小學二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我的媽媽是一名中學老師，她中等身材，披著金黃色的卷發(fā)，有一雙會說話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學校里，她關心班級里的每一位學生，常常為了工作廢寢忘食。
記得一天傍晚，已經(jīng)8點多了，媽媽還沒有從學�；貋�，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來。正想著，門外突然傳來媽媽急促的腳步聲，我連忙打開門，對媽媽說：“媽媽，你怎么這么晚才回來，快吃飯吧，飯菜都涼了�！敝灰妺寢尫畔掳呄词诌呎f：“我們班有個學生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來晚了一會。像這樣晚回家的事情并不是第一次發(fā)生了，記得有一次，她為生病的學生補課，忘記了時間，直到晚上十點才回到家呢！望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)精神所感動！媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點，你說我的媽媽是不是一個“工作狂”�。�
因為媽媽在學校工作認真負責，所以家長和同事都夸她是個好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評為中教高級教師了呢！我愛我的“工作狂”媽媽，長大后我也想當老師，做個像媽媽一樣的'好老師！
媽媽的偉大之處不僅僅是只有這些，媽媽那種無私，對自己的無微不至的呵護和關懷，讓自己甚是感動。所以，我們今后一定要倍加的關懷自己的，偉大的母親，做一個孝順，懂事的乖乖的子女。
小學二年級作文 篇2
一個陽光燦爛的星期一，一位二年級的同學一邊唱著歌一邊吃著美味的香蕉走在上學的路上。
他忘記手上還有香蕉皮呢！香蕉皮像媽媽一樣提醒同學說：“孩子垃圾桶就在你身邊，快把我扔進垃圾桶里。”垃圾桶也好像在說：“我肚子餓死了，好想吃東西呀！”可是那同學好像沒聽見，他把香蕉皮扔在了地上。
一個穿著紫色衣服的小妹妹從這路上走過，她一不小心踩在香蕉皮上滑倒了�！皢鑶鑶琛钡卮罂奁饋�。香蕉皮看著小妹妹傷心極了，它好無奈哦！
忽然，一位老師看見小妹妹哇哇大哭的樣子，趕緊把她扶起來。老師問小妹妹：“你怎么啦？”小妹妹哭著說：“有人亂扔香蕉皮，把我滑倒了�！崩蠋熒鷼獾卣f：“誰那么不講衛(wèi)生啊？亂丟垃圾。”還沒走遠的'同學聽見他們的對話，他才恍然大悟，他馬上跑過去把香蕉皮扔垃圾桶里了，然后向小妹妹道歉說：“對不起！我做錯了�！崩蠋熞参⑿χ渌俏恢e就改的好學生。
小朋友們，你們知道嗎？其實文明只差一小步。讓我們改掉小小的壞習慣，做個文明的好孩子吧！
小學二年級作文 篇3
我奶奶家養(yǎng)了一頭小胖豬，每天都是睡了吃，吃了睡。
一個星期天,吃過午飯后，我就見奶奶為小胖豬準備午餐了。
奶奶舀了點玉米面、飼料，加些豆糠、水拌勻了就成了小胖豬的午餐。當奶奶把小胖豬的午餐一倒進食槽里，小胖豬就餓虎虎地把頭扎進食槽里吃食，邊吃嘴里還發(fā)出一種怪怪的聲音，它一會兒就把食物吃得空空的，然后躺下就睡了，你說它懶不懶？我說它呀！又懶又難看！不信？你看：它全身的.毛黑黑的，兩只大耳朵一扇一扇的，兩只葡萄似的小眼睛，配上一張布滿皺紋的大嘴，真是難看死了！它的兩個大鼻孔還總是呼呼地出氣，我聽起來真覺得煩。我覺得它一點兒也不像其它動物那樣可愛，于是，我對著它說：“討厭你！”
奶奶聽了對我說：“你這就不對了！豬的外表雖然丑，沒有其它動物活潑、可愛，可它的用處大著呢！它懶、貪睡、能吃，只有這樣它才能長膘。我們吃到的肉，就是屠宰肥豬得來的。人們吃了肉，身體強了，才有精力去工作，去學習�！甭犃四棠痰脑�，以后，我再也不會瞧不起小豬了。
小學二年級作文 篇4
我，是一個地地道道的鄉(xiāng)村人�？赡芤惶岬健班l(xiāng)村”，每個人眼里就會浮現(xiàn)出這樣一幅景象：坑坑洼洼的泥路是整個鄉(xiāng)村的唯一一條道路，人們住的都是平房、草房，是“屋外下大雨，屋里下小雨”那種，這里的垃圾是亂飛的，家禽是亂跑的，科技是落后的……不得不承認，以前的確是這樣的，但是，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆的的變化。
前兩天，住在城里的阿姨前來探望媽媽。走進家里，阿姨立馬和媽媽說道：“你們這的變化好大，剛開始，我還以為我走錯了地方呢。”媽媽也笑瞇瞇地說：“是啊，自從上次有人來整改后，整個村莊都變了。以前的平房現(xiàn)在都蓋成了樓房；以前的羊腸小道變成了柏油大路；以前到處亂飛的.垃圾現(xiàn)在已在分類的垃圾桶等待循環(huán)利用；以前整個村才有的電視機，現(xiàn)在已走進了各家各戶；以前走好多路才能買上的東西，現(xiàn)在足不出戶只要在電腦上購買……聽著聽著，我也笑了起來，近幾年來，村莊真的跟上了生活節(jié)奏，真的成為了大家以往夢寐以求的家園。
當然，村莊的整改，是要靠每個人的共同努力的。一開始進行整改時，有些人不適應，依然把垃圾亂扔，有時就算把垃圾扔進垃圾桶，也不知道分類。但是我們的村委會一直不放棄，宣傳、講解、帶頭示范……人人為我，我為人人。慢慢地村民們有了這種自主意識，這也讓我感受到了欣喜、感受到了責任、我也希望更多的人能這樣去做。大家和諧、奮進……
“康居鄉(xiāng)村我的家，村莊整治我參加”鄉(xiāng)村，成為了人們期望的那樣，向著更好地生活前進。
小學二年級作文 篇5
烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見人厭。因為他一看見比他跑得慢的小動物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動物都很不在意小白兔。然而，小白兔見到比它跑得快的動物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領，學會了之后，態(tài)度又像見到比自己跑得慢的動物一樣了�，F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不，小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會兒，說：“我要和你比賽上下坡跑步�！毙“淄寐犃斯笮�，說：“你這個不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實在是不能展現(xiàn)出我的能力�。 毙觚斦f：“哈哈！
大家都說你跑步跑得快，我看也不過如此，連我都不敢比了。”小白兔說：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水。”于是比賽定在三天之后。漸漸地，漸漸地，三天過去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來了。大象伯伯當裁判，小猴站在終點線上，看誰得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒看到，心里想：“小烏龜也過不去的，不如先美美的.睡上一覺。”心里想著，就呼呼大睡起來。再說烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺醒來，小烏龜已經(jīng)離終點不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過了河，又見下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點。最后結果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻�，小伙伴們都為小烏龜�(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后，小白兔改了驕傲自滿這個壞習慣，成了人見人愛的小白兔。
小學二年級作文 篇6
我家一共有三口人：有我最崇拜的爸爸.有我最親愛的媽媽.還有可愛的我。我家的家庭成員雖少，但一樣生活的.很快樂。
我的爸爸是一名綠化工程師，他在城里上班，每個星期只能回來一次。可爸爸的工作一點也沒影響我們之間的感情。爸爸每次回來總是帶來好多水果，看到這一幕的我總是滔滔不決的對爸爸又夸又賞，可爸爸卻躲在一旁偷笑，然后又回過頭來嚴肅的對我說：“慈母手中線，游子身上衣，誰該先吃啊！”我只乖乖的把一只大水果先那給媽媽，然后自己躲在房間里大口大口的品嘗著我的最愛——香水梨。 我的媽媽有一雙巧手，她做上事也很細心。她不僅是一個好媽媽，也是一個好妻子，“賢妻良母”可真是非她莫數(shù)了。要數(shù)媽媽什么時候最開心，當然是爸爸回來的時候了。爸爸每次回來，媽媽總是早早的起來，到市場買好菜，做好飯。這時候可不是只有媽媽開心，我也很開心，因為我可以大飽口福了。
我嘛……我的愛好數(shù)都數(shù)不完。不過我還是最愛網(wǎng)絡，我喜歡和天南地北的朋友聊天，跟他們說說心里話。唉！！可千萬別以為我是個小網(wǎng)迷，我可只是輕松輕松而以哦！
我永遠愛我的家……我的家！
小學二年級作文 篇7
二十一世紀科技很發(fā)達，二十二世紀科技更發(fā)達。不信，你來看看二十二世紀的教室吧！
咦？剛過來課桌上怎么有一臺電腦？那是需要你拿回家的。當你生病時，你就可以打開它來聽課。如果你的作業(yè)沒拿回來也沒有關系，只要點一下“作業(yè)”兩個字，老師布置的作業(yè)都會自動顯示在上面，你就可以做了（如果下一個學期換教室的話，電腦還要還到桌子上，以便下一波同學使用）。
課桌上的電腦神奇，課桌和椅子更神奇。課桌上有一個小屏幕，旁邊有芯片。書沒帶？你可以將與沒帶的書相關的芯片插進去，這樣沒有課本的時候也可以瀏覽課本上的'內容。課桌的抽屜還有隱藏書的功能，如果東西太多，它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書的時候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你寫字和坐姿姿勢不正確的
時候會很燙，直到你坐姿正確為止。
講臺也很神奇，老師在講臺上不用大聲地扯著嗓子喊了，隱形擴音器可以將聲音擴大，促使學生集中注意力。黑板上的心靈感應器通過老師心里想著要寫的自動顯示出來，要刪除的自動刪除。還有學生心靈感應器，能夠看出是誰看不清黑板，并自動復制內容，顯示到那個同學課桌上安裝的顯示屏。
同學們，聽完我的介紹后，你們想不想來二十二世紀的教室來上課呢？
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級作文04-08
小學二年級作文01-05
小學二年級作文[經(jīng)典]08-06
小學二年級作文（精選）08-05
[經(jīng)典]小學二年級作文07-31
(精選)小學二年級作文07-30
小學二年級作文【經(jīng)典】07-31
小學二年級作文【精選】07-31
小學二年級作文07-20
（經(jīng)典）小學二年級作文08-21