小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌,我就會(huì)不由自主地想起我的兩個(gè)死黨——游雪琴,蔣一丹!
她 們總愛(ài)扎著高高的馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳的,馬尾辮一甩一甩的`,很是可愛(ài)。和她們?cè)谝黄鹂傆性S多新鮮的小游戲玩:一次,我和她們來(lái)到草地上,玩“心心 通”。我們的分工很明確:游雪琴來(lái)猜,我個(gè)蔣一丹擔(dān)任表演個(gè)出題。游戲開(kāi)始了,我們的第一道題是單車(chē)。我和蔣一丹忙做出騎單車(chē)的動(dòng)作。也許是我們剛好是同 一個(gè)方向,她竟然說(shuō):“雙人單車(chē)。”于是我趕緊掉轉(zhuǎn)方向,她一看,說(shuō):“單車(chē)!薄皩(duì)啦!”我們倆興奮地跳了起來(lái)。第二題是領(lǐng)帶。我們倆連忙做出系領(lǐng)帶的 樣子,她卻說(shuō):“打結(jié)!边@可把我們倆急得直跺腳。只好換了一個(gè)動(dòng)作。可她橫豎就是猜不著。這時(shí),蔣一丹靈機(jī)一動(dòng),問(wèn):“上班族每天系的是什么?”“領(lǐng) 帶?”她思索片刻后,回答道!敖K于對(duì)啦!”我們倆沖上前,給了她一個(gè)擁抱……
我們就是這樣互相學(xué)習(xí),互相游戲的。有朋友真是一件令人快樂(lè)的事,愿友誼地久天長(zhǎng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我想把鼻子
安在花朵上。
聞著鮮花的香氣,
享受這美好的時(shí)光,
聞啊,聞——
聞出了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想把眼睛
裝在飛機(jī)上。
看美麗的`云霞,
看夕陽(yáng)下通紅的太陽(yáng),
看啊,看——
美景把我?guī)肓似婷畹幕镁场?/p>
我想把耳朵
裝在海螺上。
聽(tīng)魚(yú)兒竊竊私語(yǔ),
聽(tīng)大海在說(shuō)話,
聽(tīng)啊,聽(tīng)——
大海是我溫馨的港灣。
我想把我自己
融入到藍(lán)色的大海里。
變小魚(yú),四處游動(dòng),
變海草,四處搖擺。
成為海星和海豚,
更是我最大的愿望。
我會(huì)游啊,游——
暢游整個(gè)大海。
不過(guò),暢游整個(gè)大海,
要和爸爸媽媽商量商量……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)我的父母,他們給了我生命,當(dāng)你的.父母為你買(mǎi)衣服時(shí),你是否注意過(guò)父母的衣服。當(dāng)你和父母一起看電視時(shí),你是否注意過(guò)父母的頭發(fā),那頭發(fā)是白的,這是父母一生的心血呀。我記得我小時(shí)侯,生病了,媽媽急急忙忙的背著我就上醫(yī)院,她連鞋都沒(méi)穿呀,穿著拖鞋就往外走,到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷后說(shuō)要我打針,我死活不同意,一下子跑到了醫(yī)院門(mén)口,媽媽急急忙忙的拉著我往里走,我那時(shí)侯還小,一氣之下咬了媽媽一口,那是一口啊,后來(lái)我對(duì)媽媽道歉,媽媽還說(shuō)沒(méi)事,我真想媽媽能批評(píng)我?guī)拙洹哪且院笪叶昧艘獙W(xué)會(huì)感恩父母。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我喜歡蟲(chóng),一有空就到外面去觀察蟲(chóng)。,我把功課全了。正外面去觀察蟲(chóng)的,黑暗的夜幕開(kāi)始垂了,老天也開(kāi)始“流眼淚”了呢!我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早雨,晚雨,一到出去了就開(kāi)始下雨了。當(dāng)我發(fā)愁的',叫我去喝枸杞子茶,我一看見(jiàn)枸杞子茶的,就對(duì)它感興趣了。我茶杯上面浮著枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺(jué)得奇怪。為有些枸杞子會(huì)浮在水上,有些枸杞子會(huì)沉到茶杯去呢?我仔細(xì)地想了一想:是枸杞子像皮球,里面有空氣浮在水上。我就開(kāi)始做小實(shí)驗(yàn)了。
我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把一粒枸杞子水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)了。我把筷子拿掉,觀察枸杞子會(huì)沉下去,那粒枸杞子地沉下去了。接把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀,把筷子拿掉,這粒枸杞子地浮了,最后浮到水面了。唉,我終于把弄明白了。推測(cè)是對(duì)的。粒枸杞子里面的空氣冒了,就沉下去了。而粒枸杞子里面空氣,就浮了。次小實(shí)驗(yàn),我懂道理,枸杞子皮球,里面有空氣浮在水上,空氣沉下去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我從電視和報(bào)紙中了解到你們家鄉(xiāng)受災(zāi)的情況,我對(duì)你們深切同情。
在4月14日那天早晨,玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)地震。頓時(shí)房屋倒塌、山崩地裂,變成了一片廢墟。你們家鄉(xiāng)不幸遭受了地震,為此我也很痛苦。因?yàn)槟銈兊耐纯嗑褪俏覀兊耐纯。如果是我自己家鄉(xiāng)遭受地震,我也會(huì)受不了——看著自己的家鄉(xiāng)就這樣毀滅了,我也是很痛苦的。
不過(guò),你們不要悲觀,因?yàn)槟銈兌际沁@次地震中的幸運(yùn)兒。這場(chǎng)無(wú)情的地震無(wú)緣無(wú)故奪取了數(shù)千人的生命,而你們是這場(chǎng)地震中的幸存者,你們應(yīng)該感到高興才對(duì)。我知道你們失去了自己的親人余美麗的家園,但你們更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢才對(duì)。我的朋友,你們的父母會(huì)變成天空中閃閃的星星,他們的光輝正照耀著你們,要勇敢起來(lái),樂(lè)觀的面對(duì)生活,他們一定會(huì)高興的。你們是一群幸運(yùn)之星,今后會(huì)釋放出更亮的光芒;你們是一群天真爛漫的天使兒童,你們前景美妙,相信自己,樂(lè)觀去面對(duì)生活吧!
經(jīng)過(guò)這一次地震魔鬼的折磨,你們從前那美麗的家鄉(xiāng)變成了一片廢墟。但是,你們要相信黨與政府,他們會(huì)把你們的家鄉(xiāng)重建的,他們會(huì)像父母、姐姐、哥哥一樣關(guān)心你們、呵護(hù)你們。要知道你們沒(méi)有唄遺棄,其實(shí)你們一直都生活在祖國(guó)母親的搖籃和懷抱之中,她會(huì)溫暖你的心。我的.遠(yuǎn)方朋友,千萬(wàn)要跟黨走,相信他們;你們不是孤兒,是黨的子女,過(guò)不了多久,你們的家鄉(xiāng)定會(huì)重建,你們定會(huì)過(guò)上幸福美滿的生活。
“只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!辈皇菃幔磕銈円獦(lè)觀向上,敢于挑戰(zhàn)這次地震災(zāi)難,敢于面對(duì)。地震并不可怕,可怕的是你們沒(méi)有了樂(lè)觀向上的精神。朋友啊,振作起來(lái),你們熬過(guò)這次災(zāi)難,就會(huì)迎來(lái)屬于自己的光明與希望無(wú)限的明天!相信自己,加油!
祝你們身體健康,家園早日重建!
愛(ài)你們的姐姐李琪
20xx年4月
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天,媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)氣球,一個(gè)是紅色的,另一個(gè)是藍(lán)色的。
我請(qǐng)來(lái)了鄰居的小哥哥和我一起比賽吹氣球,我給小哥哥一個(gè)藍(lán)色的,留給自己一個(gè)紅色的,還給哥哥講了游戲規(guī)則:我們比誰(shuí)吹得大,但可不許吹爆炸。小哥哥得意地笑了笑,對(duì)我說(shuō):知道了。
我數(shù):一二三。大家一起吹了起來(lái),只見(jiàn)小哥哥也沒(méi)怎么使勁,氣球就慢慢地大了起來(lái),而且越來(lái)越大。而我在那吃力地一口一口地吹,氣球卻一直很小。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我才吹了有雞蛋那么大,很明顯,我輸了。小哥哥在一邊壞壞地看著我,笑著說(shuō):你可要繼續(xù)努力哦。我聽(tīng)了小臉都漲紅了,我對(duì)小哥哥說(shuō):有本事我們?cè)俦纫粓?chǎng),小哥哥爽快地答應(yīng)了。
我數(shù)完一二三后,小哥哥便不慌不忙地吹了起來(lái),不一會(huì)兒就變成西瓜那么大。有了上次的`經(jīng)驗(yàn),這次我也吹得很大。我感覺(jué)再吹就要爆炸了,我可不能輸,于是我就提出要要比一比,但是誰(shuí)知一比,我的還是比他小了一點(diǎn),我急得都快哭了,而小哥哥卻在一旁做著鬼臉,手舞足蹈,一副得意洋洋的樣子,真是氣死我了!
但是我想,雖然這一次我沒(méi)有得到冠軍,但有了經(jīng)驗(yàn),下次我一定會(huì)超過(guò)他的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇見(jiàn)了梅花鹿就說(shuō):“梅花鹿姐姐,你好。∥覀儊(lái)一個(gè)比賽好嗎?”梅花鹿就說(shuō)“:好啊”,小猴子說(shuō):“我會(huì)爬樹(shù)、我還會(huì)表演雜技呢,你會(huì)不會(huì)呀?”梅花鹿說(shuō):“你才這一點(diǎn)小本領(lǐng)呀,我的本領(lǐng)比你還要多著呢!我是跑步冠軍,而且還是動(dòng)物王國(guó)的巨人呢,你能嗎!”小猴說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大!”小鹿說(shuō):“我的本領(lǐng)更大,我的本領(lǐng)更大!”正當(dāng)它們爭(zhēng)論不休的'時(shí)候,大象走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們誰(shuí)能摘到那邊果樹(shù)上的果子,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。就這樣,它們就開(kāi)始比賽了。
小猴會(huì)摘桃子,但不會(huì)過(guò)河,小鹿會(huì)過(guò)河,但不會(huì)摘桃子,它們二個(gè)小動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)。大象說(shuō):”你們二人都有各自的本領(lǐng),小猴不會(huì)過(guò)河,但能摘到桃子,小鹿會(huì)過(guò)河,但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了,不過(guò)你們肯動(dòng)一動(dòng)腦筋就一定能成功的!毙÷购托『镆粍(dòng)腦筋就想出了一個(gè)好辦法來(lái),叫小鹿把腳跪下,它們馬上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
近來(lái)天氣總是晴朗多云,沒(méi)下過(guò)多么大的雨,但是有一天,下了場(chǎng)十分大的雨。
那天,我上繪畫(huà)班放學(xué)了,天上的.雨總是小不了。有些同學(xué)走了,我這人特心急,看見(jiàn)別人走了,也想走,于是就和爺爺一起走。大雨把門(mén)口堵滿了,就來(lái)了個(gè)大跨步。啊——倒霉,水把鞋子全部都浸濕了。我和爺爺?shù)搅藢W(xué)校門(mén)口,我驚呆了,水足足有一分米多。哎——衰啊,拼了,我猛沖出去,下半身都是水。
今天,真是超衰加倒霉!
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文01-05
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文08-14
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文08-15
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-10
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-05
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06
[精選]小學(xué)二年級(jí)作文09-23
小學(xué)二年級(jí)作文[精選]09-23