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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-07 10:09:21 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  星期天,小云和媽媽在公園里散步。走著走著,小云看到前面的花壇邊開著五顏六色的鮮花。

  她連忙跑過去想去摘一朵,正當(dāng)小云伸手去摘時(shí)就被媽媽給攔住了。媽媽說:"公園里的`花是給人們欣賞的,不可以摘。"小云說:"可是我非常喜歡這些花。"媽媽笑著說:"那我們每天都來公園散步,就能每天看到它們了!"小云說:"好呀!"說完,她就和媽媽高高興興的回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入二年級(jí)了,我們來到新教室,看著被老師布置一新的教室,我的心情無比激動(dòng)和興奮。

  一夜之間,我仿佛長(zhǎng)大了許多,看著剛踏入學(xué)校的新生,我好像又回到從前,剛踏入學(xué)校時(shí)對(duì)一切感到那么陌生,那么好奇,我想他們是不是和我一樣呢,我想對(duì)他們說沒關(guān)系只要好好聽老師的'話,按照老師說的去做,我相信你們會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境,很快就會(huì)喜歡上我們的學(xué)校。在這里我祝福并歡迎你們成為我們學(xué)校的一員。

  二年級(jí)的學(xué)習(xí)難度加大了,但是內(nèi)容也變得更加豐富了,姚老師還給我們加了一節(jié)日有所誦,這門課形式新穎,不但教我們朗讀還穿插了一些動(dòng)作,繪聲繪色十分有趣,我們都很喜歡。

  二年級(jí)又是一個(gè)新的開始,我將以新的姿態(tài)用心學(xué)習(xí),對(duì)一年級(jí)的不足之處及時(shí)改正,希望在新的學(xué)期各個(gè)方面都有好的表現(xiàn)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我打算在今年自己的事情自己做,主動(dòng)的獨(dú)立完成作業(yè),讓爸爸媽媽能夠在辛苦工作一天后,多休息一會(huì)兒,少為我操點(diǎn)心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  肉被騙走以后,烏鴉很難過。它想,我怎么這么糊涂啊,連那狡猾的狐貍都相信。我得好好的教訓(xùn)那個(gè)家伙。它想老虎可是森林之王,對(duì)付狐貍那家伙可是輕而易舉的呀!

  烏鴉來到老虎家門口的樹上,對(duì)它說,虎大哥,不得了了,狐貍它在背地里說您是個(gè)沒出息的大笨蛋,還說自己是大王。老虎聽完非常生氣。隨后就去找狐貍算賬。

  老虎很快就抓到狐貍。它把狐貍按在爪子下面問道,你是不是說你自己是大王,我是個(gè)沒出息的笨蛋?今天我要吃了你!狐貍害怕極了,不過它轉(zhuǎn)念一想,我可不能被它吃掉,我必須得逃走,它裝模做樣的回答老虎,哼,你敢吃我嗎?我是天帝派下來的百獸之王,如果你吃了我,那就是違抗天命,你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔坷匣胄虐胍,狐貍繼續(xù)裝著了不起的樣子說,你要是不相信我的話,那你跟著我去樹林里走一走,看看各種各樣的野獸看見我會(huì)怎么樣。老虎小心翼翼的.跟在大搖大擺的狐貍后面,到了樹林里,果然所有的野獸一看見它們,便紛紛跑開了,都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這次老虎也被狐貍騙了,它哪知道野獸們是因?yàn)樽约旱耐⻊?shì)而逃跑的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的未來會(huì)是什么樣的呢?是一個(gè)普普通通的人呢?將來是一個(gè)出色的大學(xué)生嗎?還是當(dāng)一名出色優(yōu)秀的老師嗎?還是……。

  我的愛好比較廣泛:游泳、英語、圍棋、數(shù)學(xué),我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的.數(shù)學(xué)教師,所以我一直在努力的學(xué)習(xí),刻苦專研每個(gè)科目。我的未來是什么樣的就要靠現(xiàn)在了,在上課的時(shí)候,每一分每一秒每一刻都要認(rèn)真的聽講,無論上什么課都要認(rèn)真聽講,這樣實(shí)現(xiàn)我的未來才是好樣的。

  有一次,我在想我的未來并不知不覺的聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“孩子,你的未來是好是壞就從小做起,我相信你一定可以完成你那美好的心愿的!”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子,像一顆溫暖的心照看著我,像一束溫暖的光芒鉆進(jìn)了我的心坊,讓我感到溫暖。

  我的未來會(huì)是什么樣的?是一名出色的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)生們碼?我能教出一批優(yōu)秀的學(xué)生嗎?為了這個(gè)夢(mèng)想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖,不會(huì)向后退,我要一直追求自己的夢(mèng)想而努力。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我是一個(gè)圓圓的東西,叫做零。

  在數(shù)學(xué)界,我可是一個(gè)舉足輕重的大人物。只要我一發(fā)脾氣,“1000”就變成了“1”?墒,也有許多數(shù)字很討厭我,你聽,他們說:“不就是一個(gè)小小的‘零’嘛,有什么大不了的,還不是依靠其它自然數(shù),比如‘10’,把‘1’去掉,還不是變成了灰溜溜的小不點(diǎn),什么都沒有!”

  我可不這么覺得!

  在人類世界,錢,是非常珍貴的。你說錢和我有什么關(guān)系?關(guān)系可是非常親密,我們屬于直系親屬。一個(gè)人手里拿著100元錢,如果這個(gè)人對(duì)我不敬,我當(dāng)場(chǎng)消失,變成“1”元錢。哈哈,看他難受不!

  在魯迅爺爺筆下的阿q,把我的兄弟“q”和我總是不寫清楚,常常鬧一些笑話。想必還有許多同學(xué)寫“0”時(shí),不圓不方的',總是在我圓滾滾的腦袋上添上一筆。哎,真是氣人!

  在一條繁華的大街上,一個(gè)成天流浪的青年,無所事事,東游西蕩。我被形象的說成了青年如今的現(xiàn)狀:腦袋里裝豆渣,沒有工作,沒有成就,處于人生的“0”狀態(tài),浪費(fèi)時(shí)間,枉費(fèi)在人世走一趟。

  在日常生活當(dāng)中,許多圓圓的東西也被比作“0”。比如說幼兒園老師在教小朋友認(rèn)識(shí)“0”的時(shí)候,讓小朋友討論“0”像什么?小朋友的回答可多了:有點(diǎn)說像雞蛋,有點(diǎn)說像餅干,有的說像西瓜。

  我是一個(gè)圓圓的東西,叫做零。

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