小學(xué)二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
小蘭家里養(yǎng)了一群可愛的大白鵝。暑期里的一天清晨,小蘭趕了鵝來到池塘邊。
她輕輕地把竹竿一抹,大白鵝都“撲、撲、撲”地跳下水。它們在水里歡樂地游玩,有的張開著潔白的翅膀昂起頭,“吭、吭、吭”地叫,響亮的聲音劃過了天空,有的緊緊地靠在一起,頭對頭,嘴對嘴,好像在親密地說一件事兒,有的飛快地劃動著腳掌,轉(zhuǎn)著身子急急忙忙地尋找它的.弟弟,還有的在追趕著一只可愛的大白鵝,被追的那只大白鵝驚慌地逃著,展開翅膀用力地拍打著河水,還大聲地喊著:“快來救我啊!”
大白鵝在水中玩夠了,玩累了,拍打著翅膀,爬上了岸,搖搖擺擺地向小蘭走去。
小學(xué)二年級作文 篇2
爸爸說他小時候,地球可美了,到處都充滿了生機,天空藍(lán)藍(lán)的,河水清清的,各種動物自由自在的生活著,可是近幾年有些人為了個人利益,不斷地破壞毀壞森林,小動物們都沒有去處,只好聽天由命,更有的人不加節(jié)制地開采自然資源,使它們越來越少,工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化,我們都是地球上的居民,都有義務(wù)保護我們的家園,森林資源可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣,水資源可以維持我們的生命……可是這些自然資源都被我們?nèi)祟悺约浩茐牡袅耍祟惏褬淇彻饬,把空氣污染了,把河水弄臟了,把能源耗盡了,把珍貴的動物滅絕了,把一切能吃的`吃光了。
我希望人類馬上停止現(xiàn)在的破壞生態(tài)環(huán)境的行動,投入到保護生態(tài)環(huán)境的行列中來,我真心地希望我們的地球,能夠回到從前的模樣,小動物們都回到自己的故鄉(xiāng),到處都是鳥語花香,各種自然資源非常豐富……
小學(xué)二年級作文 篇3
理想是目標(biāo),目標(biāo)分長期的目標(biāo),也分短期的目標(biāo)。但沒有找到目標(biāo),就等于迷失了方向。
我的理想是來自一場飛來橫禍。這要從兩年前開始說起。我原本住在農(nóng)村。不住在鎮(zhèn)上。上學(xué)一直都是達公交車。我還是和以前照;丶?墒墙裉鞝敔敍]有在馬路邊上等我。但我到了家。發(fā)現(xiàn)爺爺有點反常。說話語氣有點瘋瘋癲癲?谒蓖碌簟,F(xiàn)在,我開始慌恐不安。我連忙向臨居借了電話。給奶奶打了電話。奶奶聽了我的話。急忙的趕了回來。到了醫(yī)院,檢查結(jié)果出來了,中瘋。聽了醫(yī)生的(話,我七彩的世界變的'黑白。這件事給我的的打擊,讓我陷入了深深的沉寂。從現(xiàn)在開始我要立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
但我拿起手術(shù)刀,不由得緊張了。因為這是我第一次主刀,手術(shù)對象是我爺爺。前面都進展的很順利。刀不小心割到了毛細(xì)血管。我的心里開始慌張了起來。嚇?biāo)牢伊,原來是一場夢。這讓我對醫(yī)生這個職業(yè)更加尊敬了。
當(dāng)醫(yī)生不容易,當(dāng)名優(yōu)秀的醫(yī)生更不容易。我們的領(lǐng)袖列寧有句話,要想從大目標(biāo)走去,就要向小目標(biāo)開始。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是更正馬虎這個毛病。
這就是我的理想白衣天使_醫(yī)生。
小學(xué)二年級作文 篇4
清早,劉老師喜氣洋洋地走進教室,說要給我們一個驚喜,吃石榴。說完,就從皮包里拿出三個大石榴。
石榴圓圓的,就像一個紅紅的大蘋果。石榴的.頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑,就像嬰兒的臉,我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙,把石榴放在上面,用刀把石榴輕輕切開!巴!”同學(xué)們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的,像一顆顆粉色的珍珠,又像一群可愛的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆,放進嘴里,感覺甜甜的,還帶有一絲酸味。劉老師問:“你怎么不一口吃下去呀?”我小聲地說:“我不舍得!眲⒗蠋熼_玩笑地說:“誰把石榴籽吃下去,誰的肚子里就會長出石榴樹!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
聽劉老師說,石榴皮可以治病,跟中藥一起煮著喝,可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
小學(xué)二年級作文 篇5
小的時候我就有很多的理想。想著將來等我長大后,我想當(dāng)一個舞蹈家。所以,從上幼兒園中班的時候媽媽就給我報了舞蹈班。每個星期媽媽都帶我去上舞蹈課,不管刮風(fēng)下雨,我都堅持不懈地去上課,因為舞蹈課上有好聽的兒歌,有老師教我們優(yōu)美的舞姿。 但是老師還給我們講,以后不管干什么,都要先把文化課學(xué)好。如果你沒有文化知識 ,空有理想是不行的.。所以我覺得我們現(xiàn)在最主要的還是先學(xué)好文化知識,以后不論做什么都會如魚得水。
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一個對手,她是誰呀?她就是我的好朋友——黃怡。
我和她比什么?既然是對手肯定要比賽了,我和她要比踢毽子。因為要是比學(xué)習(xí),她可比不上我。
我是在二年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的,剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩,到四年級的時候,我們開始練踢毽子了。剛開始的時候,她刻苦練習(xí),一次能踢二十多個,我一次只能踢十幾個,我很不服氣,于是就天天練習(xí),天天和她比賽。有一次比賽的時候,我先踢,一口氣踢了三十多個,她就踢了二十多個,于是我便得意洋洋起來。第二次,我沒小心,踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個,我急了,努力的踢,踢到了六十多個,就這樣,你追我趕,還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個了,她卻能踢到一百多個了。我一定要好好練習(xí),贏她一次。
我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎?不是的,我們還有跑步和跳繩呢!
如果說跑步,我們兩個可是勢均力敵。我們跑的'都很快,幾乎每次都是一起跑到終點的。就像約定好一起到終點似的。
如果要比跳繩,她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個,一分鐘能跳一百九十多個。她一口氣能跳多少我不知道,我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個。
我一定要好好練習(xí)踢毽子,超過“對手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄,那我也一定要好好練習(xí)跳繩,不讓她超過我。
我心中暗想,我不僅要練好踢毽子和跳繩,還一定要好好學(xué)習(xí),不讓許許多多的“對手”超過我,這可是頭等大事!
小學(xué)二年級作文 篇7
秋天是一個豐收的季節(jié)。
田野里,玉米脫下了黃色的衣服,剩下一個金色的大肚子。綠豆媽媽的肚子里填滿了又大又胖的豆子。
果園里,一大串一大串的.葡萄掛在架子上,就像一大串一大串的珍珠。蘋果樹上一個個又大又紅的蘋果掛滿了蘋果樹。一棵接一棵的柿子樹,種滿了整個柿子園,一個個柿子就像一個又一個的紅燈籠。
花園里,一朵朵小花都枯萎了,只剩下蒲公英和月季花在秋天里站崗。一朵朵月季花在秋風(fēng)中爭奇斗艷、芬芳迷人。
秋天真是一個豐收的季節(jié),他讓農(nóng)民伯伯和果農(nóng)伯伯都露出了溫馨的笑容,我愛秋天。
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