教師是一名非常優(yōu)秀的語文老師,有思想,有才華,卓而不群,基本上不給孩子留家庭作業(yè),課堂上的許多時間都花在引導(dǎo)孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀,每天自己大聲朗讀,不僅帶領(lǐng)孩子們一起誦讀,還把這種良好的習(xí)慣傳給了教研室的全體同事。她在課堂上用音樂扣開了孩子們的心扉,一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領(lǐng)進神圣的音樂殿堂,在他們幼小的心靈中播下愛和美的'種子。

  薛老師用自己的一言一行,闡述了對小學(xué)語文的見解和領(lǐng)悟,小學(xué)語文的核心就是閱讀,大量閱讀課外書籍,才是語文教學(xué)的唯一出路,也是孩子們能夠終身受益的本領(lǐng)。讓孩子的思想在更寬更廣的世界里流淌,是她追求的目標,也是她的理想。薜老師所在的學(xué)校是一所縣級學(xué)校,班上有許多是農(nóng)村中的孩子,不少家長的文化程度都不高,而她正是在這樣的環(huán)境下,與其他老師一起努力,采用了許多非常的手段,鼓勵和激勵孩子們不斷讀書,同時也把這種鼓勵和激勵帶到了家長之中,引導(dǎo)和逼迫家長們寫日記、周記,完成愛心作業(yè),從而使許多家長從茫然和僵化中蘇醒過來,終于明白了教育的真正意義。當今的教學(xué)中,多少老師和家長把全部的注意力都轉(zhuǎn)向分數(shù)和成績,而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環(huán)境之中,帶領(lǐng)孩子們回歸閱讀,享受閱讀,這分淡泊和堅持,更顯得難能可貴。

  看罷此書,一口氣買了另外三本。另外,還有一個巨大的收獲,薜老師在這些班級日記里,列出了大量的優(yōu)秀兒童作品,這無疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》,還有《抱抱叢書》、《小海豚心靈成長故事》……我看了都覺得愛不釋手,更何況小果了。今天花了一百多,值啊!

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小學(xué)二年級作文 篇8

  我家有一只可愛的大蝸牛,它是媽媽買菜時發(fā)現(xiàn)的,我把它放在一個裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。

  蝸牛的背上有個重重殼,那是它的房子。它有一對長長的`觸角,觸角上有兩個小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很難發(fā)現(xiàn),書上說:“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢!”它在明亮的地方會不停地爬動。一不留神,它就爬到盒子的邊緣,差點從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子,把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動,它爬過的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方,所以我就把菜葉蓋在它身上,擋住了所有的光線。過了一會兒,盒子里一點動靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉,看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。

  這就是我的大蝸牛,我非常喜歡它。

小學(xué)二年級作文 篇9

  我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學(xué)繪畫的書,像風景畫。水墨畫。水彩畫。臨摹畫等等,應(yīng)有盡有。每當節(jié)假日,完成作業(yè)任務(wù)后,我都會拿起畫筆自學(xué)畫畫,將自己畫的作品貼滿墻,邀請鄰居小伙伴來參觀展覽哩。

  今年暑假,我將參加繪畫培訓(xùn)班,在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫,打好堅實的基礎(chǔ),將來用自己多彩的畫筆描繪人生。

  我想:山水畫要畫得栩栩如生,人物畫要畫得形象逼真,彩墨畫要畫得濃淡適宜,寫生畫 要畫得形神兼?zhèn)。肯定有許多竅門。我要虛心地向老師請教,不懂就問,有錯必改,多學(xué)習(xí),多思考,多練習(xí),將來不但要在學(xué)校書畫比賽中得大獎,還要參加全國少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天,我畫的跳跳龍會和小鹿姐姐一起上《動畫城》吧?請別笑話我哦,有道是:有志者,事競成!

  暑假快到了,我的快樂行動即將開始。我還想有機會參加更多的'活動。當然,我會爭取爸爸媽媽的大力支持,與大家一道分享快樂!

小學(xué)二年級作文 篇10

  從前,有一只聰明的小狐貍住在河的附近。

  今天,小狐貍又來到河邊玩耍。春雨過后的河水特別的清澈,小狐貍看見河里有好幾只魚兒正快活的游來游去,小狐貍想到魚兒銬起來的美味,饞的小狐貍直流口水。“可怎么才能抓到魚兒呢?”小狐貍靈機一動,想出了一個好注意,它慢慢的`把自己的尾巴伸進河里。哦,原來小狐貍把自己的尾巴當成了釣魚工具喲,真聰明!

  小狐貍很有耐心的等著魚兒上鉤,不一會兒,還真的有一只魚兒上鉤了。小狐貍把自己的尾巴猛地一回甩,呀,魚兒就這樣被小狐貍帶回家了,成了小狐貍的美味晚餐了。

  真是一只聰明的小狐貍啊!

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