小學(xué)二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
爸爸喜歡吸煙，視煙如命。我喜歡看電視，簡(jiǎn)直是個(gè)電視迷。
我建議爸爸少吸煙或者不吸煙，他橫挑鼻子豎挑眼;爸爸命令我少看電視或不看電視，我壓根兒一句話也沒(méi)聽進(jìn)。
一日，媽媽提出建議：“小海，你要爸爸不抽煙，爸爸要你少看電視，何不來(lái)個(gè)父子同戒?”我聽在耳里，心里也想下決心。
今日，吃罷晚飯，我照�？雌鹆诉B續(xù)劇，爸爸仍舊吞云吐霧。媽媽拿出寫好的合同書，念道：為了父親的身體，為了兒子的'學(xué)業(yè)，父子遵守如下合同：
父親從此戒煙，兒子則少看電視(限看少兒節(jié)目和新聞)，如有違約，任母親懲罰。
立字人：父親、兒子
監(jiān)證人：母親
5月18日
聽罷，爸爸將煙蒂按在了煙缸里，我則按下了電視開關(guān)。媽媽笑了，我們都笑了……
名師精評(píng)：一家人簽下一紙合同，不是要打官司，而是為了幫爸爸戒煙，幫兒子改掉迷電視的毛病。在媽媽的嚴(yán)格執(zhí)法下，父子都改正了自己的缺點(diǎn)，真是一個(gè)和睦的家庭!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
她長(zhǎng)得很漂亮，有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，又圓又黑的眼睛，一張小小的嘴，高高的鼻子，臉瘦小瘦小的，特別是笑起來(lái)的時(shí)候更是可愛。
她學(xué)習(xí)很好，很認(rèn)真，經(jīng)常考出好的成績(jī)。不僅這些，她畫畫也很不錯(cuò)，我有時(shí)還去學(xué)習(xí)她畫畫呢！
她也很有禮貌，只要見到了同學(xué)，就輕輕地微笑一下，樣子可愛極了，她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩，有一次，我們上語(yǔ)文課，老師說(shuō)要聽寫，但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶本子，真是急死我了，這時(shí)，她看了看我，馬上拿了一本新的`給我用，我真的很感謝她。
還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，有一道題我不明白要怎么做，正在絞盡腦汁地想著，她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是不會(huì)做呢，我會(huì)做了，我講給你聽吧。聽完之后，我明白了，正準(zhǔn)備寫答案時(shí)，又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，她又拿了她那只給我寫，自己卻又向其它同學(xué)借了一只來(lái)寫，我看見后很不好意思，連聲說(shuō)：“謝謝！”
我想，她學(xué)習(xí)又好，又愛助人為樂(lè)，老師也喜歡她，她一定每天都開心吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的好朋友實(shí)在太多了，有愛傻笑的“笑神”——柯鑫、英俊的“胖墩兒”——吳少坤、愛演戲的“演員”——李云柯、迷人的'“帥哥”——楊超、愛做惡作劇的“調(diào)皮王”——趙愷……單我最崇拜的還是“自封為王”的“柯比”——何雨。
你瞧，古銅色的膚色，爆炸式“刺猬”頭，黑亮的雙眼不可捉摸地灼灼閃爍，細(xì)溜溜的黑眉毛掛在額下，一只俏俊筆挺的鼻子，這就是他----打籃球打得蠻好的何雨。
但我倆也有過(guò)沖突。因?yàn)榇蚧@球時(shí)的一次次失誤，我倆沒(méi)在一起玩有一段時(shí)間了，而且說(shuō)話也少了。使我感到一種漂浮、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)向我襲來(lái)。直到現(xiàn)在，仍舊有那種感覺(jué)。
可是，大概因?yàn)槲覀z是朋友的關(guān)系，各自原諒了對(duì)方。
此后，我倆又和好如初了，一切都在快樂(lè)中回蕩，真好真好……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一、活動(dòng)宗旨
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的'友誼，促進(jìn)各班級(jí)之間交流溝通，增強(qiáng)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
三、比賽時(shí)間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級(jí)。每班男、女同學(xué)各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開始前，各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地等候比賽。比賽開始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級(jí)各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計(jì)每班30人。
4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對(duì)方勝。
5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(xiǎn)（班主任一定要對(duì)學(xué)生講清楚）。
六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場(chǎng)地負(fù)責(zé)：待定
八、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各參賽班級(jí)采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績(jī)的總和，作為班級(jí)成績(jī)。
2、一二年級(jí)各為一組在本級(jí)部參加評(píng)比，一年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。二年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天下午，小花和小白一起出門散步。
走到一座大橋時(shí)，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚，它大叫起來(lái)："小白，快看，這里有一條又肥又大的.魚。"小白說(shuō)："真的嗎？那太好了！"小花心想：如果我把這條魚捉了，那可以當(dāng)這幾天的美食了。
突然，小花不小心"撲通"一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊"救命呀！救命呀！"
一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來(lái)，小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去，小貓終于得救了。
小白對(duì)小花說(shuō)："天哪！差點(diǎn)把我的心都摔碎了！不過(guò)，你掉進(jìn)河里的姿勢(shì)好像優(yōu)美的舞姿呢！"大白鵝對(duì)小花說(shuō)："你以后到這里一定要小心哦！"小花說(shuō)："我知道了。"
從此，小貓到這里玩耍便知道很小心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
逛超市是每個(gè)小孩子最感興趣的，我是一個(gè)小饞貓，逛超市是我的最愛。
今天媽媽領(lǐng)我逛的超市，不是平常的超市，一進(jìn)門，哇！超市里面人山人海的，所有商品的`上面都貼著一個(gè)標(biāo)簽“大促銷”；促銷價(jià)格比原價(jià)相差太多了。
我拉起媽媽的手直接往我喜歡吃的水果柜臺(tái)走去，精心挑選起我愛吃的水果，火龍果是我的最愛，我倆手拿開了；還有我最愛吃的榴蓮，各個(gè)都像我招手，我情不自禁在人群里挑選著我喜歡的水果，不會(huì)我就拿了一籃子；失控的心，又把媽媽拉到我愛吃的食品區(qū)，沒(méi)有主見的我又拿了好多我喜歡吃的食品，抬頭看看媽媽，微笑的臉，和幫我拿的東西把媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗，這時(shí)我不好意思的問(wèn)媽媽，可以結(jié)賬了。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中排著，媽媽摸著我的頭說(shuō)“今天是六一兒童節(jié)”，媽媽可以讓你買你稱心如意的東西，我高興的跳起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們班舉行了一次激烈而精彩的課本劇表演。
你聽，主持人王語(yǔ)博用清脆而響亮的聲音主持著每一個(gè)節(jié)目。首先，背誦<<北京>>的`同學(xué)神采飛揚(yáng)，看他們多么聚精會(huì)神呀!
緊接著，第一個(gè)課本劇是<<一物三吃>>，看皇帝，他是多么的威風(fēng)和莊嚴(yán)呀!看仆人，他是多么的膽小和提心吊膽呀!看阿凡提，他是多么的聰明和機(jī)智呀!這個(gè)節(jié)目一演完，就迎來(lái)了同學(xué)們的夸贊，家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。
節(jié)目有秩序的進(jìn)行著，我覺(jué)得課本劇最精彩的是<<貓鈴>>，因?yàn)樗麄冄莸亩己苷鎸?shí)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎(jiǎng)的時(shí)候，這次，我雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我有一個(gè)意外的收獲，那就是老師讓我當(dāng)了一次主持人，讓我得到了鍛煉。我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年的課本劇表演獲獎(jiǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
假期的一天，我和爸爸拿著游泳衣，游泳圈去離家附近的游泳池游泳。我開始還不會(huì)，于是就去請(qǐng)教我的爸爸——游泳大將。
“首先，要在邊上練好基本動(dòng)作，再......”爸爸慢條斯理地講道。我急不可待地說(shuō)：“教一項(xiàng)練一項(xiàng)嘛！”
“好，好�！卑职直阕銎鹆耸痉秳�(dòng)作：把身體朝前傾，兩手平舉，然后手畫小弧形收到胸前，雙手合攏再重復(fù)。
爸爸問(wèn)我：“看清楚了嗎？開始練吧！”我便認(rèn)真地練了起來(lái)，希望能早些下水。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了。用不屑一顧的眼光瞧著我的人越來(lái)越多，而且體力也不支了。“好了沒(méi)有？還要練多久？累死我了！”
“還有最后10秒了10、9、8、”隨著一聲聲的倒數(shù)聲。我越來(lái)越興奮......太好了,終于可以下水啰！我套上游泳圈，往淺水區(qū)中縱身一跳，頓時(shí)濺起了許多水花，周圍有好些人都不滿地看著我，我卻毫不介意，自己游自己的。
帶著游泳圈游，是我的`拿手好戲，所以游著一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁。爸爸見我的基本動(dòng)作還行，便叫我把游泳圈脫下，游到快沉?xí)r，再套上。我不滿地想：才游了一會(huì)兒就不帶游泳圈了，那我可就沒(méi)有生命保證了。爸爸看出了我的心思，笑著說(shuō)：“別怕，有我在你身邊游，你要下沉?xí)r，我會(huì)拉你的�！�
“嗯......好吧！”
在淺水區(qū)中，我的手腳沒(méi)有規(guī)則地在水中劃動(dòng)。（大部分時(shí)間我都是踩著底走的）�？次疫@狼狽樣。有個(gè)小孩用水潑我，我狠狠地瞪著眼想：走著瞧！爸爸見狀指導(dǎo)道：“你的腳在蹬時(shí)不要一前一后，應(yīng)該同時(shí)用力。手指繃直不要彎曲�！苯又盅a(bǔ)充道：“這樣，別人就不會(huì)笑你了�！�
我盡力按他的說(shuō)法去做，可在水中無(wú)論如何，手腳也不聽我指揮，便問(wèn)爸爸有沒(méi)有訣竅。“沒(méi)有，只能靠自己多練！”他搖搖頭肯定地說(shuō)。于是我便在水中繼續(xù)練習(xí)，覺(jué)得練得差不多后，我就大著膽子到深水區(qū)去冒冒險(xiǎn)。開始時(shí)，我還游得十分小心，可不一會(huì)我就開始得意了，沒(méi)想到剛自鳴得意，老天就罰我喝了好幾口水，還不停地咳嗽，手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了，我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。才放心地深深吸了一口氣，心想，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)！
我為自己盲目冒險(xiǎn)感到后悔，便又回到淺水區(qū)中游了。爸爸見狀立即給我打氣，鼓勵(lì)我到深水區(qū)去。于是硬著頭皮又一次來(lái)到深水區(qū)練習(xí)。
經(jīng)過(guò)了一次次反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳！我高興極了！一邊自由地游著一邊想：以后我不再羨慕會(huì)游泳的人們了，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T了！
今天雖然很累，但是我學(xué)會(huì)了游泳，真開心!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天是爸爸的`生日，爸爸是一名警察，一大清早爸爸就去上班了。
我和媽媽早就商量好怎樣給爸爸過(guò)生日了。我們商量的是：先給爸爸準(zhǔn)備好蛋糕，擺好杯子，我拿著花躲在門后。
可到了下班的時(shí)間爸爸沒(méi)回來(lái)，我們等啊等，等到了九點(diǎn)爸爸依然沒(méi)有回來(lái)。我問(wèn)媽媽：“爸爸為什么還不回來(lái)？”
媽媽說(shuō)：“你爸爸說(shuō)不定接到了什么任務(wù)，在等一會(huì)兒吧。”這時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，媽媽從門里往外一看，原來(lái)是爸爸。
媽媽小聲地說(shuō)：“準(zhǔn)備好！”如何媽媽打開門爸爸走了進(jìn)來(lái)，我從門后跳了出來(lái)說(shuō)：“爸爸，生日快樂(lè)！”接著把花給了爸爸。
爸爸又驚又喜，這時(shí)媽媽把燈關(guān)上點(diǎn)燃了生日蠟燭。我們一家三口高高興興地吃起了大大的生日蛋糕。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
上課時(shí)，品社課快下課時(shí)，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時(shí)正在猜字謎!
雷老師說(shuō)出謎語(yǔ)：不上不下，不左不右，不前不后。
我們苦思冥想，一雙小手舉了起來(lái)，原來(lái)是陳靜怡，雷老師請(qǐng)她回答，她胸有成竹地說(shuō)：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。
這時(shí)，盧崇浩站了起來(lái)：“是‘中’!”雷老師說(shuō)：“你真厲害!”
看著雷老師說(shuō)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對(duì)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我卻無(wú)能以答，我無(wú)語(yǔ)了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問(wèn)題，我自豪地舉起手來(lái)，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!
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