實(shí)用的小學(xué)二年級作文(熱門)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
秋天，百花盛開，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，金桂飄香。秋天，是一個美麗，美好的季節(jié)。秋天，花開了，果子成熟了，在秋天的果園里，綠葉枯萎了，我跟弟弟劉思博向外公的果園里跑去，跑進(jìn)果園里，我們坐在草地上欣賞著美麗的秋天。
果園里一陣微風(fēng)吹過，一些黃了的樹葉被吹得偏偏起舞，跟孫悟空一樣翻著筋斗云。我們又看到了要飛向南邊的大雁，而且也都排成“人”字的'在果園上空飛過，好像在說人們真勤勞呢。過了一會兒我，我說：“我們比誰先摘到蘋果�！钡艿苷f好。我們請外公幫我們拿梯子，我們開始爬了。我們很快地爬上去，最后我贏了，我摘了一大筐水淋淋，圓溜溜的蘋果。我們把摘到的蘋果吃了一口感覺真甜。
我們又繼續(xù)欣賞著美麗的秋天。秋天是五顏六色的，到處充滿了豐收的喜悅，令人陶醉。
秋天，既是一個豐收的季節(jié)，還是一個五彩繽紛的季節(jié)。
秋天，樹上的樹葉都黃了，有些樹葉在風(fēng)的吹動下，像只金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹葉是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像燃燒的一團(tuán)火，把人的心都燒起來了。但是，有些樹卻是綠色的，那應(yīng)該就是常青樹了吧，那些樹葉更綠了，讓人感覺秋天也是生機(jī)勃勃的。有了這些樹葉，你說，秋天能不是五彩繽紛的嗎？
在秋天，豐收當(dāng)然不能少。人們都說，春天，是播下希望的季節(jié)，那秋天，就是收獲希望的季節(jié)吧？在秋天，雖然農(nóng)民伯伯很快樂，但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經(jīng)過好久的加工，才可以食用。秋天，如果你經(jīng)過剛收割過的田野旁，你會聞到一股濃濃的清香，你肯定想不到那就是泥土散發(fā)出來的香味。當(dāng)你夢一吸，還會聞到甜味呢！
秋天，其實(shí)還有更美的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！
小學(xué)二年級作文 篇2
我趁機(jī)拉了拉他們的衣角，當(dāng)起了和事佬。
時間：星期日上午 地點(diǎn)：家里客廳 人物：我﹑爸爸﹑媽媽 道具：茶杯 “啪！” 一個茶杯被重重地摔在地上，是爸爸摔的。他們從10時一直吵到10時半還不肯停戰(zhàn)。
事情是這樣的：家里炒菜用的油沒了，媽媽叫爸爸去買油，走的時候還特別吩咐爸爸一定要買花生油。不久，爸爸回來了，可帶回來的不是花生油，而是菜籽油。于是便吵起來了。
爸爸怒氣沖沖地吼道：＂菜籽油怎么啦？菜籽油就不能炒菜嗎？＂＂菜籽油比不上花生油好�。寢屢膊桓适救�。＂菜籽油有菜籽油的營養(yǎng)。＂爸爸說。媽媽反駁道：＂菜籽油的營養(yǎng)沒有花生油的營養(yǎng)好。＂＂菜籽油比花生油香！＂……倆人越吵越火，我在一旁可著急啦！
但插不上嘴。
眼看就到了一發(fā)不可收拾的地步了，怎么辦呢？我急中生智，大聲說：＂我很愛吃花生油�。寢屢宦�，樂了。我接著說＂我也很愛吃菜籽油，兩種油我都愛吃！只要是爸爸買的，媽媽炒的`，什么油都無所謂。＂爸爸聽了也樂了。我趁機(jī)拉了拉他們的衣角，當(dāng)起了和事佬。兩人在聽了我的調(diào)解之后，便馬上和好如初了。
一場家庭風(fēng)波終于平息了。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天上午，我們學(xué)校的全體學(xué)生一起到廣場上戶外觀賞課了。
到了廣場，我們先看見了一塊石碑，上面寫著成莊廣場。再往上走就能看見八根石柱，每根石柱上有兩條龍，好像在歡迎我們的到來。
廣場的中央有一個大舞池，好像一個太陽，后面還有一個大門，是大理石做的，上面還刻有古詩。我給它起了一個名字，叫“南天門”。
廣場的.后面有一個噴泉，每天下午和晚上都有噴泉，噴出來的水有的是扇形的，有的是圓形的，還有的是半圓形。這里就是小朋友的天堂。
廣場的四周有很多花池，花池里有許多月季花，每天都張著笑臉，紅的似火，粉的像霞，白的如雪。這時正是蜜蜂忙碌的時候。
這就是我們的廣場，我天天在這里玩耍。你喜歡這里嗎？
小學(xué)二年級作文 篇4
如今，我已經(jīng)學(xué)會了游泳，但誰知道背后的痛苦。
那年，我的暑假是在北京的大爺家過的。剛上二年級，作業(yè)比較少，半個月就寫完了。所以弟弟和我天天無所事事地玩，大爺見了，覺得我們天天這樣也沒有什么意思，就給我倆報了個游泳班。那時我最怕水了，一直不肯去。那天大娘開車把我送去，還答應(yīng)我，一會兒來接我們，帶我和弟弟去吃好倫哥，去悅讀時光買書。我雖然心里暗喜，但還是不肯下水，我的教練許老師給了我一個游泳圈，把我推下水，水很深，我雖然帶著游泳圈，但心里很怕，心不由的抖著，我越想越怕，就放聲大哭，許老師見了，就游過來對我說：“別怕，你還帶著游泳圈呢，我們一起游到對岸，行嗎？”我連連搖頭，可老師二話不說，把我推了過去，我心里不禁一個勁地打抖，還覺得這教練太狠了，想著想著，我就大叫起來：“我不游了……�！睕]辦法，老師只好給大娘打電話，把我接回了家。
第二天，我一大早起來，大娘就跟我說：“先別去了在家練憋氣吧�！蹦棠探o我打了一盆水，我害怕急了，心了里想：“奶奶好說，我裝病吧！”可這回，奶奶的態(tài)度也很堅(jiān)決，她嚴(yán)肅地對我說：“學(xué)會憋氣就沒事了，憋吧！”我小心地把頭放盆里，頭剛想上來，奶奶就用手按住我，害的我喝了兩口水，不過經(jīng)過這次練習(xí)，我竟會憋氣了，再去游泳班，我也能下水了。
暑假快結(jié)束了，媽媽接我回到家。有一次媽媽帶我去了九龍游泳館。在里面，我不聽媽媽的'話——沒好好練習(xí)游泳。不過我玩心很大，沖著那5米高的大滑梯就去了。一上去，我心驚膽戰(zhàn)，到我了，我礙于面子硬著頭皮滑了下去，我只聽見耳邊掠過呼呼的風(fēng)聲……“啪！”我?guī)е斡救ο铝怂�，在水里滾了幾下突然一伸腿：“我會游泳了！”接著，我?guī)е斡救τ衷谒镉瘟藥兹�，我真是太高興了，經(jīng)過不懈的努力，我成功了。
我終于會游泳了，太高興了，真是功夫不負(fù)有心人呀！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天下午，下雪了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們蜂擁而出，跑到院子里，有的在追逐打鬧，有的在滑雪，還有的在打雪仗，校園里一片歡聲笑語。
雪在眼前飛舞，是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花，落在了我們的頭上、身上、衣服上，把我們弄成了“圣誕老人”。
雪落在樹梢，把枯干的'枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹瓊枝，如臨仙境般美妙；雪落在地上，像給大地披上晶瑩的新妝。
在北方，一層厚厚的積雪，就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。
片片雪花還能帶走空氣中的污染物質(zhì)，就像給空氣洗了個澡似的，所以雪有凈化空氣的作用，每一次雪后的空氣都會格外清新。
雪還可以凍死空氣的病菌，讓人們少得病。
雪，不僅美麗，而且還能幫助人們凈化空氣。下雪，是吉祥的象征，“瑞雪兆豐年”嘛。
小學(xué)二年級作文 篇6
牛牛是誰？牛牛是同學(xué)送給我的一條小狗，它非�？蓯�。
牛牛渾身毛絨絨的，像一個小毛球。圓圓的小臉蛋上，嵌著兩只黑葡萄似的小眼睛，水靈靈的`。小巧玲瓏的鼻子，黑黑的，還有兩個小孔，像一個穿了線的紐扣，可愛極了！
不幸悄悄地降臨在它的身上。它玩得正歡時，不小心腦袋撞在了磚角上，頓時全身失去了知覺。我嚇得大哭起來，生怕它會死掉。后來，我和媽媽把它送到了動物診所，打了一針后，它漸漸地蘇醒過來。在我的精心照料下，幾天后，它又像往常那樣活蹦亂跳了，還時不時的蹭蹭我的褲腿，好像在說：“謝謝你小主人，把我從病魔的手中救了回來！”從此以后，我和牛牛的關(guān)系越來越密切了。
聽了我的介紹，你們也一定會很喜歡牛牛吧！
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文01-05
(精選)小學(xué)二年級作文07-30
小學(xué)二年級作文【精選】07-31
小學(xué)二年級作文07-20
小學(xué)二年級作文(精選)08-17
小學(xué)二年級作文（精選）08-05