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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-06 10:21:43 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  “噠噠噠,噠噠噠!毙@里滿是腳步聲,正好是雨天,滴雨聲和腳步聲混合在一起,哼,摸清什么是滴雨聲,什么是腳步聲。

  雨天的校園比不上爽朗的晴天,卻有自己的一番風(fēng)味校園的花草被蒙蒙的細(xì)雨浸染在雨中盛開(kāi)的`花朵,顯得嬌艷欲滴。

  雨天的校園比不上涼爽的秋風(fēng),卻要自己的一番風(fēng)味,小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚,拿起自己的錘子,敲起鼓來(lái),“噠噠噠,噠噠噠。”雨聲完美融合形成了一部部交響曲。

  雨天的校園比不上炎熱的陽(yáng)光,卻有自己的一番風(fēng)味,同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始,在校園里玩耍,“嘩”的一聲。一位同學(xué)建起了水花旁邊的同學(xué),在一旁都笑出了聲。

  雨天的校園,比不上各類應(yīng)景物,卻也有自己的一番風(fēng)味。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  圣誕節(jié)快到了,這是大人們常提起的第二個(gè)白色兒童節(jié)。我希望圣誕節(jié)前夕天空可以下雪,一朵朵白色的雪花慢慢地飄落在大地上。天亮之前為我們營(yíng)造出一片白色的兒童樂(lè)園!

  早晨,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼。我希望有一份巨大又精美無(wú)比的禮物出現(xiàn)在我眼前。這是圣誕老公公在我熟睡時(shí)悄悄送給我——作為一個(gè)乖孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。

  梳洗后來(lái)到餐桌前,眼前全是媽媽親手做的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐。一口一口吃得肚子飽飽的。出門(mén)前穿上我的圣誕服裝,愛(ài)美美的我在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈。接著全家總動(dòng)員:堆雪人、打雪仗。想想就很開(kāi)心。嘿嘿!

  爸爸媽媽找了一片很寬廣的地方,到處都是白色的.雪!跋却蜓┱贪、我們要分隊(duì)喔”。我們分成兩隊(duì)。爸爸媽媽和叔叔阿姨一隊(duì),我和哥哥們一隊(duì)。要開(kāi)始咯:呀!媽媽的愛(ài)心早餐實(shí)在是太好吃了!我有點(diǎn)撐到了,跑起來(lái)不是很輕便哦!

  一個(gè)上午過(guò)后,最終還是我們?nèi)齻(gè)小鬼贏了。我們玩的衣服都是雪,里面全是汗,先休息一下吧。接著我們開(kāi)始堆雪人,每個(gè)人堆一個(gè)。首先我們要收集雪。搶雪啦!爸爸教我堆雪人,要先堆底,接著是胖嘟嘟的肚子、腦袋,然后就是我們從家里帶來(lái)的道具上場(chǎng)了。胡蘿卜、魔法棒、圍巾、草帽。在爸爸的幫助下我第一個(gè)完成了我的雪寶寶。胖嘟嘟的肚子、圓圓的腦袋、草綠色的眼睛、橙紅色的鼻子、會(huì)閃的手,再配上糖果色的圍巾和爺爺?shù)牟菝薄F卟实难⿲殞毦痛水a(chǎn)生了。看看弟弟們也好了。高矮不齊、大小不一、各色各樣、千奇百怪啦!

  最后媽媽給我們拍下了好多照片留念。天不早了,我們?cè)撌帐盎丶蚁碛脣寢尩拿朗沉恕;仡^望去,原本一片白色的廣場(chǎng),留下了我們大大小小的一串串腳印……

  這個(gè)白色的兒童節(jié)在我們一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  早上,在森林里,大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎(jiǎng)杯,而在一旁的小白兔卻難過(guò)地哭了。它很不服氣,心想:“為什么走得慢的小烏龜勝利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自己100下!贝藭r(shí),小烏龜想:“我勝利了也不能驕傲,如果驕傲也會(huì)像兔子一樣失敗的!

  過(guò)了幾天,新的龜兔賽跑又開(kāi)始了。

  小白兔和小烏龜來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。大老虎手里拿著發(fā)令的槍一放,只聽(tīng)“砰”的一聲,小白兔像離弦的.箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會(huì)兒,小白兔就把小烏龜拉下了好遠(yuǎn)。小白兔邊跑邊想:“這次我可一定不能再失敗了!毙觚斠蚕耄骸拔也荒茯湴、我不能驕傲!

  小白兔跑啊跑,突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小東西一邊動(dòng),一邊叫,跑近一看,原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。小白兔心想:“比賽要緊,還是快跑吧!笨墒撬D(zhuǎn)念又一想:“友誼第一,比賽第二,不管小鳥(niǎo),它會(huì)有危險(xiǎn)的!庇谑,小白兔又跑了回去。

  它把小鳥(niǎo)抱起來(lái),拿出身上帶的藥水和紗布,給小鳥(niǎo)上藥、包扎傷口。經(jīng)過(guò)小白兔的努力,小鳥(niǎo)又能飛起來(lái)了,小鳥(niǎo)邊飛邊喊:“謝謝你,小白兔!

  小白兔此時(shí)已發(fā)現(xiàn)小烏龜超過(guò)了自己,它立即飛快地向終點(diǎn)跑去。

  這時(shí),先飛到終點(diǎn)的小鳥(niǎo)已把小白兔救自己的經(jīng)過(guò),一五一十,一點(diǎn)也不差地告訴了大家,大家都喊:“小白兔,加油!”可是小烏龜還是搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  這學(xué)期的課程結(jié)束了,我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊(duì)伍。看著冉冉升起的五星紅旗,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,心里無(wú)比的感恩。都是因?yàn)橄容厒兊呐,我們才能走進(jìn)這么美麗的校園。

  了你們成功的種子嗎?”我們整齊的回答:“孩子們你們答對(duì)了,老師給了我們希望和成功。校一位老師的故事。不顧家人和醫(yī)生的勸阻。繼續(xù)教孩子們的.知識(shí)。那一刻,給予我們的愛(ài)是那么無(wú)茂密的大樹(shù)。每當(dāng)我們難過(guò)時(shí),老師給我們

  感謝親愛(ài)的老師們。是您們無(wú)私的愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和妹妹帶著塑料瓶,來(lái)到山坡上捉蜻蜓。

  一只蜻蜓快活地向我飛來(lái),“呀,我發(fā)現(xiàn)了一只。”我說(shuō)!霸趺礇](méi)人理!痹瓉(lái)是妹妹看見(jiàn)在一片大葉子上有只更美的蜻蜓,妹妹張開(kāi)手,正準(zhǔn)備捉呢!我就不打攪她了,繼續(xù)捉蜻蜓。

  忽然,一只很大的蜻蜓從遠(yuǎn)處朝我飛來(lái),那“嗡嗡”聲越來(lái)越大。它飛過(guò)來(lái)了,它停在樹(shù)枝上,我張開(kāi)手,慢慢地走到有蜻蜓的'樹(shù)枝旁,把手伸到蜻蜓身旁悄然合攏,結(jié)果蜻蜓很敏捷,他在我手合攏之前,就飛走了。我只好頹喪地走開(kāi)了。

  又一只蜻蜓向我飛來(lái),停在大葉子上,我用手迅速地?cái)n住蜻蜓。“啊,我捉到蜻蜓了!我捉到了!”“是嗎?”妹妹走過(guò)來(lái)。我張開(kāi)手掌,蜻蜓在我手指間,翅膀微微顫動(dòng)著,它的身體在發(fā)抖,仿佛在哭泣,我感到這是一個(gè)渺小的生命在我手里撲騰。我就起了憐憫之心:這個(gè)生命是放還是不放?今年是春天,生命需要放飛,生命需要春天。蜻蜓一小時(shí)能捕食20多只蒼蠅和蚊子,還是人類的好朋友。想到這里,我張開(kāi)手指,蜻蜓撲閃著翅膀飛走了。

  我和妹妹久久地,久久地,仰望著空中,直到蜻蜓消失……

  從此以后,我和妹妹再也不捉蜻蜓了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)愿望:我想變成傳說(shuō)中的'孫悟空。

  可是媽媽不喜歡我變成孫悟空,因?yàn)閷O悟空飛來(lái)飛去的,爸爸媽媽還得在后面追,會(huì)很累。我還想變成一只小獅子,這樣我每天都能夠吃肉,專門(mén)吃野生動(dòng)物的肉,好多好多的肉。而且獅子是獸中之王,能打得過(guò)所有動(dòng)物,不會(huì)被人欺負(fù)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我家一共有四口人,有爸爸、媽媽、姐姐,還有我。其中,我最愛(ài)我爸爸。他高高的個(gè)子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡,看起來(lái),有點(diǎn)嚴(yán)厲。

  爸爸平時(shí)對(duì)我的'要求很嚴(yán)格。尤其是很重視我的習(xí)慣養(yǎng)成,記得有一次放學(xué)回家,我放下書(shū)包,就沖進(jìn)客廳,打開(kāi)電腦就沉浸于游戲中,爸爸走過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“先寫(xiě)作業(yè)!”我頭也沒(méi)抬,理直氣壯地說(shuō):“玩會(huì)兒再寫(xiě)!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸一巴掌拍在了我的背上,我委屈地站起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)了,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)爸爸還在一邊吵著:“小孩子,從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……”

  這就是我的爸爸,一個(gè)重視習(xí)慣養(yǎng)成的爸爸。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  早晨,我騎車去家附近的公園里玩。一進(jìn)去,就被雪白的玉蘭花吸引住了,我急忙向玉蘭樹(shù)騎去。

  玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了很多了,隱隱約約能聞到一股淡淡的花香。傲立枝頭的.白玉蘭潔白無(wú)瑕,像蓋了一層雪。有的含苞欲放,像幾支做工精細(xì)的白蠟燭。有的倒掛枝頭,好像一片看起來(lái)馬上就要掉下來(lái)的白葉子。有的全部綻放,跟荷塘里的荷花有幾分相似。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),玉蘭花的香味鉆入我的鼻孔,這香味讓我的心情變得愉快!每當(dāng)我被罵的時(shí)候,心情不愉快的時(shí)候,聞聞它的香味,看看它潔白的衣裳,所有的不愉快的事情全都揮之而去。煙消云散了。

  我忽然覺(jué)得自己也成了一朵白玉蘭花,一陣風(fēng)吹來(lái),一樹(shù)的玉蘭花都在翩翩起舞。好多小朋友都來(lái)看我們。

  過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)自已被玉蘭花迷住了!

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