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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-04-11 13:58:05 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  暑假的一天,小花豬、小白兔、小公雞、小山羊和小黑鴨在小河邊玩兒。玩什么呢?玩丟手絹的`游戲呢。

  小花豬丟的時(shí)候,它丟給了小白兔。因?yàn)樾』ㄘi太胖,跑不快。結(jié)果被小白兔捉住了。

  小花豬走到中間說:“我給大家唱一首歌吧!

  “好!”大家異口同聲地說。

  “八戒,八戒,傻得可愛……”小花豬扭著屁股唱起來了。

  大家一邊鼓掌一邊說:“小花豬真是一個(gè)唱歌小明星!

  

小學(xué)二年級作文 篇2

  生命如歌,它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;生命如茶,它清香四溢;生命如樹,它茁壯成長;生命如河,它奔向四方。

  當(dāng)小鷹長到一定程度時(shí),鷹媽媽便會帶小鷹來到懸崖邊,將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄,就會摔死。如果小鷹選擇堅(jiān)持,那么他就會展翅高飛,翱翔天空。看到多姿多彩的世界。我明白了生命是堅(jiān)持。

  磚縫中掉進(jìn)一顆種子,過了幾天,竟然長出一截小苗來。在這風(fēng)吹雨打的情況下,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的.生命力!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫里,不屈向上,茁壯成長。我明白了生命是要有勇氣。

  當(dāng)你看到鮮花中的小蜜蜂時(shí),你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開始采蜜,勞動(dòng)。它們多么辛苦!從早到晚,從春到秋,它們一直都在默默無聞地為人類奉獻(xiàn),以苦為樂,勤勤懇懇,直到死亡。我明白了生命是無私奉獻(xiàn)。

  我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻,心想;我只要稍一用力,它就沒命了。我輕輕一動(dòng),它的六肢就踢來踢去,它不停地掙扎著。它是多么熱愛自己的生命!

  從他們身上,我看到了生命是寶貴的,是頑強(qiáng)的,是無私奉獻(xiàn)的。生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!

小學(xué)二年級作文 篇3

  以前在我做作業(yè)的時(shí)候,總能聽到媽媽那不耐煩的聲音!扒迩,快做!”“清清,你又在做什么?”“清清,你能不能用橡皮擦干凈,字寫得端正點(diǎn)?”……媽媽不停地嘮叨,眉頭緊鎖。

  因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)喜歡拖拖拉拉,不時(shí)還會走神,字寫得大大小小,看上去很不整齊,所以老是挨媽媽的批評。再加上我平時(shí)粗心大意,一會兒多個(gè)零,一會兒少個(gè)零,媽媽為了這個(gè),在我面前不知嘮叨了多少次,可我還是屢教不改。在我記憶中,媽媽在我做作業(yè)的時(shí)候,從來沒有笑過。于是,我下定決心,一定要改正以前的.陋習(xí),讓媽媽刮目相看。

  從那以后,我開始嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過我的不懈努力,我的字變得好看了,變得整齊了,一連得了好幾個(gè)優(yōu)。媽媽看了,嘴角微微上揚(yáng),偷偷地笑了。因?yàn)槲业淖屑?xì),我的出錯(cuò)率也低了,媽媽看到我的表現(xiàn),欣慰地笑了。

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天,爸爸和媽媽不在家,只有我一個(gè)人,可家里的衣服還沒洗。

  于是,我就拿起衣服準(zhǔn)備幫媽媽洗衣。首先,我把洗衣粉抹在衣服上,接著就用手用力搓,搓出了很多小泡泡,然后再把衣服放進(jìn)水里搓了搓,再拿出來,接連清洗了幾遍,衣服已經(jīng)很干凈了,最后,我把衣服用衣架掛在陽臺上。后來,我把全部的衣服都洗干凈了。

  媽媽回來了,她看見了被我洗干凈的衣服,開心地笑了。我今天真開心呀!

  評語:今天,你的.標(biāo)點(diǎn)符號書寫得可真漂亮,幫媽媽做事的過程交代得很清楚,你越來越出色了。繼續(xù)努力!

小學(xué)二年級作文 篇5

  我愛這個(gè)古樸典雅的國度——中國!

  中國的歷史十分悠久,從古到今,從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民;傳承了多少年的文化;誕生了多少的稀世珍寶。這經(jīng)過百年滄桑的古國,散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力;使人望而生畏的魅力;讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩(wěn)、莊重、美麗。

  故宮,輝煌而又燦爛無比。那金碧輝煌的宮殿,透著一股高貴典雅的.氣息,金燦燦的殿堂,讓人應(yīng)接不暇,大飽眼福。

  中國的文化底蘊(yùn)深厚無比,給我們?nèi)A夏兒女帶來了光榮。我發(fā)自肺腑地感嘆——我愛我的祖國!

小學(xué)二年級作文 篇6

  正月初三,我們一家人來到韶關(guān)市,到舉世聞名的國家級自然保護(hù)區(qū) ——丹霞山游玩。我欣喜萬分。期待著舵石云海、丹霞日出的到來。

  丹霞山綠樹成陰,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天,你走進(jìn)去也會覺得清涼無比!樹陰下空氣清新,游人走過,一定會覺得心曠神怡,精力充沛,仿佛置身于一個(gè)天然的大氧吧。

  首先乘坐纜車來到綠樹成陰的山頂灌叢,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點(diǎn),“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連,傲然聳立,猶如五根巨大的手指直插云霄,十分壯觀。山上有幾個(gè)亭子,從遠(yuǎn)處看,又像五個(gè)少女戴著發(fā)夾,傲然挺立

  而我最喜歡的景點(diǎn)是“一線天”。“一線天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過,抬頭向上望,只看到一條縫一樣細(xì)的天空,“一線天”由此得名!耙痪天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠,有時(shí)游人從下面通過,不小心驚動(dòng)了它們,它們就會一群一群地從“一線天”蜂擁而出,轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤。

  晌午,我們來到火龍嶺,雖看不到丹霞全景,但我們置身于光澤的云海之中。腳下的云海翻騰起伏,遠(yuǎn)處的山巒像海中的島嶼,在云中時(shí)隱時(shí)現(xiàn);近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一個(gè)又一個(gè)的.奇妙景象又展現(xiàn)在眼前;登高看,十里間,就像一片望不到邊的海洋,把一座座峻山淹沒,只露出一個(gè)個(gè)山間,仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,使人感到如入仙境一般。

  夕陽的余暉染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云,我們戀戀不舍離開了這個(gè)美不勝收的地方......

  那無數(shù)座陡峭險(xiǎn)峻的山峰,

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天我做的家務(wù)是削黃瓜,可有趣了!

  爸爸先教我方法,然后是我自己動(dòng)手實(shí)踐,我明明是一綹一綹的削的,可爸爸和媽媽偏說我是砍的,可能是我不太熟練吧。

  我“砍”黃瓜的時(shí)候,老是把“砍”的皮給“砍”飛,一會兒讓爸爸在那兒去撿,一會兒又讓媽媽在這邊來撿。真是全家總動(dòng)員。

  我左手拿黃瓜,右手拿刀,第一根還沒有削完的時(shí)候,又長又大的黃瓜已經(jīng)讓我的手感覺酸溜溜的了,削第二根的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,這時(shí)我真不想削了,可是想到半途而廢多丟人啊,只得咬咬牙,堅(jiān)持到底,不是說:堅(jiān)持就是勝利嘛!哈哈~~當(dāng)我削完第三根的`時(shí)候手都抬不起來了,根本無法動(dòng)彈,稚嫩的小手和那肥大的黃瓜很不成比例喲~~

  說實(shí)話,我的技術(shù)的確不咋樣,笨重的黃瓜拿在手上,刀也不聽我的話,一會兒偏到左,一會兒又偏到右,老是不按我的想法走,有時(shí)我還把刀拿反了,倒著削,急得爸爸直叫“小心,刀鋒不能對著手,會受傷!”要想削好可真不容易啊,看來這事真辛苦,還要多多練習(xí)哦~~

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