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小學(xué)二年級作文

時間:2024-03-27 10:59:30 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  Hello! My name is Weiwei. My father is very handsome.My mother is very beautiful. So I’m very lovely. Look! My coat is red. My eyes are blue. I have a long tail. Fish is my favorite food. I like mice too. Guess! Who am I?

小學(xué)二年級作文 篇2

  Do you like me?

  你喜歡我嗎?

  Hello! Everyone. Im a little rabbit. My name is Hanhan. Look! Im very lovely. My eyes are red. My ears are long. My hair is white. My tail is short. I like carrots very much. I have a good friend. Shes my little master. Her name is Zhou Xun. We always play games together. I like her very much and she likes me, too.

  【參考翻譯】

  你好!每一個人。我是一個小兔子。我的名字叫韓寒。看!我很可愛。我的眼睛是紅色的。我的耳朵是長的。我的頭發(fā)是白色的'。我的尾巴很短。我非常喜歡吃胡蘿卜。我有一個好朋友。她是我的小主人。她的名字是周迅。我們總是一起玩游戲。我非常喜歡她,她喜歡我。

小學(xué)二年級作文 篇3

  讀了:“珊瑚手鐲”這篇童話故事,使我懂得了,加妮特想買那家埃利金斯勒商店里的珊瑚手鐲,她爸爸說:“你過生日時,我可以帶你到埃利金斯勒商店”

  到了過生日的那一天,爸爸卻說:“我有事要去霍奇維爾去”,加妮特說:“爸爸你出爾反爾,”加妮特自己走了過去,終于到了那家商店,腳都磨破了,走進商店,叔叔,那個珊瑚手鐲賣了沒有,賣了,賣給了米內(nèi)塔。

  哈維,加妮特傷心的.回家了,曾奶奶看到了,對加妮特說:“等到圣誕節(jié)那天我送給你,”到了圣誕節(jié)那天,曾奶奶沒有說謊,真把那個手鐲送給了加妮特。

小學(xué)二年級作文 篇4

  二舅媽送給我一個玩具豬寶寶。它身穿深藍色的衣服,帶著深藍色的帽子。它還有白白的臉蛋,紅紅的圓鼻子,黑乎乎的眼睛,可漂亮了。

  因為我經(jīng)常沒洗手就抱它摸它,有時還掉在地上,所以豬寶寶變臟了,我們決定給它洗澡。媽媽先把洗衣粉倒入盆里,再倒上些水,就該我們大顯身手了。

  我和媽媽一起把豬寶寶按入水中,開始揉啊搓呀,沒多久,豬寶寶就變干凈了一些。媽媽說該用清水清了。她扭開水籠頭去接清水,“咦?怎么是熱的!彼@奇地說。我問一旁的姑爺,姑爺開玩笑說:“可能是溫泉水吧!蔽液蛬寢尣唤笮ζ饋。

  想起前幾天我們才泡過溫泉,那感覺多舒服呀。我忙和媽媽說:“我們給豬寶寶泡溫泉吧。”媽媽一口答應(yīng)了。于是我們打了一大桶水,讓豬寶寶泡在里面。水暖暖的`,真舒服。我覺得寶寶的臉更白了,鼻子更紅了,眼睛更黑了。它真享受哇,我似乎都看到豬寶寶露出了笑臉。

小學(xué)二年級作文 篇5

  一天,正在上語文課時,語文老師看見我們心不在焉的樣子,就給我們出了一個“問題”:“有四只母雞,分別是ōóǒò,一天她們下了一個蛋,這只蛋不是ō下的',也不是ó下的,更不是ò下的,那么,這只蛋是誰下的?”我們異口同聲地回答:“是ǒ(我)下的!被卮疬^后,我們都哄堂大笑了,知道我們上當(dāng)了。

小學(xué)二年級作文 篇6

  從小我就喜歡書,當(dāng)然是一些兒童書籍羅。爸媽帶我去書店逛,當(dāng)我看到托馬斯和他的伙伴們,藍精靈的書時,我就粘在書架旁邊走不開了,爸媽想讓我多看一些書,擴大知識面,就給我買了各式各樣的書,但是因為我的.偏愛,很多數(shù)書被我冷落在角落里。

  暑假還剩下幾天,我回到杭州準(zhǔn)備開學(xué),因為一些書沒帶回杭州,我閑的發(fā)慌,奶奶拿出一些我爸以前看過的連環(huán)畫問我想不想看,看看就看看吧,我看了一下,全是我陌生的,有阿童木,森林大帝、丁丁歷險記等,都是整套的,我挑了前二套,先看阿童木,看了一小部分我就被吸引住了。

  故事講的是一個了不起的機器人阿童木,正直,勇敢,我喜愛阿童木,他的能量非常大,而且堅強不屈,最終都能戰(zhàn)勝比他還厲害的壞機器人和壞人,故事描寫很幽默,語言很滑稽,看的我常常捧腹大笑。

  我喜歡上了這套書,一遍又一遍反復(fù)看,還演練給爸爸奶奶看,由于我太喜歡這故事了,我的老毛病又犯了,其他的書我就不愿意碰了,盡管奶奶說其他書一點也不比阿童木遜色,有些還更好看。好吧,留著以后看吧,反正奶奶的些書以后都是我的了。

小學(xué)二年級作文 篇7

  我加人工湖中有一只手掌大的巴西龜,它的顏色和其他烏龜相比,更接近于墨綠,在湖中很難發(fā)現(xiàn)它,它還一直擺出一副趾高氣揚的樣子,所以,我總叫它龜大仙。

  我和龜大仙是在暑假認識的。那天,我在湖中釣魚,突然,從水平如鏡的`湖面中探出一個小腦袋,正用那雙小眼睛氣勢洶洶地盯著我!昂么竽懙臑觚,竟敢這樣盯著我!”我不由得這樣想著。我朝那烏龜扔去一個面團,想和它套近乎。那烏龜瞅準(zhǔn)面團,快速滑動著它的四肢,濺起一大片水花,它把脖子狠狠一伸,一口咬住了面團,也不嚼一下,就迅速吞進肚去,它又把頭轉(zhuǎn)向我,用它那賊兮兮的目光打量著我手上剩下的面團,竟朝我悠哉悠哉地游了過來!我大吃一驚,怎么還有這么膽大的烏龜呢!沒一會,它就游到了我面前,我一把把他抓了起來,沒想到他一點也不害怕,仍用那雙賊小的眼睛盯著我,四只爪子只是靜靜的垂著,是那樣淡定。我又把它放回水中,但他竟然還不走。我是來捉魚的,我可沒工夫和它這樣耗下去。我又撈起它,把它扔向湖的另一邊,沒想到他又神不知鬼不覺的游到了我旁邊,真是被他賴上了!無奈之下,我只好把剩下的面團扔給他,他像餓死鬼一樣,只吞不嚼,吃的速度快得驚人,四肢飛快運轉(zhuǎn)起來,看得我眼花繚亂。他吃完了面團,這才慢條斯理的沉入了水底。龜大仙,真是傳說中的龜大仙,我不由發(fā)出感嘆。

  從此,只要我在湖中遇到龜大仙,他便纏著我不放,除非把它喂飽了。哎,龜大仙,我可真是敗在你手上了!

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