小學(xué)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一名中學(xué)老師,她中等身材,披著金黃色的卷發(fā),有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽熱愛(ài)自己的工作,她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里,她關(guān)心班級(jí)里的每一位學(xué)生,常常為了工作廢寢忘食。
記得一天傍晚,已經(jīng)8點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有從學(xué)校回來(lái),我和爸爸望著桌上的飯菜,想都這么晚了,媽媽怎么還不回來(lái)。正想著,門外突然傳來(lái)媽媽急促的腳步聲,我連忙打開(kāi)門,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么這么晚才回來(lái),快吃飯吧,飯菜都涼了。”只見(jiàn)媽媽放下包,邊洗手邊說(shuō):“我們班有個(gè)學(xué)生流鼻血,我?guī)结t(yī)院去了,所以回來(lái)晚了一會(huì)。像這樣晚回家的事情并不是第一次發(fā)生了,記得有一次,她為生病的學(xué)生補(bǔ)課,忘記了時(shí)間,直到晚上十點(diǎn)才回到家呢!望著媽媽疲憊的身影,我真為她的敬業(yè)精神所感動(dòng)!媽媽草草的吃完飯,又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本,開(kāi)始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點(diǎn),你說(shuō)我的媽媽是不是一個(gè)“工作狂”!
因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所以家長(zhǎng)和同事都夸她是個(gè)好老師。別看媽媽才三十幾歲,早在前年她就被評(píng)為中教高級(jí)教師了呢!我愛(ài)我的“工作狂”媽媽,長(zhǎng)大后我也想當(dāng)老師,做個(gè)像媽媽一樣的'好老師!
媽媽的偉大之處不僅僅是只有這些,媽媽那種無(wú)私,對(duì)自己的無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)懷,讓自己甚是感動(dòng)。所以,我們今后一定要倍加的關(guān)懷自己的,偉大的母親,做一個(gè)孝順,懂事的乖乖的子女。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一,一位二年級(jí)的同學(xué)一邊唱著歌一邊吃著美味的香蕉走在上學(xué)的路上。
他忘記手上還有香蕉皮呢!香蕉皮像媽媽一樣提醒同學(xué)說(shuō):“孩子垃圾桶就在你身邊,快把我扔進(jìn)垃圾桶里!崩耙埠孟裨谡f(shuō):“我肚子餓死了,好想吃東西呀!”可是那同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他把香蕉皮扔在了地上。
一個(gè)穿著紫色衣服的小妹妹從這路上走過(guò),她一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。“嗚嗚嗚”地大哭起來(lái)。香蕉皮看著小妹妹傷心極了,它好無(wú)奈哦!
忽然,一位老師看見(jiàn)小妹妹哇哇大哭的樣子,趕緊把她扶起來(lái)。老師問(wèn)小妹妹:“你怎么啦?”小妹妹哭著說(shuō):“有人亂扔香蕉皮,把我滑倒了!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)那么不講衛(wèi)生?亂丟垃圾!边沒(méi)走遠(yuǎn)的'同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話,他才恍然大悟,他馬上跑過(guò)去把香蕉皮扔垃圾桶里了,然后向小妹妹道歉說(shuō):“對(duì)不起!我做錯(cuò)了!崩蠋熞参⑿χ渌俏恢e(cuò)就改的好學(xué)生。
小朋友們,你們知道嗎?其實(shí)文明只差一小步。讓我們改掉小小的壞習(xí)慣,做個(gè)文明的好孩子吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我奶奶家養(yǎng)了一頭小胖豬,每天都是睡了吃,吃了睡。
一個(gè)星期天,吃過(guò)午飯后,我就見(jiàn)奶奶為小胖豬準(zhǔn)備午餐了。
奶奶舀了點(diǎn)玉米面、飼料,加些豆糠、水拌勻了就成了小胖豬的午餐。當(dāng)奶奶把小胖豬的午餐一倒進(jìn)食槽里,小胖豬就餓虎虎地把頭扎進(jìn)食槽里吃食,邊吃嘴里還發(fā)出一種怪怪的聲音,它一會(huì)兒就把食物吃得空空的,然后躺下就睡了,你說(shuō)它懶不懶?我說(shuō)它呀!又懶又難看!不信?你看:它全身的.毛黑黑的,兩只大耳朵一扇一扇的,兩只葡萄似的小眼睛,配上一張布滿皺紋的大嘴,真是難看死了!它的兩個(gè)大鼻孔還總是呼呼地出氣,我聽(tīng)起來(lái)真覺(jué)得煩。我覺(jué)得它一點(diǎn)兒也不像其它動(dòng)物那樣可愛(ài),于是,我對(duì)著它說(shuō):“討厭你!”
奶奶聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“你這就不對(duì)了!豬的外表雖然丑,沒(méi)有其它動(dòng)物活潑、可愛(ài),可它的用處大著呢!它懶、貪睡、能吃,只有這樣它才能長(zhǎng)膘。我們吃到的肉,就是屠宰肥豬得來(lái)的。人們吃了肉,身體強(qiáng)了,才有精力去工作,去學(xué)習(xí)!甭(tīng)了奶奶的話,以后,我再也不會(huì)瞧不起小豬了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我,是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村人?赡芤惶岬健班l(xiāng)村”,每個(gè)人眼里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅景象:坑坑洼洼的泥路是整個(gè)鄉(xiāng)村的唯一一條道路,人們住的都是平房、草房,是“屋外下大雨,屋里下小雨”那種,這里的垃圾是亂飛的,家禽是亂跑的,科技是落后的……不得不承認(rèn),以前的確是這樣的,但是,現(xiàn)在的鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆的的變化。
前兩天,住在城里的阿姨前來(lái)探望媽媽。走進(jìn)家里,阿姨立馬和媽媽說(shuō)道:“你們這的變化好大,剛開(kāi)始,我還以為我走錯(cuò)了地方呢!眿寢屢残Σ[瞇地說(shuō):“是啊,自從上次有人來(lái)整改后,整個(gè)村莊都變了。以前的平房現(xiàn)在都蓋成了樓房;以前的羊腸小道變成了柏油大路;以前到處亂飛的.垃圾現(xiàn)在已在分類的垃圾桶等待循環(huán)利用;以前整個(gè)村才有的電視機(jī),現(xiàn)在已走進(jìn)了各家各戶;以前走好多路才能買上的東西,現(xiàn)在足不出戶只要在電腦上購(gòu)買……聽(tīng)著聽(tīng)著,我也笑了起來(lái),近幾年來(lái),村莊真的跟上了生活節(jié)奏,真的成為了大家以往夢(mèng)寐以求的家園。
當(dāng)然,村莊的整改,是要靠每個(gè)人的共同努力的。一開(kāi)始進(jìn)行整改時(shí),有些人不適應(yīng),依然把垃圾亂扔,有時(shí)就算把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,也不知道分類。但是我們的村委會(huì)一直不放棄,宣傳、講解、帶頭示范……人人為我,我為人人。慢慢地村民們有了這種自主意識(shí),這也讓我感受到了欣喜、感受到了責(zé)任、我也希望更多的人能這樣去做。大家和諧、奮進(jìn)……
“康居鄉(xiāng)村我的家,村莊整治我參加”鄉(xiāng)村,成為了人們期望的那樣,向著更好地生活前進(jìn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,從前,有一只驕傲的小白兔,人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而,小白兔見(jiàn)到比它跑得快的動(dòng)物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng),學(xué)會(huì)了之后,態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了,F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不,小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會(huì)兒,說(shuō):“我要和你比賽上下坡跑步。”小白兔聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)不自量力的家伙,我都快趕上老虎了,跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力。 毙觚斦f(shuō):“哈哈!
大家都說(shuō)你跑步跑得快,我看也不過(guò)如此,連我都不敢比了!毙“淄谜f(shuō):“什么,什么,我不敢和你比?我是給你留點(diǎn)面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水。”于是比賽定在三天之后。漸漸地,漸漸地,三天過(guò)去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判,小猴站在終點(diǎn)線上,看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那么快,小烏龜爬得那么慢,大家的心都懸著。小烏龜心里有底,為什么呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了,眼前有一條波濤滾滾的大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒(méi)看到,心里想:“小烏龜也過(guò)不去的,不如先美美的.睡上一覺(jué)!毙睦锵胫,就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,等到小白兔一覺(jué)醒來(lái),小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳,然后左擺一下,右弄一下,好不容易過(guò)了河,又見(jiàn)下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料,小烏龜?shù)昧说谝幻,小伙伴們都為小烏龜(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后,小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣,成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家一共有三口人:有我最崇拜的爸爸.有我最親愛(ài)的媽媽.還有可愛(ài)的我。我家的家庭成員雖少,但一樣生活的.很快樂(lè)。
我的爸爸是一名綠化工程師,他在城里上班,每個(gè)星期只能回來(lái)一次?砂职值墓ぷ饕稽c(diǎn)也沒(méi)影響我們之間的感情。爸爸每次回來(lái)總是帶來(lái)好多水果,看到這一幕的我總是滔滔不決的對(duì)爸爸又夸又賞,可爸爸卻躲在一旁偷笑,然后又回過(guò)頭來(lái)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“慈母手中線,游子身上衣,誰(shuí)該先吃啊!”我只乖乖的把一只大水果先那給媽媽,然后自己躲在房間里大口大口的品嘗著我的最愛(ài)——香水梨。 我的媽媽有一雙巧手,她做上事也很細(xì)心。她不僅是一個(gè)好媽媽,也是一個(gè)好妻子,“賢妻良母”可真是非她莫數(shù)了。要數(shù)媽媽什么時(shí)候最開(kāi)心,當(dāng)然是爸爸回來(lái)的時(shí)候了。爸爸每次回來(lái),媽媽總是早早的起來(lái),到市場(chǎng)買好菜,做好飯。這時(shí)候可不是只有媽媽開(kāi)心,我也很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢源箫柨诟A恕?/p>
我嘛……我的愛(ài)好數(shù)都數(shù)不完。不過(guò)我還是最愛(ài)網(wǎng)絡(luò),我喜歡和天南地北的朋友聊天,跟他們說(shuō)說(shuō)心里話。唉。】汕f(wàn)別以為我是個(gè)小網(wǎng)迷,我可只是輕松輕松而以哦!
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家……我的家!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
二十一世紀(jì)科技很發(fā)達(dá),二十二世紀(jì)科技更發(fā)達(dá)。不信,你來(lái)看看二十二世紀(jì)的教室吧!
咦?剛過(guò)來(lái)課桌上怎么有一臺(tái)電腦?那是需要你拿回家的。當(dāng)你生病時(shí),你就可以打開(kāi)它來(lái)聽(tīng)課。如果你的作業(yè)沒(méi)拿回來(lái)也沒(méi)有關(guān)系,只要點(diǎn)一下“作業(yè)”兩個(gè)字,老師布置的作業(yè)都會(huì)自動(dòng)顯示在上面,你就可以做了(如果下一個(gè)學(xué)期換教室的話,電腦還要還到桌子上,以便下一波同學(xué)使用)。
課桌上的電腦神奇,課桌和椅子更神奇。課桌上有一個(gè)小屏幕,旁邊有芯片。書(shū)沒(méi)帶?你可以將與沒(méi)帶的書(shū)相關(guān)的芯片插進(jìn)去,這樣沒(méi)有課本的時(shí)候也可以瀏覽課本上的'內(nèi)容。課桌的抽屜還有隱藏書(shū)的功能,如果東西太多,它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書(shū)的時(shí)候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你寫(xiě)字和坐姿姿勢(shì)不正確的
時(shí)候會(huì)很燙,直到你坐姿正確為止。
講臺(tái)也很神奇,老師在講臺(tái)上不用大聲地扯著嗓子喊了,隱形擴(kuò)音器可以將聲音擴(kuò)大,促使學(xué)生集中注意力。黑板上的心靈感應(yīng)器通過(guò)老師心里想著要寫(xiě)的自動(dòng)顯示出來(lái),要?jiǎng)h除的自動(dòng)刪除。還有學(xué)生心靈感應(yīng)器,能夠看出是誰(shuí)看不清黑板,并自動(dòng)復(fù)制內(nèi)容,顯示到那個(gè)同學(xué)課桌上安裝的顯示屏。
同學(xué)們,聽(tīng)完我的介紹后,你們想不想來(lái)二十二世紀(jì)的教室來(lái)上課呢?
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