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  • 小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-13 08:41:56 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)二年級(jí)作文

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      冬冬不僅學(xué)習(xí)好而且還是個(gè)有禮貌的好孩子。

      早上,冬冬來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到老師就向老師敬禮、問(wèn)好,老師微笑著點(diǎn)頭直夸冬冬。

      在家里,冬冬會(huì)幫助媽媽做家務(wù),媽媽燒好飯菜,他會(huì)主動(dòng)搬椅子、擺好碗筷、盛好飯,一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜,媽媽爸爸直夸冬冬是個(gè)懂事的好孩。

      放學(xué)路上,冬冬看見(jiàn)一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過(guò)馬路,冬冬不加思索地快步過(guò)去扶著老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶笑哈哈地連聲夸獎(jiǎng)冬冬是個(gè)有禮貌的'好孩子,冬冬聽(tīng)了心里甜滋滋的。

      學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們一致選給了冬冬,冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳的也都在夸冬冬是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

      我疊了許多千紙鶴,做了三臺(tái)筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

      記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當(dāng)駕駛員,讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說(shuō):“報(bào)告機(jī)長(zhǎng),可以起飛了。”我拿起紙飛機(jī),一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說(shuō):“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請(qǐng)系好安全帶!闭f(shuō)著說(shuō)著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!

      我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過(guò)的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來(lái)無(wú)限的`快樂(lè)。小制作對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識(shí)了解世界,看看我們祖國(guó)的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

      我希望更多的人和我一樣,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      一天,小蜻蜓落在一片森林里,它看見(jiàn)了一個(gè)蘋果。小蘋果說(shuō):“蜻蜓哥哥,請(qǐng)你把我送到媽媽身邊,好嗎?”“你都長(zhǎng)大了,過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)有人把你吃掉,你就只剩下核了。我把核埋進(jìn)土里,等你結(jié)了果,你就當(dāng)媽媽了!”小蜻蜓說(shuō)。蘋果開(kāi)心地笑了!過(guò)了一會(huì),小蜻蜓把核埋進(jìn)了土里。

      幾年后,核長(zhǎng)成了大樹(shù)。小蜻蜓也長(zhǎng)大了,它回到了森林里。當(dāng)它看見(jiàn)大樹(shù)的時(shí)候,臉上露出了笑容。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      水是不可缺少的,因?yàn)槿绻祟愂チ怂筒荒苌妫侨祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

      假如我是一滴水,我愿滴在時(shí)間的河流里,雖然我會(huì)因時(shí)間的流逝而消失,但我知道我曾為這個(gè)五彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的.金光,讓世界變得更加美好。

      假如我是一滴水,我會(huì)滴在無(wú)邊無(wú)際而又炎熱的沙漠里,給一個(gè)個(gè)勇闖沙漠的人解渴,讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標(biāo),會(huì)在他們最需要幫助的時(shí)候,我將我降臨人們身上。

      假如我是一滴水,我會(huì)滴在干旱地區(qū),在田里干涸的時(shí)候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時(shí)候,下一場(chǎng)大雨,當(dāng)他們拿著盆子來(lái)接水的時(shí)候,我會(huì)輕輕滑入他的盆里,給他們解渴。

      雖然,我只是一滴平凡的水,但我還是會(huì)給人們帶來(lái)幫助。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,讓我記憶猶新的是那次爸爸帶我去游泳。

      那是一個(gè)炎熱的夏天。傍晚,爸爸帶我去游泳。游泳館里人如海,大家像魚兒一樣在水里自由自在地游來(lái)游去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,自己卻不敢下水。身旁的爸爸好像看穿了我的心思似的.不斷鼓勵(lì)我,終于好奇戰(zhàn)勝了膽怯。

      我扶著爸爸一步一步來(lái)到水邊,爸爸不斷把水潑向我,我被濺起的水花逗得呵呵笑,接著自己游了起來(lái),可是卻不會(huì)利用身體,不但不能游向前方,還直下沉,我嚇得不知所措,還喝了幾口水。這時(shí)爸爸游過(guò)來(lái),說(shuō):“你要想往前游,就得把腳放平使勁向后蹬,雙臂展開(kāi)向兩旁劃。”我照著爸爸說(shuō)的做,果然學(xué)會(huì)了。

      游泳不但好玩還能強(qiáng)身健體,真是一項(xiàng)不錯(cuò)的課余活動(dòng)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      同學(xué)們,你們的是樣的呢?是體貼、善良、幽默 …… 我說(shuō)吧!

      今年 60 歲,年近花甲,身子骨硬朗。年輕的很愛(ài)學(xué)習(xí),受到的教育,但他不懈自學(xué)成才,年輕時(shí)就在企業(yè)做干部,退休在家,退休了就在家里幫助我學(xué)習(xí),別看我 60 歲了,他不盡有學(xué)識(shí)還很幽默。

      記得有,我和小伙伴到公園去玩,怕我人去有危險(xiǎn),就和我一起去了。玩的.近中午的又餓又渴,就到附近的超市買些吃的東西,超市傍邊有奶茶店,就進(jìn)去買了熱狗,看見(jiàn)吃著名字怪怪的東西,就連忙問(wèn)店主;“你這有熱狗,那有冷貓呀?”一聽(tīng)哈哈大笑,店主也捧腹大笑?匆(jiàn)笑的開(kāi)心,不解的問(wèn):“你們笑呀,不就說(shuō)錯(cuò)了話嗎?有好笑的!

      記得我在三年級(jí)的,是上三年級(jí)才學(xué)英語(yǔ)有點(diǎn)跟不上。跟商量給我請(qǐng)個(gè)英語(yǔ)老師,一聽(tīng)火冒三丈,堅(jiān)決不同意,軟說(shuō)硬說(shuō)沒(méi)用。最后被逼的辦法生氣的說(shuō):“請(qǐng)老師我是同意的,你們知不,請(qǐng)老師的學(xué)生都在天下降,你們讓孩子下降嗎?你們小的題目考慮的,有請(qǐng)過(guò)老師嗎?不都了嗎?老師有就你答案,不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè),你們明白嗎?”被話說(shuō)服了,無(wú)話可說(shuō)了。

      我人,幽默,,事事為我著想。他是好,好老師。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      明天就是圣誕節(jié),圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動(dòng)鉛筆、一個(gè)麥當(dāng)勞雞腿堡、幾本書和雜志。

      晚上,我回家后看了會(huì)兒雜志,覺(jué)得很有意思。忽然“叮當(dāng)”一聲,8點(diǎn)到了,我趕快找出習(xí)題做了起來(lái),習(xí)題和手表也是我上一個(gè)圣誕節(jié)的禮物喲!

      今天,我收到了不少禮物,感到很快樂(lè)!最后我告訴大家一個(gè)秘密,文中說(shuō)的圣誕老人就是我媽媽!

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