小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
前幾天，我纏著媽媽教我騎自行車(chē)。以前我都是騎的“四輪自行車(chē)”，從來(lái)沒(méi)騎過(guò)“兩輪自行車(chē)”，真是一次新奇的體驗(yàn)。
在媽媽的保駕護(hù)航下，我小心翼翼地上了車(chē)，雙手緊緊握住車(chē)龍頭，腳踩在車(chē)踏板上，我既緊張又害怕，心里仿佛有面小鼓，咚咚敲個(gè)不停。媽媽一手扶著我一手扶著自行車(chē)，讓我用力踩腳踏就能往前行。自行車(chē)在我的手里就跟隔壁淘氣的`小弟弟一樣不聽(tīng)話(huà)，我想它往前行，可它偏偏往左去，完全不受我的控制，眼看就要騎進(jìn)路邊的草坪里，我嚇得閉上了眼睛，千鈞一發(fā)之際，媽媽一把拉住了我。
媽媽告訴我騎車(chē)掌握平衡的秘訣：首先是要放松，然后眼睛不能盯著地面，要看向前方，速度不能快，要慢慢騎。在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了平衡。媽媽趁我不注意的時(shí)候，悄悄地松了手，結(jié)果只聽(tīng)“嘭”一聲，我連人帶車(chē)摔在了地上，把腳都摔青了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里暗想：不能放棄，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！于是，我爬起來(lái)，扶起車(chē)，在無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立騎自行車(chē)。真是太高興了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
童年，像一條清澈的小溪，緩緩的在我的心里流淌。在這條小溪上，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，
還有難忘得記憶。記憶最深，要數(shù)童年是我做過(guò)的一件傻事。
那是剛上五年級(jí)的時(shí)候，爺爺和我去市里口，爺爺去山上鋤草，我在一旁見(jiàn)一棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多的石榴，我三番五次的去摘，也沒(méi)有再到，拿了一個(gè)石頭一放，我猜到上面。不知道哪只腳一滑，我連蹦帶跳的傪入山溝里，爺爺一扭頭，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在樹(shù)底下。那時(shí)候的山連個(gè)電話(huà)也沒(méi)有。爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的.哭聲才意識(shí)到我掉進(jìn)了山溝里，找了許多村民們才把我從那深深的山溝里拉出來(lái)。
雖然這件事過(guò)去了很久，但今天回想起來(lái)記憶猶新，它成為我童年生活中難以磨滅的記憶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天到了！春天到了！萬(wàn)物復(fù)蘇了。
小喜鵲早早的就起床了，來(lái)到了小麻雀的門(mén)口，開(kāi)始敲起門(mén)來(lái)，咚咚，小麻雀柔了柔自己的眼睛說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我呀？”“是我，小喜鵲！”小麻雀一聽(tīng)立刻起床了，和小喜鵲找春風(fēng)了。
看見(jiàn)柳樹(shù)要著翠綠的長(zhǎng)辮子，在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，小麻雀高聲說(shuō)道：“小喜鵲，快看，我找到春風(fēng)了！
它掛在場(chǎng)院里，更掛在他們倆的.心中。
秋天到了！秋天到了！農(nóng)民伯伯豐收了！
小喜鵲對(duì)小麻雀說(shuō)：“秋天到了，我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧！”小麻雀擔(dān)心的地問(wèn)：“秋風(fēng)？它看不見(jiàn)，摸不著，怎么找秋風(fēng)�。 毙∠铲o說(shuō)：“你瞧，秋風(fēng)一吹，它把黃葉吹掉了�！毙÷槿刚f(shuō)：“我也找到了，稻子翻著金色的波浪呀！”
秋風(fēng)多美麗呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期一下午第一節(jié)課，我們班舉行競(jìng)選班干部，老師先把要選的委員寫(xiě)在黑板上，讓大家選或自我推薦。
選誰(shuí)呢?教室里靜悄悄大家都在想，首先王宸嶼站起來(lái)說(shuō)：“我選王思淇當(dāng)宣傳委員，王思淇學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫(xiě)得很漂亮，畫(huà)畫(huà)也很棒�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想，我學(xué)習(xí)不是很好，但我可以為同學(xué)們做一點(diǎn)事。于是，我舉起手，老師請(qǐng)了我。我說(shuō)：“我想當(dāng)勞動(dòng)委員，可以為同學(xué)們服務(wù)�！庇堇蠋熉�(tīng)了露出滿(mǎn)意的'笑臉。說(shuō)：“李肖鋒真勇敢，有膽量，有自信，虞老師同意了�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。以后，我一定好好學(xué)習(xí)，好好工作，做一個(gè)名副其實(shí)的班干部。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，外面下起了鵝毛大雪，我開(kāi)心極了！
老師上課時(shí)，讓我們?nèi)ネ饷婵囱惺苎�。我站在外面全神貫注地看著，�。∫欢涠溲┗íq如一個(gè)個(gè)雪精靈在
半空中玩耍。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)雪精靈，穿著雪白的'衣裳，在天空中自由的舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。
不只是我，所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會(huì)兒，冬媽媽把我們都接回了家。過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們都叫進(jìn)了教室。那時(shí)，我才記起，原來(lái)我不是雪精靈，而是在看雪精靈呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天早上，陽(yáng)光明媚秋高氣爽，大橋園藝場(chǎng)的小花兒謝了，只有菊花盛開(kāi)著。菊花在大地上競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。有一群小螞蟻在搬食物呢！小樹(shù)的葉子枯黃了，這些善良、可愛(ài)的小葉子是為樹(shù)而生的'。有一群蝴蝶在小草身邊飛來(lái)飛去，像是在捉迷藏。
一路上我見(jiàn)到了蜜桔樹(shù)、木瓜樹(shù)，我悄悄地摘了幾個(gè)，心想：嘻嘻！這下子我就有桔子吃了。�。∏锾煺媸莻�(gè)豐收的好季節(jié)呀！
那里綠樹(shù)成陰，桂花飄香，讓你久久不忍離開(kāi)，樹(shù)陰底下，有人在彈琴、有人在下棋。
秋天真是美得讓人心動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
花仙子在荷葉上沉沉地睡著。
突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，花仙子掉入了池塘里。她掉到了一根水草上。哇！花仙子驚叫道：“這里真美��！”有翠綠的葉子，潔白的.花朵，還有五顏六色的金魚(yú)......一只紅色的大金魚(yú)高興地游了過(guò)來(lái)，興奮地問(wèn)：“你覺(jué)得我長(zhǎng)得漂亮嗎？”花仙子贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大金魚(yú)快樂(lè)極了！他第一次聽(tīng)到有人說(shuō)他很漂亮！
大金魚(yú)說(shuō)：“你有什么愿望？說(shuō)不定我會(huì)幫助你呢！”花仙子憂(yōu)愁地說(shuō)：“我一不小心掉進(jìn)了池塘里，現(xiàn)在我想回到荷葉上！”大金魚(yú)吐了三個(gè)泡泡，泡泡上寫(xiě)著沒(méi)問(wèn)題三個(gè)大字�；ㄏ勺犹狭伺菖荩菖蒿h呀飄，飄到了水面上�；ㄏ勺涌v身一跳，跳到了荷葉上！
這時(shí)，從水面上又飄來(lái)了幾個(gè)泡泡，上面寫(xiě)著：歡迎你再到水里來(lái)玩——你的朋友大金魚(yú)！
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