小學(xué)二年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的老師，姓陳，是學(xué)校的主任。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上總是掛著慈祥笑容，一雙亮晶晶的眼睛總能露出愛心的光芒。陳老師很關(guān)心我們大家，就像關(guān)心自己的.兒女一樣。
有一次上課的時(shí)候，老師指導(dǎo)我們寫作文，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫，我也在想如何下筆。突然間，我的肚子隱隱作痛。我忍著疼痛繼續(xù)奮筆疾書，可是肚子來越痛，臉色變得蒼白了，我抱著肚子，怕在臺(tái)上。心想，這會(huì)怎么辦��？媽媽又不在身邊。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)�！澳阍趺戳�？哪里不舒服啊？”耳邊突然聽到一聲熟悉而溫柔的聲音。我抬起頭一看，原來是老師不知什么時(shí)候來到我的身邊了，正關(guān)切地看著我。她輕輕地摸了一下我的額頭，說：“沒發(fā)熱�。 薄安皇前l(fā)熱，而是肚子疼�！蔽艺f。老師聽了我說的話，就馬上抱起我到醫(yī)療室讓醫(yī)生看。當(dāng)老師聽到醫(yī)生說我沒事時(shí)，她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心，銘記在我的心中。
老師是辛勤的園丁，永遠(yuǎn)關(guān)注著我們成長。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天我跟媽媽去駕校里玩，那里特別熱，而那些花花草草卻長得很茂盛，好像感受不到太陽的熱情。
這里是個(gè)瓜果蔬菜飄香的地方。有黃澄澄的玉米、紅彤彤胡蘿卜、綠油油的`苦瓜、長長的豇豆、胖胖的絲瓜…。瞧，南瓜，有的像個(gè)個(gè)西瓜很可愛，只是稍微要長一點(diǎn)點(diǎn)，有的跟大指拇的大小一樣，它頭頂上的花嬌嫩嬌嫩的，花芯粉黃粉黃的真美麗。 還有生機(jī)勃勃的紅苕尖，都突出地面了，還嫩油油的，看起來很好吃，我想這里的紅苕一定更好吃。哇！那里還有像雪一樣的蒲公英，我摘了一棵捧在手心中，慢慢地和攏，向它許了愿，把它吹向藍(lán)天，我覺得一棵蒲公英就是一個(gè)希望。
雖然天氣很悶熱，但是駕校里的美使我地心情好極了。
小學(xué)二年級作文 篇3
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，歡笑聲不時(shí)在空中回蕩。
今天老師讓我們玩畫鼻子的游戲，我們聽了老師的話，像兔子一樣跑到老師的面前，興奮地說：“老師，讓我來一次吧，我們從來沒有玩過呢！” 老師首先在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘，同學(xué)們都說老師畫的是我，可我看了半天怎么都不像。老師說這是個(gè)可愛而美麗的小姑娘。她有一雙大大的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一張濕潤的小臉，好像一朵盛開的桃花，蕩漾著幸福的微笑，一雙小小的耳朵，像兩片小貝殼，她的頭發(fā)細(xì)細(xì)的，軟軟的，頭上還扎著個(gè)蝴蝶結(jié)�？上�，她就是沒有鼻子。
接下來，老師要求我們都來給小女孩畫鼻子，誰畫準(zhǔn)了，誰就贏了，但我不知道老師拿的黑布是干什么用的'。
第一個(gè)同學(xué)上場了，老師先用一塊布蒙住了他的眼睛，噢，這時(shí)我終于明白老師為什么要拿布條的原因，老師首先給那位同學(xué)蒙住眼睛，只見他一邊摸著桌子一邊往前走，快到黑板前，只見“砰”的一聲，他的頭撞到黑板上去了，“哈哈哈”從耳邊想起一陣大笑，他馬上知道在他的面前是黑板，他隨便地畫了一個(gè)鼻子，教師里又想起了一片笑聲，老師把他的眼睛上的布拿了下來，那位同學(xué)看了，也哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到了嘴巴上去啦！接下來輪到我了，我緊張得不得了，老師用那塊黑布把我的眼睛也蒙上了，頓時(shí)我的眼前也一片漆黑，我從老師手中接過粉筆，向前走去，我不像剛才的那位同學(xué)，而是用手去摸一摸黑板，我先猶豫了一下，畫上了一個(gè)鼻子，等老師把我眼前的黑布拿下來的時(shí)候，我看見我畫的鼻子畫到了額頭上去了，接著又是一陣哄堂大笑。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，歡笑聲不時(shí)在空中回蕩。
小學(xué)二年級作文 篇4
玲琳一直都在尋寶，她撿到了很多的鉆石啊寶石啊等等，但是她就是找不到傳說中的那支神奇的畫筆，她心里就只想著那支珍奇的畫筆。有一天，終于找到了，她開心極了。這個(gè)找到的地方是黑色的天空，到處都黑沉沉的，那個(gè)地方的名字叫"神秘太空"。沒有人來過那里，只有玲琳來過，那里不僅神秘，還是個(gè)恐怖的地方。玲琳拿起畫筆，在黑色的天空中畫了幾棵高大的柳樹，奇跡出現(xiàn)了，那幾棵高大的柳樹變成了真正的樹，玲琳大吃一驚說:"怎么可能"。
她拿起畫筆回到家給媽媽看，媽媽覺得玲琳手中的'畫筆就是一支普通的畫筆。玲琳就給媽媽畫了一個(gè)文具盒，文具盒變成真的了。媽媽大吃一驚說:"怎么回事，玲琳"，"我也不知道"。
玲琳在一個(gè)恐怖的地方撿到了一只神奇的畫筆，這個(gè)事情傳遍了玲琳的學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都不相信她。第二天，玲琳把畫筆帶到了學(xué)校，她畫了一位仙女，仙女變成了真人，又畫了一只小兔，小兔也變成了真的小兔，同學(xué)們大吃一驚，她們終于相信了玲琳手中的筆是一支神奇的畫筆。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的好朋友叫碩碩，她是一個(gè)可愛的女孩。她的頭發(fā)上有可愛的小卷卷，聲音也非常好聽，甜甜的，就像柔軟的'棉花糖一樣。下課的時(shí)候，我們會(huì)在一起練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)。中午休息的時(shí)候我們還是在一起踢毽子。
我們是最好的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇6
看到這個(gè)題目，你是不是有點(diǎn)奇怪呢？那我就給你們講一件事吧！我一直告訴爸爸，我們家自己買一輛小汽車，這樣我們就可以不用向別人借車了，可爸爸一直不聽。
過年那天，我們一家三口上姥姥家。爸爸不買車，所以只能借車。車開到半路，我突然聞到有烤焦的氣味，趕緊說：“爸爸，我聞到烤焦的`氣味了，是不是車壞了�！卑职治宋亲�，說：“是的�！庇谑前职滞Ｏ萝嚕覀兌枷聛砹�。爸爸打開駕駛座，看到發(fā)動(dòng)機(jī)正在冒很大的熱氣，突然在車頭下面冒出一股水，爸爸說：“因?yàn)闆]加防凍液，水箱凍裂了�！边@下好了，我們都不能走了。我心里說：“跟你說了買車你不買，開這破車，壞了吧�！笨矗@是不是不聽小的言，吃虧在眼前呢？
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，我和陳柏翰一塊去惠州的一間學(xué)校獻(xiàn)愛心——捐贈(zèng)課桌。
早上，我們很早起床了，坐了很久的.車，才到了大坑學(xué)校。我們進(jìn)去了教室，他們的課桌都很破。我和陳柏翰把帶去的糖果分派給三四年級的同學(xué)，我們是瞎派的。后來我們一起把舊的桌椅搬出來，再把新的桌椅搬進(jìn)去，搬得滿頭大汗。最后，一群鵝過來了，我們把鵝趕進(jìn)了操場上，學(xué)校里的學(xué)生看見了，也一起追，鵝給嚇跑了，跑得比我們還快呢！今天真是既有意義又開心的一天！
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