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小學二年級作文

時間:2024-04-18 13:04:17 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  我覺得我真的很棒!

  我會彈鋼琴。今年3月2日,我去南京參加鋼琴比賽。到了賽場,我看見那里人山人海,真怕自己彈不好,媽媽看出了我的心思,鼓勵我說:“你只要盡力了,我就很高興了!甭牭搅藡寢尩墓膭睿揖统錆M了力量。上臺的時候,所有的觀眾都看著我。于是,我彈起了我練了幾百遍的.《慶翻身》,彈完之后,我才松了一口氣,沒想到我得了金獎,心里美滋滋的!

  我還很愛幫助別人。有一次我值日,看到一個同學把自己的本子落下了,我連忙跑出去問:“這是誰的本子?”那個同學舉起了手,我把本子交給了她,她給我道了一聲“謝謝”,我高興極了!

  我還會堆雪人,今年冬天下了一場大雪,我出來堆雪人。開始,我堆得很難看,媽媽說:“我相信你一定會堆好的!庇谑,我試了一次又一次,不知失敗了多少次,終于成功了。媽媽的臉上露出了笑容,我高興極了!

  我以后會更棒!

小學二年級作文 篇2

  我們小隊今天下午組織了一場學雷鋒活動,地點在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語桐、華思逸、張許凡、李家城、吳卓軒。

  天下著蒙蒙細雨,我們個自戴上手套、垃圾袋,走向公園收集垃圾。我們發(fā)現在公園草地上有許多的香煙蒂頭,我心里暗想,吸煙的人那么多,吸完煙也應該把煙頭丟進垃圾箱內呀,怎么可以隨便亂丟呢,還是我來幫他們做這件事吧!想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭,最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎,現在養(yǎng)狗的'人越來越多,也應該提倡隨身攜帶垃圾袋或報紙,以方便及時處理狗的排泄物。

  我們撿完垃圾后開始向游人宣傳環(huán)保知識,并向他們作了問卷調查。我看見一位叔叔走過來,我便上前誠懇地對他說:“叔叔您好,打擾您幾分鐘,可以做下問卷調查嗎?”叔叔停了下來點了點頭對我說:“可以呀”我興奮地要跳起來了。問卷調查中有“您有把垃圾扔進垃圾箱的習慣嗎?”等等問題,叔叔認真地做了選擇。我很快地完成了一份問卷調查。

  通過這次小隊學雷鋒活動,我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日,還懂得了雷鋒叔叔堅持做好事真是一件不容易的事情。這次活動對我來說非常有意義,希望今后還會有許多類似的活動。

小學二年級作文 篇3

  我家在高新一路電信小區(qū)1號樓,我們院子里有滑滑梯、秋千、健身器械,院子里還種了柿子樹、桂花樹,現在院里到處飄地都是桂花香。

  我家有三間房,五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。

  每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活,有時候是爸爸陪我學習、有時侯是媽媽陪我學習。我在家里最喜歡爸爸。因為爸爸給我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的.故事,我在家里也最佩服我爸了,因為我爸爸給我買很多很多他小時侯喜歡看的書,我也喜歡看.我在家里和爸爸媽媽一起跳繩的時侯他們最高興了,因為我們有很幸福的生活.平時媽媽高興的時侯對我微笑,很溫柔;爸爸高興的時侯會我說一句“珠娃”。

  我覺得家里很幸福,我想對爸爸媽媽說“我愛你們、”我還想對爺爺奶奶說“我一定聽話好好學習”。

小學二年級作文 篇4

  星期天,我和媽媽去超市,一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來。

  回到家,我把它放在我的書桌上,仔細觀察它,他的身上有梅花一樣的花紋,所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的,一直豎著。當我晨讀時,它好像在側耳傾聽;當我告訴它好成績時,它好像在分享著我的快樂;當我考試不理想時,它又好像在鼓勵我不要灰心,繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的大眼睛水靈靈的,炯炯有神地注視著周圍,仿佛對有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴,仿佛在跟我說悄悄話,我把耳[來源]朵貼近它,仿佛聽到它說:“你要好好學習,天天向上!毙÷沟.腿筆直筆直地站在石頭上,顯得非常矯健。一條短短的,黑黑的尾巴上翹著,顯得神氣十足。

  看,我的小鹿漂亮吧!

小學二年級作文 篇5

  書是全世界的營養(yǎng)品,我覺得這個比喻十分恰當。

  我愛書;很小的時候,我就沉醉在那些動聽的童話書中,悲慘的小美人魚,幸福的拇指姑娘,讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的,每天只要一有空,就會跑到附近的書店書,看著一排排書架上那滿滿的.,各式各樣的新書,我就像一只饑餓的狼跑進了羊圈。我迫不及待地拿起一本書,津津有味地看了起來。在《時間機器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下,時間一點一點的過去,當夜燈亮了起來,我才明白天色已晚,但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”!

  我愛護書;從上小學一年級開始,每當一個新學期新的課本發(fā)到手中,我都會纏著媽媽要買包書紙,認真細心的包好那散發(fā)著墨香的教科書。學期結束后,我從不舍得把書扔掉,總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱里,生怕爸爸媽媽會不小心把它當廢品賣了。現在我的藏書也有幾十本了,長大以后,我要收藏更多更好的書!

  我愛讀書;慢慢到了五年級,讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴,萬分珍愛。我每發(fā)現一本好書,便讀它十幾遍,好書不厭百回讀;細細品味書中的每一個字,每一句話,書中一個個人物的形象,故事的內容就會漸漸的浮現出來,清晰的印在腦海里……我愛書,它是我的一雙翅膀,它使我能飛翔在成功的藍天上.

  高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯,我把它作為我的座右銘.我讀書,我快樂,我享受,我以后一定要讀更多的書,吸取更多的知識!

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