小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
太陽(yáng)能，一般是指太陽(yáng)光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。
自地球形成生物以來(lái)就主要以太陽(yáng)提供的熱和光生存，而古人類也懂得以陽(yáng)光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽(yáng)能進(jìn)一步發(fā)展。太陽(yáng)能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽(yáng)能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽(yáng)能是地球上許多能量的來(lái)源，如風(fēng)能，化學(xué)能，水的勢(shì)能等等。
在不久的`將來(lái)，我希望我們中國(guó)會(huì)變成一座全方面使用太陽(yáng)能的國(guó)家，我就是太陽(yáng)城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽(yáng)能智能管理器。出太陽(yáng)的時(shí)候，把太陽(yáng)的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，為人們的生活提供各種能源。例如太陽(yáng)能的洗衣機(jī)、太陽(yáng)能的照明燈、太陽(yáng)能風(fēng)扇、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能路燈、太陽(yáng)能汽車……這些都使用太陽(yáng)能，人們的生活會(huì)更加方便，而且也更加環(huán)保。
我最喜歡的是太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能汽車不僅能在地上馳騁，還可以在空中飛奔，到時(shí)候天上、地下都是奔跑的汽車，一定會(huì)讓你感到刺激萬(wàn)分，它可以采用無(wú)人駕駛，讓你的每一次出行都感到輕松愉快！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家的家規(guī)是：一打電腦不超過30分，看電視不超過1小時(shí)。各超1分鐘，做一天家庭主婦。
雖然我膽子小，但我也做過見不得“父母”的事哦！一次，我想看電視，就三下五除地寫完作業(yè)。寫完了才想到昨天看電視超時(shí)，。老媽變本加厲，這一天，電視都回不了我的懷抱。我制定了ab兩條計(jì)劃（天機(jī)不可泄漏）。只等老媽一離開，我立刻進(jìn)入老媽的.房間，津津有味地看起“玩具總動(dòng)員”。正當(dāng)我看地入迷時(shí)，樓梯上傳來(lái)老媽地腳步聲。我立刻實(shí)施a計(jì)劃：把電視機(jī)關(guān)了，然后自己藏起來(lái)。我打開柜子，立即鉆進(jìn)去。老媽是個(gè)“老搜查員”。一看到遙控器在椅子上，就知道我又看電視了，就翻箱倒柜地找起我這個(gè)“電視迷”。我見勢(shì)不妙，實(shí)施b計(jì)劃：逃。雖然我加大了馬力，但最后我還是落入老媽的惡魔手掌。啊，我的屁！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，會(huì)看見一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來(lái)到教室門口時(shí)，請(qǐng)?zhí)ь^往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小46班，這就是我的教室。
推開門，走進(jìn)教室，會(huì)看見一個(gè)寬寬的大講臺(tái)，這可是老師的“大舞臺(tái)”。每天，老師就在這個(gè)“大舞臺(tái)”上繪聲繪色地講知識(shí)。講臺(tái)前方的墻上嵌著一塊長(zhǎng)方形的'黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識(shí)給我們的。黑板的上方寫著八個(gè)紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國(guó)。在八個(gè)字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。講臺(tái)的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個(gè)同學(xué)的小天地哦！
教室后面墻上也有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽(yáng)、國(guó)旗……給教室添加了一道風(fēng)景，漂亮極了！
教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶，當(dāng)冬日里的陽(yáng)光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時(shí)變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助，快樂極了！
我愛我的教室，愛我的同學(xué)們。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
這次參加“小演奏家”全國(guó)少兒古箏大賽，我過五關(guān)斬六將，從溫州到杭州一直闖進(jìn)了北京。我好激動(dòng)，我要參加全國(guó)總決賽了，我能行嗎？
終于等到十月一日，媽媽帶我登上了北上的列車，向北京出發(fā)了。
十月四日晚上十點(diǎn)多，才輪到我出場(chǎng)。這時(shí)，我覺得心在怦怦地跳，就象有座火山要在胸中爆發(fā)。我拼命鼓勵(lì)自己：別緊張，別緊張�？墒俏揖褪强刂撇涣俗约海矣X得我的心還在玩蹦蹦床。這時(shí)，我突然想到爸爸平時(shí)對(duì)我說(shuō)：“人在緊張的時(shí)候，只要深吸一口氣，心就會(huì)平靜下來(lái)。”我立即照做，咦，真的管用，因此，我挺了挺胸就上場(chǎng)了。
十月五日上午，召開頒獎(jiǎng)大會(huì)。我終于聽到主持人說(shuō)：“古箏四級(jí)金獎(jiǎng)是......．”我把耳朵豎的象小白兔似的`，可是等了半天，主持人就是不報(bào)姓名，我覺得自己的血壓在升高......．。
”趙......近......．”，一聲驚雷，我當(dāng)場(chǎng)暈倒，哇噻！我得了全國(guó)少兒“小演奏家”大賽古箏四級(jí)金獎(jiǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起去奶奶家山上的'田里挖毛芋。走在秋天的山上，天空一碧如洗，放眼望去，山上到處是成熟的桔子和柿子，掛在果樹上真像一個(gè)個(gè)小燈籠，美極了!
不一會(huì)兒就走到了奶奶家的毛芋地里，我看見芋頭頂幾片大葉子，就像一把把遮陽(yáng)傘，我用鋤頭使勁一挖，使出了九牛二虎之力，終于看到一大群芋頭兒子緊緊地?cái)D在芋頭媽媽周圍。我興奮得手舞足蹈。我們挖了滿滿的一籃子毛芋，開開心心地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天的大地就像一片枯葉，黃黃的。桔子、橙子和稻子，把大地裝扮成了一個(gè)滿身是金色首飾的小公主，真美！桔子的果肉酸酸甜甜的，好吃極了！橙子的'果肉甜甜的，真好吃！稻子搖身一變成了好吃的米飯，真香！山谷下的黃葉拼成了一條黃河。如果你從天空中往下看,大地就是一片黃色的海洋。
秋季的天空就像一塊散發(fā)著藍(lán)色光芒的水晶。有時(shí)幾群大雁排成“一”字形向南方飛翔。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)五彩的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)紅色的季節(jié)，秋天還是一個(gè)黃色的季節(jié)。秋天真美！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我們做完作業(yè)之后，老師帶我們到屋頂上去玩石子。屋頂像一個(gè)大平臺(tái)，右邊種著植物蔬菜水果。我看見了又大又紅的西紅柿，還看見了青青的辣椒，還有像月牙一樣的茄子，最有趣的要數(shù)小梨樹了，小梨樹的樹枝像一個(gè)大手掌，身子小小的，個(gè)子矮矮的，樹上還結(jié)著密密麻麻的小梨子，像燈籠一樣。
接著，我們來(lái)到左邊很大很大的空地玩，突然老師看見了一個(gè)小花盆，小花盆里面有許多白白亮亮的小石子，老師找了七顆大小一樣的小石子，然后認(rèn)真的`教我們玩“七仙女上天”。第一步是把石子拋上天，然后把石子接到手背上。哪個(gè)人接得多哪個(gè)人就最先來(lái)玩，第一關(guān)我們都過關(guān)了。第二步是母雞下蛋，先把石子全部放在地上。然后一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，第二關(guān)我們也過關(guān)了。最后一步也是最難的一步，名叫七仙女上天，先把所有的石子全部撿起來(lái)拋向天，然后接到手上。這一關(guān)我們也過了。
今天真快樂！
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