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小學二年級作文

時間:2024-04-15 17:35:59 小學二年級作文 我要投稿

(熱門)實用的小學二年級作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)實用的小學二年級作文8篇

小學二年級作文 篇1

  隨著過年氣氛越來越濃,我們迎來了20xx年最后一天。你們看,家家戶戶門上都貼起了紅對聯(lián)與紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶紅燈籠,一副熱鬧、喜慶樣子。大街上車子川流不息,排起了長隊。商場面里全是購置年貨人,大家瘋狂地開始搶購年貨。每個人臉上都洋溢開心微笑,因為這一天是與親人團圓日子,大家可以聊些有趣事,也可以飯后一起放煙花,一起聚集在電視機前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

  吃過豐盛年夜飯,我便迫不及待地與妹妹一起去放煙花。只聽我一聲令下,妹妹點起了一只沖天炮,只聽“嗖”一聲,沖天炮便飛上了天。接著,我又點起了大禮花,五彩繽紛花雨撒滿了整個天空,把天空裝飾得絢麗奪目,綻放出了一道道耀眼色彩,成為了天空中最耀眼煙花,色彩紛呈,各種各樣煙花同時在天空綻放,令人眼花繚亂,非常美麗!放完煙花之后,我們全家便坐在沙發(fā)上一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有說有笑,一副其樂融融樣子。

  “20xx,我向你告別,20xx我會用全新姿態(tài)迎接你到來,投入你懷抱!”

小學二年級作文 篇2

  我最愛我的媽媽,媽媽的個子又小又瘦,皮膚白里透紅,頭發(fā)黑黑的,眉毛粗粗的,像用粗粗的毛筆在上面畫一個“一”字,她的眼睛炯炯有神,一眨一眨的.,好象會說話一樣。媽媽的鼻梁有點塌,嘴巴小小的像一棵櫻桃,經(jīng)常說出甜美的話語,她微微一笑,嘴角旁邊還有兩個小酒窩。怎樣,還算漂亮吧。

  媽媽時刻愛著我,想著我,關心著我,時候都把我放在心上。就像我的保護傘,無論風吹雨打都有媽媽的呵護。

  記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽趕快開著車送我去醫(yī)院。醫(yī)生說要打吊針,我最害怕打吊針,但看到媽媽為我忙手忙腳地掛號,付錢,又拿藥,累得大汗淋漓,我忽然不怕打針,在媽媽細心的照顧下,我很快好。

  還有一次,我語文考試沒考好,我很怕回去后媽媽批評我。一路上,我的心砰砰跳個不停,回到家里媽媽不但沒有批評我,而且還鼓勵我說:“沒關系,這次沒考好,下次努力一定會考好的!”聽媽媽的話,我的心情漸漸平靜,我想:“世上無難事,只怕有心人!

  媽媽您對我太好,我長大后一定會報答您的,我愛您媽媽!

小學二年級作文 篇3

  今天,媽媽給我買了一只小兔,我給它起名叫白白,它長長的耳朵,紅紅的眼睛,三瓣嘴,白白的'毛,鋒利的爪子,只要把它給放出來,它就到處跑,非;顫,而且我還在書上看了一些介紹呢!書上說“在母兔生完小兔時,會又累又渴,需要趕快喝水,要不及時飲水母兔就會吃掉小兔。”后來,我就想要是我家的小兔也是母的話,那它不就會吃掉小兔嗎?媽媽說“只要快一點就行了”。小兔非常聰明,它吃東西之前都會聞一聞到底能不能吃呢!

小學二年級作文 篇4

  看到這個題目,有人會感到奇怪:不是說青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎?它怎么會有過呢?這——我可是有根據(jù)的!

  青蛙是人們常見的兩棲動物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天,我和幾個朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿,一條細線,一個鉤子,一些早就準備好的餌料(蒼蠅),這些就夠了!

  釣青蛙很容易,只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動一下,它就會突然把鉤子連同餌料一起吃進肚子里——這就算釣上了一只。(神行太保:嘖嘖,看這架勢,小記者還是釣青蛙的老手——話說,青蛙可是益蟲啊,不能這么隨便釣著玩吧?)不一會兒,我們就釣上了四五只……這時,在田里干活的爺爺看到了,急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說:“青蛙是專門捕食害蟲的,是莊稼的好朋友,不能抓!”于是,我們把青蛙放回了河里。

  同時,我也產(chǎn)生了一個疑問:青蛙真的專門吃害蟲嗎?難道它在捕食昆蟲時還具備辨別與選擇能力?它在捕食害蟲時會不會也捕食益蟲?

  于是,每天傍晚,我就來到田邊觀察青蛙捕食些什么。

  第一天,我守在田邊,發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說的那樣,吃田里的害蟲——稻飛虱、長腳蚊子等。但是我看到青蛙也會吃一些小田螺等。

  第二天,我守在草地上,發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓,連小蝸牛也吃——它的食量很大,吃得也很雜。

  第三天,我守在池塘邊、河溝旁,有了驚人的發(fā)現(xiàn):青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等,甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。

  為了證明我的發(fā)現(xiàn),我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然,當我把小蝦放在鉤子上,在青蛙棲息的草叢里一晃,一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……

  這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時根本不可能具備辨別與選擇的能力,它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的.小動物。因此,青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲的同時,對漁業(yè)也會造成一定的危害,所以青蛙有功也有過。

  不過,青蛙吃的主要還是害蟲,因此,站在保護野生動物資源、愛護自然環(huán)境的立場上,我認為它還是值得保護的。

小學二年級作文 篇5

  九月金秋的早晨,陽光灑滿大地。

  你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。

  你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!惫鼈冊谠缱x背詩呢!

  “嘿,兩位小姑娘在背詩,為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰在說話?原來是從天而降的'白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩把我喚下來的!卑樥f,“今天可是教師節(jié)呀!”

  “教師節(jié),這詩不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧!毙∫稽c的黃鸝從樹梢跳到大點的黃鸝跟前說。

  “是呀,要是陳老師不教的話,小孩子怎么知道杜甫這首詩呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”

  “說的對”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們原來不起眼的黃鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對我們也不輕易舉槍瞄準了!

  “對,因為他們的孩子會這首詩。”

  他倆駕著清風,一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時,只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對我們的教育!”

  “哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個卡通藍貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。

  看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!

  聽到黃鸝清脆的鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽光。

小學二年級作文 篇6

  每當我和媽媽回家的時候,房門鑰匙一響,屋里就會傳來“喵喵”的叫聲,那是我的小貓豆豆在迎接我們的到來。

  豆豆剛來我們家的時候,才兩個月大,F(xiàn)在,它已經(jīng)快一歲了。它的身體白白的,頭上有一塊黃色,一條黑里帶黃的尾巴總是高興地向上揚著。那雙眼睛圓圓的,亮亮的',好似一汪清泉。

  豆豆是只不挑食的貓,只要是沾點肉味的東西,它都愛吃。不過,它最愛吃的食物要算是貓糧了。它每天吃四餐,幾乎都是我負責喂它。每到快開飯的時間,它一聽到貓糧袋子響動的時候,就會圍著我轉來轉去,焦急到等待著它的美味大餐。還沒等我把它的小飯碗裝滿貓糧,它就迫不及待地大嚼特嚼起來。它吃食的時候喜歡把身子臥成一團,尾巴整整齊齊地盤在身旁,側著頭使勁地嚼?粗缘媒蚪蛴形兜臉幼樱叶枷雵L嘗了。吃飽后,它就一躍竄上窗臺,四腳朝天地打起呼嚕來,一副心滿意足的模樣。

  豆豆特別貪玩,哪怕在它睡得沉沉的時候,只要在它耳邊輕輕搖搖玩具鈴鐺,它就會動動耳朵、睜開眼睛、站起身來、一躍而起!一個線團、一個紙球、一顆黃豆,都可以是它心愛的玩具。即使沒有這些東西,它也會自己捉自己的尾巴玩,可是,它的尾巴太短了,怎么也捉不到。

  有一次,我把一個小紙團扔到豆豆面前,它先是被嚇得后退幾步,然后立即伏下身體,做好攻擊的姿勢。突然,它一個箭步?jīng)_了上去,像一個足球運動員一樣踢起了球。一個漂亮的射門……球不見了。它急得四處尋找,還是沒找到。它向我跑來,“喵喵”叫著,好象在是說:“求求你了,幫我找找吧!”于是我只得“拔刀相助”,幫它把小球沙發(fā)后面取出來。

  豆豆是我的伙伴,我希望能夠照顧它一直到它年老,因為它給我們一家人帶來了太多的歡樂。如果你問我:“你們家有幾口人?”我會答:“一家三口半……”

小學二年級作文 篇7

  春天來了。我想:春天應該是陽光明媚、春暖花開的?墒牵衲甑拇禾靺s不見了,春天到時哪兒去了呢?于是我和爸爸一起去尋找春天。

  我們來到田野,小草發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的。油菜花開放了,不過只有膽子大的才露出了笑臉,那些膽小的.,還害羞地躲在花苞里。

  我們又來到小河邊,幾只鴨子在河里游來游去。也許,它們也和我們一樣正在找春天呢!河邊柳枝在風中飛來飛去。柳樹呀,你也在找陽光明媚的春天嗎?

  我找到了春天,它就在田野里、小河邊,更在我的心里。

小學二年級作文 篇8

  今天,艷陽高照,晴空萬里,陽光燦爛,媽媽、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。

  我們帶了繩子、籃球、羽毛球。

  一到青田二中,我們就拿出籃球,我不會投籃,就試一試,我就上投不來,我心里都有點心灰意懶了,后來,爸爸說:“你先學拋球!蔽矣袣鉄o力地說:“好吧!蔽夷闷鸹@球拋,第一次,拋的`比足球還底,我不泄氣,第二次,我跑的還高,我越拋越好,可以拋的上去了,就是還差一點點。我高興極了。

  我想:“以后,我不能這么怕困難了!苯裉欤o我學到了一個知識“有了失敗,才有勝利!”

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