小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽要去江油西平玩，所以6點(diǎn)就起了床，早飯也沒(méi)有吃就走了。早上8點(diǎn)，我們到了西平后就開(kāi)始走路，很快到了亮子洞，后來(lái)又走了很久才到了紫山的腳下。
開(kāi)始上山了，路很陡，也很爛，但是我同樣走得很快。到后來(lái)，路更難走了，路越來(lái)越小，很多樹(shù)枝都伸出來(lái)，有的還有刺，我還是走地很快，一直走著第一。終于到了目的'地，我非常累，因?yàn)槲乙炎吡?小時(shí)的路了。我什么都吃不下，半小時(shí)后，一位叔叔站在臺(tái)上說(shuō)：“今天來(lái)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)小朋友來(lái)到了臺(tái)上，叔叔從包里拿出了3只蟬，給了我們，因?yàn)槲沂堑谝幻允迨逵謴陌锬贸隽艘恢患卓讼x(chóng)給了我。
我很高興，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有走過(guò)那么難走的路，而且，我表現(xiàn)得很勇敢，更主要的是，我今天受到了特別的獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我評(píng)價(jià)試卷時(shí)有這樣一道題：把一個(gè)蛋糕平均分成10塊，媽媽吃了1塊，爸爸吃了2塊，小華吃了3塊。（1）、他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？（2）、他們誰(shuí)吃得多？誰(shuí)吃得最少？
孩子們通過(guò)解答這道題，很快就明白了媽媽吃了這個(gè)蛋糕的八分之一，爸爸吃了這個(gè)蛋糕的八分之二，小華吃了這個(gè)蛋糕的八分之三，通過(guò)比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少，小華吃得最多。
當(dāng)我們講完這道題的時(shí)候，我問(wèn)孩子們：“咦！小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢？還沒(méi)有小華吃得多？”這時(shí)候有孩子說(shuō)：“老師，不是他爸爸媽媽吃得少，而且他們不舍得吃，把好吃的都留給了小華吃�！焙⒆觽兘K于領(lǐng)悟到了父母對(duì)自己的疼愛(ài)。
這時(shí)候我進(jìn)一步問(wèn)孩子：“如果你們家里爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)雞腿，該會(huì)是誰(shuí)吃呢？”“我吃！”這時(shí)候一個(gè)孩子不假思索就回答出來(lái)，看來(lái)這樣的事情他在家里經(jīng)常做�！半y道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎？為什么每次買(mǎi)雞腿都是你吃呢？”“不是，是他們不舍得吃，都讓給我吃了�！边@個(gè)孩子接著說(shuō)。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想，在家里如果有好吃的，誰(shuí)吃得最多？”“當(dāng)然是我和弟弟吃得最多�！边@時(shí)候一個(gè)孩子回答說(shuō)�！盀槭裁窗职謰寢尠押贸缘亩甲尳o了你們，而自己卻不舍得吃？”我把這個(gè)問(wèn)題拋向了學(xué)生，希望能夠引起孩子們的深思。
“那是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ夷軌蚪】党砷L(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身體壯壯的，不生病�！边@時(shí)候有孩子這樣說(shuō)�！半y道你父母只希望你有一個(gè)健康的身體嗎？他們把你送到學(xué)校里來(lái)，還希望你怎么樣？”我接著問(wèn)孩子們。“還希望我們能夠?qū)W好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后能夠考上一個(gè)好大學(xué)，找到一份好工作�！薄皩�(duì)，這就是家長(zhǎng)對(duì)你最大的希望，自己省吃儉用也要供你讀書(shū)，就是希望你將來(lái)能夠有出息，如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)科技這么發(fā)達(dá)，你沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化，將來(lái)就是打工都找不到好門(mén)路，那么你將來(lái)連養(yǎng)活自己都是問(wèn)題，還有什么能力去養(yǎng)活你年邁的父母呢？”我把一個(gè)深沉的道理講給了年幼的孩子們�？赡芩麄兊哪挲g還太小，一時(shí)半會(huì)對(duì)這些話不能夠深刻理解，但是這些話已經(jīng)觸動(dòng)了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。
“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生，對(duì)于干活你不會(huì)，家務(wù)活可能你父母現(xiàn)在也不指望你去做，所以現(xiàn)在你唯一能夠回報(bào)給你父母的最好禮物是什么？”“是好的成績(jī)，只要我能夠考出好成績(jī)，我爸爸媽媽就高興�！边@時(shí)候一位快嘴的小女孩說(shuō)。
“是呀！你現(xiàn)在能做到的就是努力學(xué)習(xí)，用你最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給你父母，因?yàn)槟闶撬麄冏畲蟮南Ｍ�，很快我們就要進(jìn)行期末考試了，這幾天你要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考出一個(gè)好成績(jī)回報(bào)給你辛苦工作的父母�！蔽医又o孩子們上政治課。
雖然這些話偏離了課堂的主題，但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情，我感覺(jué)浪費(fèi)的這些課堂時(shí)間是值得的。因?yàn)榈拇_有的.孩子家長(zhǎng)掙錢(qián)真的太不容易了。
我們班有一個(gè)孩子父母再外地搞建筑，現(xiàn)在每天要頂著炎炎烈日在外面工作，每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干，辛辛苦苦攢下錢(qián)讓孩子住周托，每星期都是年邁的爺爺來(lái)接送他。但是對(duì)于家長(zhǎng)如此的付出，他卻置若罔聞，每天在學(xué)校里就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。作業(yè)不寫(xiě)，上課不聽(tīng)，還用小紙條砸別的同學(xué)。
今天當(dāng)我講到這個(gè)話題的時(shí)候，我看到他把頭深深地埋到了桌子底下，一幅愧疚難過(guò)的表情寫(xiě)在臉上。孩子對(duì)于自己的行為也是心知肚明的，只是他們選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，選擇了得過(guò)且過(guò)。不想動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)，就喜歡玩，而且每天放學(xué)后住在周托里，遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)督和管教，本來(lái)自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑，所以當(dāng)別的孩子吃過(guò)飯就看電視的時(shí)候，他們也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，也都跟著玩了起來(lái)，當(dāng)老師給他們講道理的時(shí)候，他們也很難過(guò)，但是一到晚上依然還是禁不住誘惑，又和別的孩子一起玩起來(lái)了電腦游戲，看起了電視。第二天盡管老師批評(píng)再?gòu)?qiáng)烈，他們也是依然我行我素，無(wú)動(dòng)于衷。
看來(lái)要想改變孩子，只有從內(nèi)因開(kāi)始，只有孩子從內(nèi)心深處想改變自己，才能夠促進(jìn)他們真正改變自己，光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長(zhǎng)朋友們要對(duì)孩子多些督促和引導(dǎo)，讓孩子們始終走在努力學(xué)習(xí)的正常軌道上，才能夠真正成就孩子的人生！
讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處，希望能夠在他們的心里早日生根發(fā)芽，將來(lái)如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，他們就會(huì)擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的人生，所以感恩教育從感恩自己的父母開(kāi)始。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。
從前，我總以為只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳，可是現(xiàn)在，我懂了什么叫“低碳生活”
以前暑假里，我一直浪費(fèi)水和電。熱的`時(shí)候就把冰箱打開(kāi)那點(diǎn)冷飲吃，或者是打開(kāi)空調(diào)，把溫度調(diào)的佷低。而我卻不知道，每開(kāi)一次空調(diào)，每開(kāi)一次冰箱門(mén)，都會(huì)釋放出很多的二氧化碳。有一天，我打開(kāi)冰箱門(mén)，準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí)，電視里正好開(kāi)始放倡導(dǎo)低碳生活的節(jié)目，我一看，驚呆了。過(guò)量的碳排放，使臭氧層被破壞，直接導(dǎo)致全球氣候變暖，冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)：“怎么樣，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪費(fèi)啦，以后我一定節(jié)約用水、電，過(guò)低碳生活!”
希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士，為地球媽媽出一份力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的媽媽個(gè)子不高，就像遺傳似的'，我的個(gè)子也很矮。但媽媽很和藹，永遠(yuǎn)都只有微笑，臉上充滿怒氣時(shí)，定是我又惹禍了。我的媽媽對(duì)我和妹妹總是有求必應(yīng)，想吃什么或玩什么，他總是毫不 猶豫的答應(yīng)。有一頭金黃的短發(fā)，雖然很臭美，但是我很愛(ài)她。
鄰居們總說(shuō)我們很矮，媽媽總是回答：“濃縮便是精華�！碑�(dāng)爸爸醉酒時(shí)，媽媽總是挺身而出，去飯館將爸爸接回家，為此媽媽常常和爸爸鬧翻，因?yàn)榘职炙佬圆桓�，媽媽總將他鎖在外面，常 常到半夜去奶奶家睡覺(jué)，對(duì)此，我們也很無(wú)奈。唉。每當(dāng)有人笑話我的小眼睛時(shí)，媽媽便會(huì)說(shuō)：“外公說(shuō)了，小眼聚光，能造槍�！笨偭钗议_(kāi)懷大笑。
媽媽不僅口頭上會(huì)說(shuō)，而且家務(wù)總是她在做，爸爸有時(shí)也會(huì)幫忙，但因?yàn)橐赊r(nóng)活的關(guān)系，常常半夜回來(lái)�？偸亲寢寢尩鹊桨胍箤垷釤峤o他吃。我愛(ài)我那矮個(gè)子的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，整天嘻嘻哈哈、嬉皮笑臉。沒(méi)有一分鐘是安靜的。
我的弟弟在爺爺家的時(shí)候，春天玩煤，夏天玩水。非常的煩。他也像狐貍一樣狡猾，如果我們兩個(gè)都在東西，他的先吃完，他就想吃我的'，趁人一不注意就飛快的搶過(guò)去。
我還記得有一天，我正在吃著香噴噴的洋芋串串香的時(shí)候，他一直在說(shuō)我要吃但是我一直沒(méi)理他。然后他就忽然跑過(guò)去喝水，喝完又跑過(guò)來(lái)盯著我，而我卻一直在看電視，他趁我不注意，就把他搶去了。哎，都怪我呀
我的弟弟很調(diào)皮，但是不管他有多調(diào)皮，我也很愛(ài)他。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
中午我放學(xué)回家，推開(kāi)門(mén)媽媽就說(shuō)：“寶貝來(lái)吃飯了�！�
我放下書(shū)包跑到桌子邊看了看，就是沒(méi)有我喜歡吃的菜。我就生氣地說(shuō)：“我不吃了。”
爸爸馬上板著臉：“不吃飯就不準(zhǔn)進(jìn)家門(mén)！”說(shuō)完還拿著筷子想敲我的腦袋。
一旁的奶奶看不過(guò)，走過(guò)來(lái)提高聲音說(shuō)：“你們?cè)趺唇逃⒆拥模�想打我孫子啊。”爺爺說(shuō)：“就是就是，孩子吃飯的時(shí)候不要罵更不要打�！蹦棠套叩轿疑磉吤业男∧X袋說(shuō)：“乖孫子你想吃什么呀？”
我很委屈地說(shuō)：“我想吃香菇炒飯，芹菜炒肉絲�！闭f(shuō)話就不知不覺(jué)紅了眼睛。
“沒(méi)問(wèn)題，冰箱有，奶奶這就給你做�！闭f(shuō)著奶奶就走向廚房。
不一會(huì)兒，香噴噴的'炒飯好了。“來(lái)來(lái)，乖孫子，快吃�！蹦棠潭酥銍妵姷某达垇�(lái)到我身旁。
看著滿頭大汗的奶奶，我不好意思地說(shuō)：“奶奶，芹菜肉絲不要炒了，我就桌上的菜吃吃好了�！闭f(shuō)完就大口大口地吃起來(lái)。
爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“媽。還是你有辦法�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
早上，我早早的就起床了，發(fā)現(xiàn)衣服好臟，我下定決心要把衣服洗干凈。
首先拿一個(gè)盆子，把衣服放進(jìn)去，倒?jié)M水。接著拿一點(diǎn)洗衣粉倒進(jìn)去，我彎下腰來(lái)就開(kāi)始左搓搓，右搓搓，搓出了許許多多大大小小的泡泡，像棉花糖一樣，白白的，可愛(ài)極了！然后再用清水洗洗干凈，快看，泡泡不見(jiàn)了！湊近鼻子一聞，還有芬芳撲鼻的味道呢！“太香了！”我不由地感嘆道。最后，我把衣服掛在衣架上，并曬到了陽(yáng)臺(tái)上�！按蠊Ω娉�！”我高聲叫道�？�，衣服被我洗得干干凈凈的`，像新的一樣，我高興地跳起來(lái)說(shuō):“我會(huì)洗衣服了，太好了！”我的歡呼聲把正在熟睡的媽媽給吵醒了。媽媽急忙下樓，看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上曬的干干凈凈的衣服，臉上綻開(kāi)了像花一樣美麗的笑容，說(shuō):“我的女兒太棒了！”聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
洗衣服真快樂(lè)！小朋友們以后要多幫爸爸媽媽做家務(wù)哦！不僅能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，而且你還能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
第一場(chǎng)雪，是人們喜愛(ài)的。冬天，那滿天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛(ài)雪，看著雪花從空中飄落，他們會(huì)手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀！
前些天還有點(diǎn)暖和，昨天，天氣驟然變冷。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了。到了今天旱晨，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高興�。⊙┗ㄊ敲利惖�，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的'花瓣兒，還有的像張開(kāi)的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭(zhēng)上游，敢為人先的精神。據(jù)說(shuō)賽龍舟是為了紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原而流傳下來(lái)的民間活動(dòng)。今天，我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午，我們?nèi)页赃^(guò)粽子，去河邊看龍舟。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進(jìn)人海里面，看見(jiàn)河面上已有十幾條龍舟在游動(dòng)，有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個(gè)栩栩如生的龍頭，中間放著兩面銅鑼和一個(gè)大鼓，最后面插著一枝旗子，旗子上面寫(xiě)著本村的名字，兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會(huì)主席的`號(hào)令聲，信號(hào)彈騰空飛起，比賽正式開(kāi)始了。橈手們立即拼命地劃動(dòng)手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去�，F(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲
雄壯的交響樂(lè)；龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。橈手們穿著同樣顏色的背心，如同出征的戰(zhàn)士，觀眾們都拿著照相機(jī)手機(jī)不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們?cè)趭^力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來(lái)一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀眾的激勵(lì)下，新基的橈手們更加賣(mài)力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著浪花沖上了最前面，其它船隊(duì)也不甘示弱，你追我趕。
最后，新基村隊(duì)員團(tuán)結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
人們都說(shuō)江心嶼是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，詩(shī)情畫(huà)意的地方，是我們溫州一顆璀璨的明珠，江心嶼秋游作文。好幾年前我去過(guò)一次江心嶼，可那時(shí)候太小，記憶里已經(jīng)一點(diǎn)印象都沒(méi)有了！今天天公作美，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒浇膸Z秋游。
我們渡輪來(lái)到江心嶼，我看見(jiàn)江心寺兩邊寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消�！币婚_(kāi)始，有的同學(xué)象饒口令一樣讀，有的就讀一種音，還有的更是讀得亂七八糟，笑得我的肚皮都快爆了！后來(lái)在老師的幫助下，我們終于能把它念通順了。（念“yun zhao chao， zhao zhao chao ，zhao chao zhao san；chao chang zhang， chang chang zhang， chang zhang chang xiao”）。
江心嶼中還有兩座矗立在綠樹(shù)中的寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹(shù)成蔭，圍繞在塔的周?chē)�，就好象英勇的士兵在保衛(wèi)著它，我們?cè)谖魉芭牧思w照。
今天真是個(gè)好日子，路上遇到了三十幾對(duì)新人拍照片。玩了半天，我們逛累了，來(lái)到一個(gè)大草坪。在草坪上做游戲，講笑話，猜謎語(yǔ)。
小包老師放了首最近超級(jí)流行的.《江南style》，老師示范了幾個(gè)動(dòng)作，叫我們站成廣播操隊(duì)型，以企鵝走的方式進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們開(kāi)始開(kāi)懷地跳起來(lái)，跳到后來(lái)每個(gè)人都各有自己的一套，隊(duì)形也亂了，變成了群魔亂舞，大家都非常開(kāi)心！
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